滨州市中考生物压轴试题Word文档格式.docx
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7．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（ ）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
C．都收缩
D．都舒张
8．如图所示的几种微生物的形态结构示意图，代表病毒结构的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．学校春季越野赛上，运动员们奋勇争先，不服输的精神感动着每一个人，运动员所消耗的能量主要来自于（ ）
A．馒头、米饭等食物B．鸡蛋、鲜奶等食物
C．蔬菜、水果等食物D．花生、油脂类食物
10．下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是（ ）
A．含钙的无机盐﹣﹣神经炎B．维生素A﹣﹣夜盲症
C．含铁的无机盐﹣贫血症D．维生素C﹣﹣坏血病
11．某实验小组在研究“唾液对淀粉的消化作用”时，设计了如下实验并记录现象，其结论错误的是（ ）
试管
加入物质
温度/℃
时间/分钟
加入碘液
1
淀粉糊+唾液
37
5
不变蓝
2
淀粉糊+胃液
变蓝
3
A．对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B．对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用
C．对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论
D．分析试管1，可得出唾液能把淀粉分解成葡萄糖
12．（滨州中考生物）下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点（ ）
A．小肠长约5﹣6米
B．粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛
C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D．小肠壁内有很多的肠腺
13．一位癌症晚期患者不能进食，只能靠输入全营养液维持生命，全营养液中不能含有（ ）
A．麦芽糖B．无机盐和维生素
C．葡萄糖D．氨基酸
14．用手按压胸部两侧，深深吸气，你会感觉到（ ）
①肋骨向下、向内运动②肋骨向上、向外运动③胸廓缩小④胸廓扩大．
A．①③B．①④C．②③D．②④
15．人体的每个细胞都能进行呼吸作用，其实质是（ ）
A．吸进氧气，呼出二氧化碳B．吸进二氧化碳，呼出氧气
C．氧化有机物，释放能量D．将更多能量贮存在有机物中
16．肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（ ）
A．肺是内脏器官中位置最高的器官
B．肺泡外包着毛细血管网
C．毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成
D．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成
17．打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收缩，从而引起奇怪的声响．下列符合打嗝状态的是（ ）
A．胸廓容积缩小B．肋间肌舒张
C．肺内气压高于大气压D．肺扩张
18．如图是显微镜下的人血涂片物像，下列说法正确的是（ ）
A．1含有细胞核，具有运输氧气的功能
B．一个人从平原到高原后，一段时间内2的数量会明显增加
C．3无细胞核，有止血和加速凝血的功能
D．4占血液的55%，主要成分是水，血液分层时位于上层
19．如图所示，可以把心脏的血液送到全身各处的血管是（ ）
20（滨州中考生物）．正在进行的期中考试中，同学们的大脑思维要高速运输，那么脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中，不需要经过的结构是（ ）
A．肺动脉B．上腔静脉C．左心房D．右心室
21．奉献一份爱心，积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务．下列有关献血和输血的说法中，错误的是（ ）
A．一个健康的成年人，一次献血200～300毫升不会影响身体健康
B．献血有利于提高自身造血器官的造血功能
C．输血时应以输同型血为原则
D．输血时血型不符就会造成血液凝固
22．如图实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动，下列哪项正确地表示了体循环的途径（ ）
A．④→⑩→⑨→⑧→①B．③→⑤→⑥→⑦→②
C．②→④→⑩→⑨→⑧→①→③D．①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
23．某同学在户外运动时，小腿意外受伤，同学对他进行急救时发现，当用手按压伤口靠近膝盖一端时，血流不止；
改为按压伤口靠近脚部一端时，血流立刻停止．由此推知该同学受伤的血管是（ ）
A．动脉B．静脉C．毛细血管D．无法确定
24．血液的成分中具有运输功能是（ ）
①血浆 ②白细胞 ③血小板 ④红细胞．
A．①②B．②③C．①③D．①④
25．当心脏的房室瓣处于关闭，而动脉瓣处于开放状态时，心脏的房室舒缩状态为（ ）
A．心房、心室同时收缩B．心房收缩、心室舒张
C．心房、心室同时舒张D．心房舒张、心室收缩
26．人体不能同时进行的生理活动是（ ）
A．肺循环和体循环B．消化和吸收
C．生长和发育D．吞咽和呼吸
二、非选择题（共个题目，每空1分，计50分）
27．（滨州中考生物）学会使用显微镜，可以帮助你发现一个奇妙的微观生物世界．
（1）如图1是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，这几个步骤的正确顺序是④→③→ ．步骤4中在载玻片中央滴的液体是 ．
（2）实验室的一个装片盒里，有一个细菌永久装片和一个酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签？
．
（3）观察过程中换用高倍物镜后，应调节显微镜的遮光器和 ，使视野明亮．转换高倍物镜时，是通过转动转换器还是直接扳动物镜？
．图2是光学显微镜的4个镜头，甲、乙、丙、丁的放大倍数分别为5X、16X、40X、10X，观察时首先选用的镜头组合是 ，即在视野里先找到要观察的物像，然后再转换高倍镜．
28．图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理活动，请据图分析回答：
（1）植物生命活动所需要的能量来自于图中过程【A】 所释放的能量．
（2）该植物体夜晚进行的生理活动是 （用图中的字母表示）．
（3）二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是 ．
