体育进社区活动方案Word文档下载推荐.docx

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体育进社区活动方案二

社区___年春节期间文体活动方案

一、活动背景

天时人事日相催，冬至阳生春又来。

走过___，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了___年的殿堂。

新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流沟通平台，增进邻里情，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，按照区工委办的安排，结合社区实际，特此制定了社区___年春节期间文体活动方案。

二、指导思想

为深入践行___重要思想，努力构建公共文化服务体系，为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。

全面落实科学发展观，贯彻落实党的___大会议精神，始终把握社会主义先进文化方向，促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。

三、组织领导

为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，区工委办决定成立社区___年春节文体活动筹备组，组长为陈圣炜，副组长为徐祥忠、支云秀、胡正田、邹鹏，成员为聂祖国、吴君来、蔡圣法、王心友、李正保，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，胡正田兼任裁判组组长，成员为吴永深、徐志军、黄寿余，支云秀兼任后勤保障组组长，成员为卫守才、孙跃华。

评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。

四、活动安排

1、举办庙会

时间初定在___月___日至___月___日。

活动地点：

社区人口文化广场。

共设立五个活动区：

一是娱乐区，由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。

二是宣传区，利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。

三是送年货进社区，社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业，引导企业担当社会责任，送相关产品进社区服务千家万户。

四是赠品区，主要发放购物袋、一封信及福字等宣传品。

五是写春联区，联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。

2、象棋比赛

时间初定在___月___日至___月___日两天

比赛地点：

社区老年活动中心。

参赛人员：

社区象棋爱好者，男女不限，年龄不限，参赛人员由小区委选送或自愿报名，由小区委汇总后于___月___日下午6:

00前报社会事业科。

3、拔河比赛

时间初定在___月___日下午2:

00开始

社区居民，由各小区委选送男、女各1___支队伍（每支队伍成员不超过___人），___月___日下午6:

4、顶气球

时间初定在___月___日下午

以社区居民三口之家为参赛单位（小孩为小学生），每个小区委选送不少于___个参赛家庭，名单于___月___日下午6:

5、绑腿走比赛

社区人口文化广场

以社区居民三口之家为参赛单位（小孩为初中生），每个小区委选送不少于___个参赛家庭，名单于___月___日下午6:

6、露天猜灯谜

猜灯谜地点：

参赛人员为社区居民，自由选择灯谜，猜中者由工作人员发放奖品（每人限得一份奖品）。

7、乒乓球团体比赛

时间初定在___月___日全天

社区四楼文体活动室。

参赛人员为社区乒乓球爱好者，由各小区委选送1___支队伍，___月16下午6:

五、资金预算

本着节俭的原则，预计共需活动资金___元，其中庙会___元，象棋比赛___元，拔河比赛___元，顶气球比赛___元，绑腿走比赛___元，露天猜灯谜___元，乒乓球团体比赛___元，文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品___元。

六、活动要求

1、比赛项目原则上只取前三名（猜灯谜除外），将颁发纪念性的奖品。

2、社区委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目，由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。

3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。

4、请各小区委加大宣传，选送相关人员参与比赛。

从即日起要做好前期准备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。

5、活动项目若有变化，将另行通知。

一、活动形式

此次志愿活动以弘扬先进文化、共建和谐社区为主题，体现社区群众开展文体活动的和谐氛围。

活动期间，社区成立了由党总支书记季敏任组长，其他社区干部为成员负责指导活动开展。

三、活动内容

组织富有特色、丰富多彩的文化活动，重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。

（一）组织社区志愿者在辖区内开展全民健身活动，

打造特色文艺团队，抓好群众体育组织建设及晨（晚）练的组织;

指导群众性体育活动的开展;

组织志愿者开展科学健身方法讲座、宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。

（二）组织所辖社区和辖区内的单位、物业公司配合社

区开展一系列亲民演出及各项文体活动，丰富居民业余文化生活。

（三）通过志愿者组织以及社区居民为主要成员的业

余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传改陋习、树新风、创文明，满足广大社区居民的精神文化需求。

（四）开展社区读书活动，组织志愿者在社区居民中开展全民阅读活动，在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

体育进社区活动方案三

一、活动主题:

打造健康型特色社区

二、活动时间:

