小学英语小升初英语六年级英语毕业总复习知识归纳整理文档格式.docx
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除此之外，还有几个特殊的单词，它的比较级和最高级都是不规则的，如：
many/much（原形）–more（比较级）–most（最高级）
little/few（原形）–less（比较级）–least（最高级）
good（原形）–better（比较级）–best（最高级）
bad（原形）–worse（比较级）–worst（最高级）
far（原形）–further–furthest
附加：
形容词的最高级变化类似于比较级，只是把词尾的er改成est，如：
tall（原形）-taller（比较级）-tallest（最高级）
long（原形）-longer（比较级）-longest（最高级）
big（原形）-bigger（比较级）-biggest（最高级）
☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误：
Myhairislongerthanyou.（我的头发比你更长。
比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。
应该改为：
Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.
附：
如果比较的两者是一样的时候，我们会用as…as…这个词组，它的用法是：
什么+be+as+形容词原形+as+什么，意思是什么和什么一样……。
如：
I’mastallasyou.（我和你一样高。
Myfeetareasbigasyours.（我的脚和你的一样大。
比较级专项练习
一、从方框中选出合适的单词完成句子
heavytalllongmuchmanybig
（1）HowistheYellowRiver?
（2）HowisMrGreen?
He’s175cm.
（3）Howareyourfeet?
Iwearsize18.
（4）HowisthewhiteT-shirt?
It’s100yuan.
（5）Howapplesarethereinthebag?
Thereare5.
（6）Howisthefish?
It’s2kg.
二、根据句意写出所缺的单词
（1）I’m12yearsold.You’re14.I’mthanyou.
（2）Arabbit’stailisthanamonkey’stail.
（3）Anelephantisthanapig.
（4）Alakeisthanasea.
（5）Abasketballisthanafootball.
三、根据中文完成句子.
（1）我比我的弟弟大三岁.I’mthanmybrother.
（2）这棵树要比那棵树高.Thistreethanthatone.
（3）你比他矮四厘米.Youarethanhe.
（4）谁比你重?
thanyou.
（5）他比你更强壮.Heisthanyou.
四、根据答句写出问句
（1）I’m160cm.
（2）I’m12yearsold.
（3）Myshoesare80yuan.
（4）Amy’shairis30cmlong.
（5）IhavethreeEnglishbooks.
☆时态☆
小学阶段一共学了四种时态，分别是：
一般现在时，一般将来时，现在进行时，一般过去时。
下面我们一一进行总结。
1、一般现在时
A、表示不受时限的客观存在
Heisaboy.Sheisastudent.Mymotherisanurse.
Thisisadog.Ihaveastory-book.
B、表示现在的习惯动作，即指现在经常发生的动作，一般现在时常用来表示现在时间里某种动作的经常性和习惯性。
它常与表示程度或频度的词连用，如：
often（经常）,usually（通常，一般）,sometimes（有时）,always（总是，一直）,never（从不）
Ioftengotoschoolonfoot.Myfatherworksinaschool.
MikewatchesTVeveryday.
Iusuallyplaycomputergamesontheweekend.
C、表示现时的状态和现在瞬间动作
Howareyou?
Youlookhappy.
What’sthematterwithyou?
Ihaveaheadache.
Whatdoyouhaveforlunch?
Ihavesomechicken.
☆注意☆英语动词的现在时与原形同形。
但当主语是第三人称单数时，须在词尾加-s或-es。
例如：
Ihaveafishfordinner.Hermotherworksinahospital.
Amyoftengoestoschoolbybike.Mr.LiuteachesusEnglish.
加-es的动词必须是以“sh,ch,o”等字母结尾的。
watches,teaches,goes,washes
2、一般将来时
表示在将来会发生的事或动作。
它常与表示将来的时间连用，如：
tomorrow,nextweek,nextyear,thismorning,thisafternoon,thisevening等。
☆注意☆一般将来时小学阶段主要学了两种结构：
①begoingto+动词的原形/地点②will+动词的原形
例句：
I’mgoingtogoshoppingthisafternoon.
SheisgoingtoHongKongnextweek.
Youwillseemanybirdsinthesky.
3、现在进行时
表示说话时正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作。
☆注意☆它的构成是：
be的现在时形式（am,is,are）加动词的ing形式。
Whatareyoudoing?
I’mwritingaletter.
Whataretheydoing?
They’reswimming.
Isheplayingchess?
Yes,heis.
Look,AmyisreadinganEnglishbook.
☆注意☆动词的ing形式的构成规则：
①一般的直接在后面加上ing,
如doing,going,working,singing,eating
②以e结尾的动词，要先去e再加ing ，如having,writing
③双写最后一个字母的（此类动词极少）有：
running,swimming,sitting,getting
４、一般过去时
主要用来表示在特定过去时间中一次完成的动作或一度存在的状态，也可表示过去的习惯动作。
它与现在时间不发生关系，它表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
它经常与表示过去的时间连用。
Iwenttoaparkyesterday.Ireadabooklastnight.
IwatchedTVyesterdayevening.
Iwentonabigtriplastweekend.IfailedmyChinesetest.
☆注意☆ 一般过去时主要体现在动词的形式要用过去式，动词的过去式的构成规则有：
Ａ、规则动词
①一般直接在动词的后面加ed ；
如 worked,learned,cleaned,visited
② 以e结尾的动词直接加d ；
如 lived,danced,used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed （此类动词较少）如 study–studiedcarry–carriedworry–worried
（play、stay除外）
④双写最后一个字母（此类动词较少）如 stopped
Ｂ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：
sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt
☆注意☆句子的形式：
1、肯定句：
是指用肯定的语气来陈述的句子，如：
I’mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.