（4）光合作用是把光能转化成贮存在 中的能量．
（5）下列两个反应式①和②分别表示绿色植物进行的不同生理活动，①式中的a代表的是 ．
（6）根据①式可知适当 温室大棚内二氧化碳的含量可提高棚内蔬菜产量；
一般要求在晚上适当降低温室棚内的温度，其目的是 ②式表示的生理活动．（选填“增加”、“减弱”）
①二氧化碳+水
有机物+氧气②有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
29（滨州中考生物）．如图1为人体消化系统模式图及图2营养成分消化过程曲线，请你据此分析回答下列问题：
（1）图1中消化道最膨大的器官和最长的器官分别是[ ] 和[ ] ．
（2）消化道中既有消化又有吸收功能的是[ ] 和[ ] ，它们都可以吸收的营养成分是 ．
（3）吃饭时狼吞虎咽会增加图2中[ ]和[ ]的消化负担．（用字母填写）
（4）图中能表示我们所吃馒头的主要成分的消化过程的曲线是 ，其消化的最终产物是 ．
（5）人体最大的是消化腺是[ ] ，其分泌物完成的消化过程属于 性消化．
30．如图所示甲图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线，乙是人体呼吸作用过程中的气体交换示意图，请据图回答：
（1）图甲中表示呼气过程的曲线是 段，此时膈顶的位置 ．
（2）通过甲图所示过程实现了 的气体交换，即完成了图乙中的环节 （用序号填写）．
（3）人在练习游泳时，当水没过胸部就会感到呼吸困难，主要是乙图中的环节 受到了阻碍（用序号填写）．
（4）经过乙图中的环节2，如图丙所示血液中氧气浓度变化的曲线正确的是 ．
（5）环节3实现的原理是 ，经过环节3，氧气最终进入组织细胞的 内．
（6）图乙中二氧化碳浓度最高的位置是 处．（用字母填写）
31．（滨州中考生物）如图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：
（1）用图中的数字和字母写出肺循环的路径：
（2）图中流动脉血的结构有 ．（用字母和数字填写）
（3）心脏四个腔中壁最厚的是[ ] ．
（4）某人患有急性肾炎，通过静脉注射药物进行治疗，药物最先到达心脏的[ ] ，依次经过心脏四个腔的顺序是 ．（用数字和箭头填写）
（5）图中可能含有静脉瓣的血管有 （用字母填写）
32．如图为人体某一部分血管的示意图，请据图回答下列问题：
（1）如果B代表的是人体肺部的毛细血管，则C内流 血．
（2）如果流经B后，血液中的营养物质明显增加，则B所处的器官是 ．
（3）在显微镜下观察小鱼尾鳍血管时，找到血管B的依据是 ．
（4）某人手臂的B处被毒蛇咬伤，为防止带毒血液扩散到全身，紧急处理时，应该用止血带扎住伤口的 （填“A”或“C”）端．
滨州中考生物参考答案与试题解析
【考点】38：
动物体人体的结构层次．
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．动物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→动物体．
【解答】解：
A、草履虫是单细胞的动物，整个身体只有一个细胞构成，无组织、器官、系统等层次．不符合题意．
B、酵母菌属于真菌，不具有系统，不符合题意．
C、北极熊是动物，其结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→动物体，符合题意．
D、红豆杉是植物，其结构层次为：
细胞→组织→器官→植物体，没有系统，不符合题意．
故选：
C
2．（滨州中考生物）有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（ ）
【考点】41：
生物的特征．
【分析】此题考查的知识点是生物的特征，解答时可以从生物的特征方面来切入．
生物具有一下特征：
1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．跳舞草听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞来，是生物对外界刺激作出的一种反应．
C．
【考点】21：
细胞分裂的基本过程．
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞．两次分裂后，形成四个新细胞．
分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜，据此解答．
细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．细胞的分裂过程：
首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．
细胞分裂过程中染色体的变化如图：
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同．保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
B
【考点】
（滨州中考生物）A3：
绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程．绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧．减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应，维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡．
A、蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，A错误；
B、植物可以吸收有害气体，净化空气，B正确；
C、绿色植物的光合作用，可以为市民提供氧气，C正确；
D、绿色植物的光合作用，可以吸收空气中的二氧化碳，D正确．
5．下列关于真菌的描述，错误的是（ ）
【考点】LI：
真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；
真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物．
AB、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，有成形的细胞核，AB正确．
C、真菌有单细胞的，也有多细胞的，C错误；
D、真菌没有叶绿体，生活方式是异养，需要现成的有机物维持生活，D正确．
【考点】XG：
绿色植物在光下制造有机物的实验．
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：
暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：