___月___日___月___日

三、活动地点：

芙蓉社区（注：

部分赛事将设在芙蓉小学）

四、活动内容：

1芙蓉社区打造健康型特色社区活动大会开幕式上，组织一支老年健身操队，经过精心排练，表演一支旋律欢快，舞姿优美的健身舞。

2在芙蓉社区的羽毛球俱乐部里举行羽毛球比赛

3在芙蓉社区的乒乓球馆举行乒乓球比赛

4在芙蓉广场举行中国象棋和围棋的比赛

5在芙蓉小区里面举行趣味拔河比赛

6在芙蓉社区的活动中心里举行趣味跳绳比赛

7在芙蓉小学的操场上举行田径运动会

8在闭幕式上由芙蓉小学的学生们表演一场晚会

五、活动要求：

（一）活动的领导和策划组织工作

成立活动领导小组，由芙蓉社区居委会主要领导负责并确定一名社区居委会副主任具体抓。

充分利用多种方式宣传学习《全民健身计划纲要》、《中华人民共和国体育法》和中央___号文件精神，邀请市、区体育局领导和专家、教练到社区开展体育讲座，利用社区内的宣传墙报、专栏和广播深入持久地宣传《纲要》、《体育法》精神，使之家喻户晓，人人皆知。

（二）新闻媒体的联系

1.新闻宣传力度，营造良好的舆论宣传氛围。

重视和加强宣传，组织开展系列主题宣传活动，积极主动加强与各新闻媒体的联系和沟通，构建立体宣传网络，扩大影响，为广大市民了解和参与体育健身搭建良好平台。

2.在广播电台开展健康型社区专题报道;

健康型社区主题电视公益宣传片，宣传健康型社区系列活动，吸引别人参加。

3.在本市主要媒体上刊登主题专版

4.通过主题宣传招贴画、宣传展板、宣传栏、专家咨询、讲座等形式，在社区和体育场所开展迎打造健康型特色社区活动主题宣传，同时充分发挥小区有线电视台、社区电子显示屏的覆盖优势，广泛开展宣传，让健康型特色社区深入民众，融入生活。

（三）形式多样、群众喜闻乐见、适合不同人群的活动

1.羽毛球设置多种比赛模式分老年组，中年组，青少年组

2.乒乓球设置多种比赛模式分老年组，中年组，青少年组

3.设置中国象棋和围棋比赛，主要以老年群体针对

4.趣味拔河属于全民健身任何人组团皆可参加

5.趣味跳绳针对所有人群

6.针对当地中小学生展开田径运动会

（四）写出书面总结上报。

认真做好材料收集汇总上报工作。

各社区、各企业每次活动后第三天将材料报送活动领导小组办公室，上报材料包括：

（1）、全年文体工作计划

（2）、文体健身科普知识讲座文字材料;

（3）、活动图片或音像资料;

（4）、活动情况简报;

（5）、全年文体健身活动总结

（五）宣传横幅及其他倡导运动的宣传标语。

1发展体育增强人民体质

___时尚运动健康精彩每一天

3运动我健康我快乐

4活奔小康身体要健康

5学锻炼有益健康人人运动拥有健康

___天锻炼一刻钟健身快乐一辈子。

2022年体育项目活动方案

一、活动目的

本次活动以“快乐合作、和谐幸福”为主线，以放松心情，增进感情，提升品位为宗旨;

展示教职工的团体风采，激励教职工合作、奋进、求实、创新，以更加饱满的激情投入到教育教学工作中，为把我校建设成有品位、有特色、爱学生、学生爱的现代化学校而共同努力。

二、活动主题

丰富校园生活展现个人魅力

三、活动时间

四、活动地点

篮球场

五、活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

六、比赛规则与方法：

（一）自行车慢骑比赛

1.比赛所用赛道共___条,每条跑道的终点站一名计时员。

2.比赛开始前,参赛者按规定在各自的起跑线前做好准备,前车轮不得超过起跑线。

3.裁判吹响口哨,比赛正式开始,参赛者骑自行车沿各自的跑道前行,计时员开始计时。

4.慢骑过程中，只许向前进,不得后退,也不得原地转圈,身体任何部位不得接触地面（不得倒下）;

