部编本人教版小学三年级语文学年度下学期期中检测卷及答案含三套题Word文档格式.docx
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（6）日出江花红胜火，________________________。
10.根据课文内容填空。
（1）赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。
（2）________时代，有个叫________的人改进了造纸术。
（3）法布尔通过实验证明，蜜蜂有__________________的能力，靠的不是________________，而是一种无法解释的__________________。
（4）《花钟》一课告诉我们，一天之内，_____________________。
11.判断，正确的打“√”，错误的打“×
”。
（1）北京人把“花大姐”叫作瓢虫。
（ ）
（2）寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。
（3）《惠崇春江晚景》是根据苏轼的诗所作的一幅画。
（4）叶圣陶在《荷花》一课中把自己想象成一朵荷花。
（5）“双十一”是我国的传统节日。
四、阅读检阅台
12.课内阅读。
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
（1）填空：
这段话选自课文《____________》。
（2）从文中找出相关的词句，说明赵州桥的具体设计。
桥长：
_________ 桥宽：
__________建造材料：
__________
构造方式：
______________________________________
通道使用：
（3）找出选文的中心句，画“ ”。
（4）根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。
①_____________；
②______________；
③________________。
（5）解释文中加点的词语。
创举：
__________________________________________________
13.课外阅读。
程门立雪
杨时是宋朝学者。
他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。
有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。
为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教大学问家程颐。
他们走到程颐家门口，守门的童子说：
“先生正在睡午觉。
”杨时悄悄地对同学说：
“咱们就在这儿等一会儿吧！
”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。
雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。
凛冽的寒风，吹得他们直打哆嗦。
可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。
过了很久，程颐醒来了。
当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。
程颐见他们全身是雪，心疼地说：
“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？
杨时望着程颐慈祥的面容，说：
“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？
”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。
（1）选择字音字义。
尊师好学
字音：
（ ） A.hà
o B.hǎo
字义：
（ ） A.喜爱B.友爱
（2）写出下面词语的反义词。
尊敬（ ） 慈祥（ ）急忙（ ） 详细（ ）
（3）根据短文内容，填写恰当的词语。
写风雪 写杨时 写程颐
（ ）的大雪 （ ）地等着 （ ）的面容
（ ）的寒风 （ ）地站在门口（ ）地解答
（4）找句子：
你觉得文中哪句话最能概括杨时的特点？
找出来，画上“ ”。
（5）根据故事内容，理解成语的意思。
程门立雪：
______________________________________________
五、习作百花园
14.从下面的题目中选择一个写一篇作文。
要求语句通顺，内容具体。
（1）一次有趣的小实验
（2）最让我开心的节日
（3）发挥想象，把《守株待兔》的故事写得具体些。
写出庄稼人在捡兔子、丢下农具守株，结果什么也没有得到的过程中的心理变化及感受。
参考答案：
一、
1.蜜蜂 智慧 修建 欧洲苏醒 姿势 匀称 保存
2.辕 辙翻 覆 忧 虑奇 艳 学 富 弓 影
3.示例：
4.
（1）列举的省略
（2）这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
（3）激动地高声
（4）它们的口味为什么不一样呢？
5.
二、
6.
7.
（1）元宵节
（2）端午节（3）中秋节 （4）重阳节
8.示例：
我觉得这样做不对。
喜欢鸟不一定要养鸟。
大多数鸟儿喜欢的是自由，有自己的生活习惯。
把鸟儿养在笼中，就限制了它的自由，鸟儿不会快乐。
三、
9.
（1）清明时节雨纷纷
（2）爆竹声中一岁除
（3）野渡无人舟自横 （4）每逢佳节倍思亲
（5）泥融飞燕子 （6）春来江水绿如蓝
10.
（1）隋 李春
（2）东汉 蔡伦
（3）辨认方向 超常的记忆力 本能
（4）不同的花开放的时间是不同的
11.
（1）×
（2）√ （3）×
（4）√ （5）×
四、
12.
（1）赵州桥
（2）五十多米 九米多 石头
没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
中间行车马，两旁走人。
（3）赵州桥非常雄伟。
（4）①减轻流水对桥身的冲击力 ②减轻桥身的重量 ③节省石料
（5）从来没有过的做法。
13.