I’mgoingtobuyacomicbooktonight.Hewilleatlunchat12:
00.
I’mreadingabook.Theyareswimming.
IwatchedTVyesterdayevening.
2、否定句：
含有否定词或表示否定意义词的句子，如：
I’mnotastudent.Sheisnot（isn’t）adoctor.
Hedoesnot（doesn’t）workinahospital.
Therearenotfourfansinourclassroom.
I’mnotgoingtobuyacomicbooktonight.
Hewillnot（won’t）eatlunchat12:
I’mnotreadingabook.Theyarenot（aren’t）swimming.
Ididnot（didn’t）watchTVyesterdayevening.
☆注意☆小结：
否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。
有动词be的句子则“not”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但amnot一般都分开写。
没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do，does，did），然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如“don’t,doesn’t,didn’t）。
这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。
3、一般疑问句：
是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。
Areyouastudent?
Yes,Iam/No,I’mnot.
Issheadoctor?
Yes,sheis./No,sheisn’t.
Doesheworkinahospital?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
Aretherefourfansinourclassroom?
Yes,thereare./No,therearen’t.
Areyougoingtobuyacomicbooktonight?
Yes,Iam./No,Iamnot.（Yes,weare./No,wearen’t.）
Willheeatlunchat12:
00?
Yes,Iwill./No,Iwillnot（won’t）.
Areyoureadingabook?
Yes,Iam./No,Iamnot.
Aretheyswimming?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
DidyouwatchTVyesterdayevening?
Yes,Idid./No,Ididn’t.
一般疑问句是在肯定句的基础上，
①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词（do，does，did）再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。
这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。
一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的。
4、特殊疑问句：
以特殊疑问词（what,where,who,which,when,whose,why,how等）开头引导的句子。
此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。
Whatisthis?
It’sacomputer.
Whatdoeshedo?
He’sadoctor.
Whereareyougoing?
I’mgoingtoBeijing.
Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?
Mike.
Whichseasondoyoulikebest?
Summer.
Whendoyouusuallygetup?
Iusuallygetupat6:
30.
Whoseskirtisthis?
It’sAmy’s.
Whydoyoulikespringbest?
BecauseIcanplanttrees.
I’mfine./I’mhappy.
HowdidyougotoXinjiang?
IwenttoXinjiangbytrain.
☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如：
howmany（多少（数量））,howmuch（多少（钱））,howtall（多高）,howlong（多长）,howbig（多大）,howheavy（多重）
Howmanypencilsdoyouhave?
Ihavethreepencils.
Howmanygirlscanyousee?
Icanseefourgirls.
Howmanydesksarethereinyourclassroom?
Thereare51.
☆小结：
howmany用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配，
Howmany+名词复数+doyouhave?
你有多少……？
Howmany+名词复数+canyousee?
你能看见多少……？
Howmany+名词复数+arethere…?
有多少……？
练习：
在横线上填上适当的单词
1.Whatyourmotherdo?
Sheisteacher.
2.doesshework?
Sheinaschool.
3.What’shobby?
Shelikesshopping.Lastweekend
sheshoppingwithme.
4.TodayisMonday.
YesterdaySunday.
5.Whatyoudoyesterday?
Ihelpedmymotherhousework.
6.youhaveacoldlastweek?
Yes,Idid.
7.youfeelbetternow?
Yes,thankyou.
8.Mike:
Howyou,Amy?
Youlooksohappy.
Amy:
Yes.Iexcited.Iamgoingonabigtrip.
Howyou?
Youlookhappytoo.
Mike:
Yes.Myfathergoingbuymeanewbike.
9. Whatyoudoyesterday?
Itwindy.Ikitesinthepark.
10.Whatyoudoinsummer?
Ioftenswimming.
11.Whatdoesyourfather?
Heanurse.
heworkinahospital?
Yes,heinabighospitalinourcity.
12.Amydidn’ttoschoolyesterday.
Shehadaheadache.
13.doesJohngotoschool?
Heusuallytoschoolbybike.
14.hegotoschoolbybikethismorning?
No,hedidn’t.Hetoschoolonfoot.
15.Whatdidyouforbreakfastthismorning?
Ihadbreadandmilk.
16.didyougoonyourholiday?
IwenttoHongKong.
17.didyoudothere?
Iwentshopping.
一、补充句子。
1、IoftenTVintheevening.
ButyesterdayeveningIcomputergames.
2、JohnoftenfootballonSundays.
ButlastSundayhehisgrandparents.
3、youusuallygotoschoolbybike?
Yes,butyesterdayItoschoolonfoot.
4、yourfathergotoworkbycar?
Yes,hedoes.Butyesterdayhetoworkbybus.
5、Whatyoudoontheweekends?
Ioftenhiking.
.yougohikinglastweekend?
Yes,IwenthikingwithmyparentslastSunday.
6、WhatAmyusuallydointheevening?
Sheusuallybooks.
.shereadabookyesterdayevening?
No,shedidn’t.Sheherhomework.
二、根据文答句写出问句。
1、？
Ididmyhomeworkyesterday.
2、？
Weusuallyplaybasketballontheweekends.
3、？
No,Ididn’twatchTV.Ilistenedtomusic.
4、 ？
Ihaveaheadache.
5、 ？
Johnis160cmtall.
四会单词和句子
四年级上册
Unit4
homeroomschoolclassroomdoorchairbeddeskwindow
Unit5
breadeggmilkwaterricebeefchickenfish
Unit6
sisterbrotherfathermotherfarmerdrivernursedoctor
四年级下册Unit1
computerboardfanslightteacher’sdeskpicturefloorwall
Thisismycomputer.Thatisyourcomputer.
Isthisateacher’sdesk?
Yes,itis.
Unit2
one
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