车轮不得触及本人跑道线,触线或中途倒下者，在违规地点继续开始比赛。

每违规一次，总成绩减时___秒。

5.每组参赛者完成比赛后,计时员及时将参赛者完成比赛所用时间上报给对应的统计员,统计员及时统计选手成绩。

6.慢骑过程中，如遇其他意外事项，影响参赛选手正常比赛，经裁判论证后，准许参赛选手重新开始比赛。

7.比赛用时最多者作为最后的获胜者。

（二）保龄球比赛

1、准备___只装水的矿泉水瓶，在相应的线（相距___米）放好一只排球。

（代替保龄球）

2、每人投三次，排球只能就地滚过去，不得跳投，倒下的瓶子为投中球数。

3、每人成绩为三次投中球数之和。

4、游戏注意事项：

①投者需站在起头线后，单手或双手都可投掷排球。

②不得扔球或抛球，采用就地滚动排球的方法。

③如有违规，本次投球成绩为零。

（三）乒乓球拍托物过障碍比赛

1、参赛者一手握住乒乓球拍，球拍上面放一只乒乓球，发令员发令后开始前进，发令员同时开始计时。

2、比赛过程中，如果乒乓球掉下，参赛者需在原处捡起球放好后继续进行比赛。

3、参赛者需按指定路线前进，违规者按弃权处理。

4、该比赛用时最少者为最后胜者。

5、行进道路上设置至少四处障碍，以增加比赛的趣味性和难度。

七、人员安排

1、场地设置：

2、自行车慢骑比赛：

发令：

计时：

3、保龄球：

监督、统计：

4、乒乓球拍托物过障碍比赛

发令、监督：

记时统计：

5、拍照：

八、注意事项

1、请参赛人员服从安排，服从比赛规则。

2、所有比赛用品由学校统一安排，不允许自带比赛用品。

3、请全体教职工积极观看比赛;

所有班主任组织好学生观看比赛，教室内不允许有学生，以利安全。

九、未尽事宜，解释权归活动领导小组。

体育项目活动方案二

一、指导思想

为贯彻《___国务___关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。

将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。

实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展。

张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。

营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、时间安排

上午7：

50—8：

05，中午9：

35--10：

05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

2、活动保障

1）加强领导健全组织机构

具体分工如下：

校长室：

宏观调控，并随时督查。

教导处：

制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

班主任：

负责按活动计划实施。

2）认真学习提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《___国务___关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：

拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3）全员参与强化过程管理

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。

以保证阳光体育活动的有效开展。

四、场地安排

一、二年级：

操场北区

三、四年级：

操场南区

五年级：

升旗台以北

六年级：

升旗台以南

具体位置由体育老师安排，做好标记。

五、班级特色活动内容：

班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

1.一、二、三年级：

①有趣的瓶子。

（每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。

如：

保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等）

②神奇的报纸。

（每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。

踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等）

③各种动物的爬、走、跳。

狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。

④短绳游戏。

（每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。

踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）

⑤素质练习。

立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

⑥练习体育课所学广播操及其它内容。

⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：

坐位体前屈;

___米跑（___米_2往返跑）、立定跳远、跳绳

2.四、五、六年级：

①游戏（贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等）

②长绳。

（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。

单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）

③素质练习。

高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

练习体育课所学广播操及其它内容

④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：

⑤球类活动。

如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。

1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。

分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

七、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。

班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。

各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏（器材自备）。

体育项目活动方案三

一、活动时间

____年___月___日（周五上午9点）

二、活动地点

局机关大院

三、参加人员

全局所有在职干部职工均可报名参加（包括信息员）

四、活动原则

坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，开展此活动。

五、活动内容

（一）___米长跑比赛

1.地点：

新城路

2.比赛规则：

共分四组，___岁以上男女两组、___岁以下男女两组，用时最短取前三名。

（二）拔河比赛

地点：

机关院内

比赛规则：

拔河道为水泥地上画三条直线，间隔为800cm，居中的线为中线，两边的线为河界，比赛采取淘汰制。

（三局两胜）

拔河分组情况：

男子组：

四个代表队每队___人（局机关、地理信息局、执法局、邱城分局、南辛店分局、马头分局、城区分局）

女子组：

四个代表队每队___人（自由组合）

（三）踩气球比赛

每十人一组，一定要争取保证自己脚上气球的同时拼尽全力踩破对方的气球，这样就会迫使每位成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气球，限定比赛时间，计时结束后，看哪位成员脚上的气球多者为胜。

（四）托球跑比赛

乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每次只能拖一个球，从起点到终点（___米）不掉在地上放在指定位置算有效球，如果球在托送途中掉在地上，选手必须回到起点重来，在规定时间内托送球多的算胜利。

（五）齐心协力

手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，在规定时间内运送最多者获胜。

（六）两人三足

比赛开始前，各组参赛队员站于起跑线后，裁判发令后，各组队员站立式以三条腿向前跑进，赛程为___米，以各组参赛队员两人捆绑足触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者获胜。

六、其他事项：

各单位、部门负责人要高度重视此项活动，认真组织，积极动员全体人员参加此次文体活动，___月___日前将参赛名单上报机关工会办公室。

七、奖品设置及经费预算：

1.长跑比赛：

___岁以上男女、___岁以下男女各前三名。

2.拔河比赛：

取男女组前三名。

3.踩气球比赛：

4.托球跑比赛：

5.齐心协力比赛：

6.两人三足比赛：

7.第一名奖品：

___元第二名奖品：

___元

第三名奖品：

8.参与奖品___份。