（1）A A
（2）鄙视 凶恶缓慢 简略
（3）鹅毛般 静静 慈祥 凛冽 一声不响 详细
（4）他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。
（5）指杨时立在程颐门外的雪地里等老师醒来，形容对老师很尊敬。
五、14.略。
一、规范书写词语。
yá
ntú
（）fēnbià
n（）zhì
huì
（）xīnshǎng（）cāxǐ（）suí
fēng（）xí
ngché
ng（）
二、用“√”给加点字选择正确读音。
闲散（sǎnsà
n）翩翩（biānpiān）
懦弱（xūnuò
）屠苏（tú
zhě）
创举（chuāngchuà
ng）商贩（fà
nfǎn）
强烈（qiǎngqiá
ng）跨越（kuākuà
）
三、选字组词。
傅博搏缚膊
（）斗（）学束（）师（）胳（）
组阻且县陌
而（）（）力（）成（）生（）城
四、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。
配：
①按适当的标准或比例加以调和或凑在一起；
②有计划地分派；
③够得上，符合；
④相当，般配。
1.每辆车的司机都配了副手。
（）
2.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
（）
3.他的发型和衣服不是很配。
4.医生给他配了一些药。
五、下列词语搭配有误的一组是（）。
A.美丽的珊瑚沉重的货船
B.闻名的石拱桥完整地保存
C.旷亮无比的天空淡淡的好看
D.谦虚地回答厚厚的尘土
六、用“√”选择恰当的词语。
1.这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的气味。
2.水面的小圆晕一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。
3.他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。
七、日积月累。
1.江南好，____________。
2.清明时节雨纷纷，____________。
借问酒家何处有？
____________。
3.写出两个寓言类的成语：
____________、____________。
4.迟日江山丽，春风花草香。
____________，____________。
八、将下面的句子整理成一段通顺的话。
（）人们世世代代纪念海力布。
（）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
（）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
（）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
（）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
（）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
九、判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×
1.《赵州桥》向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美丽。
（）
2.蜜蜂没有分辨方向的能力。
（）
3.《绝句》的作者是杜牧。
4.《陶罐和铁罐》告诉我们：
每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
十、阅读理解。
袖珍动物
①目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”，或者称它们为“微型动物”。
②墨西哥有一种基瓦洛狗，体重不到1公斤，蹲着时，只比两个火柴盒稍高一些。
它的性情温顺、活泼，但一旦遇到敌人也会奋勇应战。
③越南有一种无角鹿，身材比兔子还小，初生时像一只刚出世的小猫一样大。
这种小鹿全身布满美丽的斑点，胆子小，跑起来很快，但不容易繁殖，是一种珍奇动物。
④菲律宾有一种眼镜猴，身长12.5厘米，（休体）重只有100克，它有一双乌黑的大眼睛，好像是（戴带）着一副边框透明的太阳眼镜。
⑤非洲西南的沙漠地带，有一种小如兔子的老虎----袋虎，它全身披着黄色的斑纹，虽然不善于爬树和跳跃，但是却能飞快奔跑，加上全身有跟沙漠一样的保护色，因此常常能够潜伏和发起突然袭击，猎取食物。
1.用“/”画去文中括号里错误的字。
2.把句中加点的词语换成意思相近的词语。
（1）袋虎能飞快奔跑，加上全身有跟沙漠样的保护色，因此常常能够潜伏和发起突然袭击，猎取食物。
（2）这种小鹿全身布满美丽的斑点，胆子小，跑起来很快，但不容易繁殖，是一种珍奇动物。
3.这篇短文是围绕“__________________________________________”来写的。
4.文章具体介绍了几种微型动物？
______________________________________________________________________________________________________________________
十一、校园的生活丰富多彩，写一写你和小伙伴之间发生的趣事吧。
题目自拟。
一、沿途分辨智慧记录欣赏擦洗随风形成
二、sǎnpiānnuò
tú
chuà
ngfà
nqiá
ngkuà
三、搏博缚傅膊且阻组陌县
四、1.②2.③3.④4.①
五、C
六、1.灵敏2.荡漾3.轻快
七、1.示例：
守株待兔南辕北辙
2.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
3.风景旧曾谙
4.路上行人欲断魂牧童遥指杏花村
八、641253
九、1.√2.×
3.×
4.√
十、1.画去：
休带
2.
