Dont eat in class 导学案文档格式.docx

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戴帽子_______________ 

在餐厅吃饭 

_______________ 

听音乐 

________________ 

9你校的规则是什么?

试着解释一下:

Don’tdosth.是什么意思?

跟我们以前学的句子有何不同?

【探究案】

1. 

for= 

be 

做某事迟到。

for侧重到达的时间晚,be 

for侧重于状态。

例如:

上课别迟到。

______________________

2.fight的用法:

1)v. 

打架,争吵fight 

with„.与„争斗/打架;

不要和同学打架。

_______________________ 

3.语法(祈使句) 

1.)含义:

祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子,这类句子的主语常是第二人称you,也就是听话者,因而you常省去 

2.)注意:

祈使句的开头是动词原形。

如:

小心!

___________ 

在这等我!

3.)祈使句的否定形式多以do 

not(常缩写成don'

t)开头,再加上动词原形。

上学别迟到。

别打架!

You 

can 

eat 

classroom.(改为否定句)

___________________________________

4.arrive 

...课本原文:

,意为“迟,晚”。

for+ 

=be 

for+n意为“对„迟到” 

____________________________ 

上学别迟到。

_________________________

【成果展示】完成时间5分钟。

一根据首字母或汉语提示写单词。

There 

are 

many 

in 

my 

home. 

2.We 

can’t 

run 

after 

others 

(走廊). 

3.Jim, 

don’t 

(打架)with 

your 

classmates. 

4. 

It’s 

snowing 

now. 

go 

(外面). 

5. 

All 

students 

sitting 

 

listening 

teacher. 

二 

按要求完成句型练习 

连词成句:

please, 

,in, 

run, 

hallways

__________________________ 

not, 

he,play, 

can,basketball 

___________________________________ 

3. 

____ 

_______(not 

arrive) 

class. 

______________(听)theteacherplease.

______ 

____(not 

read) 

sun(太阳).

___(not 

play) 

on 

road(公路). 

dangerous(危险)。

三根据示范来进行祈使句操练

A:

Eat 

B:

Fight 

classroom. 

_____________________

Run 

hallways. 

Arrive 

Listen 

music 

第2课时SectionA(2a-2d)

根据音标读出2a---4e的单词。

熟读2a 

并完成填空,熟读并翻译2e和grammar 

focus 

组织2d对话。

三,预习效果检查。

1、复习 

背诵1a 

校规 

①不准在走廊追逐。

②不准在教室吃零食。

③不能在教室里听音乐。

______________________

④不能打架斗殴。

2、预习检测 

1.在外面听音乐 

_____________ 

2.在音乐室 

3.在走廊里听音乐_____________4.在教室里吃东西_____________ 

5.在餐厅里吃东西______________6.在外面吃东西___________________ 

7.打扫教室_______________8.穿制服_________________

9.穿运动鞋___________________

【 

探究案】

1.动词can的用法 

为情态动词,情态动词不表示动作或状态,不能独立做谓语,后必须接_______ 

和大部分情态动词一样,在否定句中,直接在can后加上______,在疑问句中, 

放到主语前面,并且没有人称和数的变化。

2.情态动词have 

,意思是"

必须、不得不"

,它侧重于客观上的必要和外界的权威。

not 

have 

意思是“不必”。

如强调主观上认为有义务,有必要做某事,要使用 

must 

有时两者可互换。

如 

我们在学校必须努力学习。

【即时训练】

He 

has 

do 

his 

homework 

at 

school. 

(变成否定句) 

______________________________________________________________

At 

school,we 

clean 

classroom.(改为同义句) 

school, 

we 

blackboard 

(对划线部分提问) 

_______ 

school?

【成果展示】翻译句子 

1.请听我说。

2.安静!

3.不许在走廊里奔跑。

4.不许在教室里吃东西。

(二).单项填空 

1.The 

wear 

uniform. 

A. 

B. 

an 

C. 

D. 

2.Don’t 

listen 

classrooms 

/;

And 

and 

or;

to;

or 

3. 

We 

classroom, 

because 

it’s 

impolite 

(不礼貌) 

teachers. 

need 

4.If 

you 

say 

for;

thanks 

sorry 

in;

5. 

— 

Can 

hang 

out(闲逛) 

evening?

Yes, 

they 

No, 

can

6.Her 

bike 

is 

broken(坏了). 

She 

walk 

Is 

7.My 

mother 

said 

me, 

“Tom, 

bed.” 

read 

doesn’t 

reading

第3课时GrammarFocus-section 

3a—3c 

【预习指导】自我预习:

根据音标读出本节课-的单词。

熟读Grammar 

focus, 

复习本单元的重要句型. 

学习3a 

并完成练习,谈校规 

运用本单元句型完成3b 

3、预习效果检查。

完成句子

1.你们学校有什么规定?

What 

school 

2.请勿在走廊上追逐也不要上课迟到。

3.我们可以在学校吃东西吗?