光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以，“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
D．
7．（滨州中考生物）如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（ ）
【考点】GA：
骨骼肌在运动中的协作关系．
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，屈肘动作和伸肘动作的产生．
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；
伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
A
【考点】L9：
细菌、真菌等其他生物的分类．
【分析】图中的A是细菌，没有成形的细胞核；
B是青霉，C是酵母菌，它们都是真菌，有真正的细胞核；
D是病毒，没有细胞结构．
根据分析可知：
A是细菌，B、C属于真菌均有细胞构成，而D是病毒，是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质．
D
【考点】B1：
人体需要的主要营养物质．
【分析】食物中含有六大类营养物质：
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
馒头、米饭等食物含有的主要成分是糖类，食物中含有的糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类；
脂肪是人体内备用的能源物质；
蛋白质是构成人体细胞的基本物质；
水、维生素和无机盐不能为人体提供能量．
10．（滨州中考生物）下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是（ ）
【分析】维生素和无机盐在人体内的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就会引起相应的疾病．
人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图可知：
缺乏维生素A，会得夜盲症，缺乏维生素C，会得环血病．
无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺乏含铁无机盐会造成缺铁性贫血；
钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病；
如缺乏含碘无机盐会造成地方性甲状腺肿．
综上所述，BCD正确，B错误．
【考点】W6：
探究发生在口腔内的化学消化．
【分析】
（1）对照实验：
在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（2）胃液中只含有蛋白酶不能消化淀粉只能消化蛋白质；
唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；
淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．
（3）消化酶的特性：
一、专一性：
一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：
酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）．
【解答】
（滨州中考生物）解：
A、试管1和3唯一不同的变量是温度，试管1温度37℃，滴加碘液后不变蓝，试管3温度0℃，滴加碘液后变蓝．因此对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用，正确；
B、试管1和2唯一不同的变量是唾液还是胃液，试管1加入唾液，滴加碘液后不变蓝，试管2加入胃液，滴加碘液后变蓝．因此对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用，正确；
C、对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论，正确；
D、分析试管1，可得出唾液对淀粉有分解作用，而不能得出唾液能淀粉分解成葡萄糖，错误．
12．下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点（ ）
【考点】B5：
胃和肠的结构特点．
【分析】小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；
小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点都有利于营养物质的吸收；
小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，是与小肠的消化功能相适应的．
ABC、小肠长约5﹣6米、粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管，都是小肠与吸收功能相适应的特点；
D、小肠壁内有很多的肠腺有利于消化营养物质，与吸收功能无关．
因此小肠壁内有很多的肠腺不是小肠结构与吸收功能相适应的特点．
【考点】B8：
食物的消化和营养物质的吸收过程．
【分析】水、无机盐、维生素，不需要消化就可被人体直接吸收．淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体直接吸收，需要被消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸．
因为小肠吸收严重不良的病人，需要通过静脉输入完全营养液的方法补充营养，输入的营养物质应当是营养物质的可吸收的形式．
A、麦芽糖不能被人体直接吸收，需要被消化为葡萄糖才能被人体吸．所以不能作为营养从静脉输入人体．A符合题意；
B、C、D是人体可以直接利用的物质，可作为营养从静脉输入人体．B、C、D不符合题意；
【考点】CL：
呼气和吸气．
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；
呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成．呼气时相反．因此深深地吸气，会感觉到肋骨在向上向外运动，胸廓扩大．
15（滨州中考生物）．人体的每个细胞都能进行呼吸作用，其实质是（ ）
【考点】9B：
呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．
【分析】光合作用能够合成有机物，贮存能量，呼吸作用能够分解有机物，释放能量．
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，一部分转化为热能．实质是：
在氧气的参与下，分解有机物释放能量，供生物的各项生命活动
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