（1）攻击
（2）珍稀
3.目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”，或者称它们为“微型动物
4.文章具体介绍了基瓦洛狗、无角鹿、眼镜猴、袋虎四种“小”得出奇的“袖珍动物”。
十一、略。
一、基础知识。
1.认真拼读，规范书写。
xiānxì
（）chuīfú
（）huābà
n（）liá
npeng（）
pò
liè
（）wǔdǎo（）qiānxū（）chí
tá
ng（）
jià
gé
（）zhì
2.给加点字选择正确的读音，填在后面的括号里。
chè
nchēngjīnjì
nzhēngzhè
nglěilè
ixiānxiǎn
匀称（）不禁（）挣扎（）劳累（）新鲜（）
称呼（）禁止（）挣脱（）积累（）朝鲜（）
3.查字典填空。
“掠”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；
用部首查字法，应先查部首________，再查________画。
“掠”的意思有：
①掠夺（多指财物）；
②轻轻擦过或拂过；
③用棍子或鞭子打。
给下列词语中的“掠”选择正确的解释。
掠过（）掠取（）
4.下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（）。
A.我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。
B.你真是杞人忧天，即便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹的。
C.老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。
D.他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾。
5.照样子，写词语。
（1）翩翩起舞（AABC式）________________________
（2）争奇斗艳（含近义词）________________________
6.给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。
排比比喻拟人反问
（1）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：
有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……（）
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（）
☆黄鹂在林中鸣叫。
（任选上面的一种修辞手法改写句子）
___________________________________________________________
7.按要求完成句子练习。
（1）小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。
（照样子，添加动作、神态）
（2）从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？
（改为陈述句）
____________________________________________________________。
（3）我们要认真解决并善于发现学习上的问题。
（用修改符号修改病句）
妈妈_____________，看上去很生气。
8.课文知识集锦。
（1）下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是（）。
A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是_____________代诗人_____________。
横线上填写的内容是（）
A.唐叶绍翁B.宋王维C.唐李白D.唐王维
（3）右图这个故事的名称是《_____________》，这个故事告诉我们的道理是__________________________。
（4）根据语境填写相应的诗句。
①“_____________，_____________。
”新的一年开始了，人们穿上新衣，戴上新帽，走亲访友拜新年。
②春天来了，万物复苏。
小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱，如杜甫在《绝句》中写道：
“_____________，_____________。
9.口语交际。
班里的一位同学考试考砸了，作为他的老师，我会说：
“_____________”作为他的家长，我会说：
“_____________”作为他的朋友，我会说：
“_____________”（如果能用上一些名言、格言就更好了）
二、阅读理解。
（一）阅读非连续性文本，完成练习。
乘坐地铁注意事项
1.当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，严禁强行上下车！
2.严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。
3.地铁车厢比站台略高10厘米左右，老年乘客下车时要特别注意脚下。
4.乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯。
因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。
1.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×
（1）老年人在下车时，要特别注意脚下，防止摔倒。
（）
（2）当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，不能上下车。
（3）在轨道交通区域，可以抛掷垃圾、杂物。
2.地铁车厢比站台略高（）厘米左右。
A.7B.8C.9D.10
3.乘坐地铁时，为什么拍照不能使用闪光灯？
用“______”在文中画出相关句子。
4.结合生活实际说说，乘坐地铁时，我们还需要注意什么？
（写一条或两条即可）
________________________________________________________________。
（二）阅读短文，完成练习。
大嘴巴和小尾巴
所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。
水池里只剩下两只最难看的小鱼。
一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。
没人给它们换水，更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。
小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。
池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。
它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。
沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。
小朋友们都来看，欢喜地叫着：
“快瞧呀！
两条会演杂技的小鱼。
真美！
大伙在水池边围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：
“多会表演的小金鱼啊！
我还从来没见过呢！
它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！
1.用“_____”画出大嘴巴名字的来历，用“”画出小尾巴名字的来历。
2.根据短文内容填空。
大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。
它们俩生活的环境很_____________，但它们互相帮助，战胜了困难。
下雨的时候，它们在水中戏逐玩耍。
孩子们见了，觉得它俩会_____________。
最后把_____________也吸引来了，也许，不久，他就会把大嘴巴和小尾巴放在_____________。
3.下雨之前，小尾巴遇到了什么困难？
又是怎样解决的？
4.从这个故事中，我学到的战胜困难的方法是（）。
A.跟身边的同伴互相帮助
B.寻求父母和老师的帮助
C.自己坚持，想办法一定要战胜困难
三、习作表达。
题目：
妈妈夸我真____________
提示：
1.把题目补充完整，横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。
2.通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体，表达出真情实感。
1.chè
nglè
ilěixiānxiǎn
2.纤细吹拂花瓣莲蓬破裂舞蹈谦虚池塘价格智慧
3.Llü
e扌8②①
4.C
5.示例：
（1）依依不舍亭亭玉立生生不息
（2）眼疾手快左顾右盼察言观色
6.
（1）比喻
（2）拟人（3）排比示例：
黄鹂在林中唱着欢快的歌曲。
（1）示例：
双手叉着腰，脸青青的
（2）从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。
（3）
8.
（1）D
（2）D
（3）守株待兔不主动努力，总是存有侥幸心理的人，是不会有收获的。
（4）①爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏②泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
9.示例：
没关系，这次考砸了，下次努力就可以了，俗话说‘绳在细处断，冰在薄处裂’，你要从这次考试中吸取教训，找出自己学习上的薄弱之处，努力完善自己。
‘失败是成功之母’，妈妈相信你下次考试一定会出色发挥的。
‘世上无难事，只要肯登攀’，好好努力，下次你一定可以考好的，我们一起加油！
二、1.
（1）√
（2）×
（3）×
2.D
3.因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。
4.示例：
不在车厢内喧哗、大声打电话；
不在车厢内吃带有刺鼻气味的食品。
（二）1.一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉
2.最难看示例：
糟糕演杂技管理员叔叔金鱼馆最漂亮的鱼缸里
3.池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。
它力气小，游不出水面。
大嘴巴就用背把它顶出水面。
4.A
三、略
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