4.我们可以在食堂吃东西但不可以在课室吃。

___________, 

can'

5.你们必须在学校穿制服吗?

是的,我们要穿。

Do 

uniform 

_______. 

6.我们还有什么必须得做吗?

你们必须打扫课室。

do?

____________.

__________________________?

1.have 

为固定短语,意为“不得不”,强调由客观原因造成不得不去做某事,有各种时态和人称变化,在变否定句和疑问句时借助动词do, 

does, 

did。

Eg:

你不必天天来。

你在学校是不得不穿校服吗?

-是的,我们是。

不,我们不是。

2.must也意为“必须,应该,不得不”,强调由于主观原因一定要做某事,只用于一般现在时,没有时态和人称的变化,在否定句中或作否定回答时用needn’t。

你必须先在就完成家庭作业。

-

我现在必须回家吗?

-是的,你必须回家。

/不,你不必。

【成果展示】

一,按要求改写句子。

sing 

this 

song 

English. 

_______________________________________________

2. 

food 

_______________________________________________ 

watch 

TV 

supper. 

(变成祈使句) 

They 

play 

basketball 

(变成一般疑问句) 

6. 

Mr 

King 

stay 

(对划线部分提问)

二,单选:

1.-Why 

walking 

so 

fast?

Because 

get 

home 

work. 

hurry(匆忙).There’s 

enough 

time 

left. 

hadn’t 

mustn’t 

3.Sorry, 

it 

only 

Chinese. 

speak, 

talk 

say, 

tell 

speak 

talk, 

4.-Can 

cook 

dinner?

easy. 

第4课时SectionB(1a—1d)

【预习案】

1.重点语法:

a:

祈使句的用法。

b:

情态动词can,can’t的用法

——Canwewearahatinschool?

——Yes,wecan./No,wecan’t.

haveto和must的用法

预习效果检查

一、预习课文,写出下列单词和词组:

1.外出____________2.练习___________

3.在.....以前__________4.清洗餐具__________

5.碟,盘__________6.看朋友________

二、试着翻译下列句子。

1、戴夫能在上课时间晚上出去吗?

_____________________________

2、不,他不能。

3、___________________________________

1.practice的用法

practice+V-ingvt.练习,训练,其后跟名词,或动名词做宾语

Hepractices(play)thepianoeveryday.

2.by“在……之前”,用来表示时间,指期限。

Hehastogoback10o’clock.他必须在10点之前回去.

3.Notalking!

禁止谈话

No+名词或动名词,表示禁止,不要做某事,常用于公共场所,提醒人们注意.

Nosmoking!

禁止吸烟!

No!

禁止游泳!

Nophotos!

禁止拍照!

No!

禁止吃东西!

一、单项选择

1.Ihavetogotobed9o'

clock.

A.byB.toC.onD.On

2.Eatingmeatisnotgoodforyourhealth..

A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.toolittle

3.Thetrafficaccident(交通事故)happened(发生)acoldmorning.

A.inB.onC.atD.of

4.Thepicturemeans"

"

A.Hecan'

tswim.B.Notswim.C.NoswimmingD.Heisswimming

5.LindatopracticethepianolastSaturday.

A.has,playingB.have,playC.had,playingD.had,toplay

二、句型转换。

1.Mysistercanplaythepiano.(对划线部分提问)

yoursister?

2.Lindacanplaychesswell.(改为否定句)

Lindachesswell.

3.Ihavetohelpmymotherdosomewashing.(对划线部分提问)

?

三)用can,can’t,do,don’t,haveto填空。

1.--Whataretherulesatyourschool?

--runthehallway.

2.--weeatinschool?

—Wecaneatinthedininghall,butweeatintheclassroom.

3.--Whatelseyouhavetodo?

–Wecleantheclassroom.

四)用方框中的此完成对话,每空一词 

do, 

watch, 

into, 

have, 

can’t, 

like 

listen, 

clean, 

can, 

new 

Yes. 

good 

there 

rules. 

Really?

out 

nights?

can. 

But 

And 

uniforms?

that. 

classroom 

every 

day. 

without 

to 

outside. 

.We 

homework

第5课时Section 

(2a-2c)

根据音标读出P15的单词。

1,熟读Grammar 

2.阅读文章了解其中反映的信息,熟读文章。

一、快速阅读2b,找出下列单词和短语:

太多的规定 

2.不得不 

3.早餐后 

4.在学校期间的晚上 

5.整理床铺 

6.做作业 

7.在周末 

8.看电视 

 

9.上床睡觉 

10.制订规则 

二.试参照2b找出下列句子。

1.有太多规则了!

___________________

2.不要把脏餐具留在厨房里。

________________________________

3.在那之后,我跑着去学校,因为我不能迟到。

____________________________________

4.晚饭之后我也不能休息。

5.我必须在我能看电视之前读一本书。

____________________

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