高考英语一轮复习专题2代词教学案Word格式.docx

上传人:b****6 文档编号:21071855 上传时间:2023-01-27 格式:DOCX 页数:28 大小:416.74KB
下载 相关 举报
高考英语一轮复习专题2代词教学案Word格式.docx_第1页
第1页 / 共28页
高考英语一轮复习专题2代词教学案Word格式.docx_第2页
第2页 / 共28页
高考英语一轮复习专题2代词教学案Word格式.docx_第3页
第3页 / 共28页
高考英语一轮复习专题2代词教学案Word格式.docx_第4页
第4页 / 共28页
高考英语一轮复习专题2代词教学案Word格式.docx_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高考英语一轮复习专题2代词教学案Word格式.docx

《高考英语一轮复习专题2代词教学案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语一轮复习专题2代词教学案Word格式.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高考英语一轮复习专题2代词教学案Word格式.docx

用于肯定句

用于否定句、疑问句或条件句

Some_of_the_milkhasgonebad.

有一些牛奶坏了。

Ihaven'

tgotany_moneyonme.

我身上没带钱。

3 each和every

功能

意义

each

主语、宾语、同位语、定语

两个或两个以上中的每一个,强调“个体”,可与of短语搭配

every

定语

三个或三个以上中的每一个,强调“整体”,可与almost,nearly连用。

Almost_every_studentinourclasspassedtheEnglishexamyesterday.

昨天我们班几乎每个同学英语考试都及格了。

Therearelotsoftreeson_each_side_of_the_road.

路两边有许多树。

every可用来表示“每隔”。

4 none,nobody/noone和nothing

指代

特指/泛指

用来回答

人或物

特指

howmany/much

nobody/noone

泛指

who

nothing

what

 —Howmuchmoneydoyouhave?

—None.

——你有多少钱?

——一点也没有。

IfIhadsomemoney,Iwouldlendhimsome,butunfortunately,I_have_none.(none=notanymoney)

如果我有钱的话,我就借给他了,但遗憾的是,我没钱。

Iwishedsomeonecouldhelpme,buttherewasno_oneatthemoment.(noone=notanyone)

我希望当时有人能帮我,但当时没有人。

—Whatareyoudoing?

—Nothing.

——你在做什么?

——什么也没做。

5 another,other,theother,others和theothers

代词

用法

another

泛指“另一个”,用于表示三个或三个以上的另一个

other

泛指“另一些”,常与可数名词复数连用

theother

特指“(两者中的)另一个”,常与one连用,构成“one...theother...”(一个……另一个……)。

修饰复数名词时,表示“其余全部的”

others

泛指“其余的人或物”(但不是全部)相当于“other+可数名词复数”,常构成“some...others...”

theothers

特指“其余所有的人或物”,相当于“theother+可数名词复数”

I'

llgiveyouanother_example.

我再给你举个例子。

Wherearethe_other_boysintheclass?

班里其他的男孩在哪里?

Somehobbiesarerelaxing,othersarecreative.

一些兴趣是让人放松的,还有一些是富有创意的。

Sixofthemaremine;

the_othersareJohn'

s.

其中六个是我的;

其余的是约翰的。

6 many,much,few,little,afew和alittle

肯定

否定

复数名词概念

many

afew

few

不可数名词概念

much

alittle

little

Many_peoplearepresentnow.

现在有很多人在场。

Hedoesn'

thavemuch_money.

他的钱不多。

Hehasa_few_friends.

他有几个朋友。

Hehasfew_friends.

他没有什么朋友。

Thereisa_little_hopeofhissuccess.

他有点成功的希望。

Thereislittle_hopeofhissuccess.

他几乎没有成功的希望。

7 复合不定代词

任何

每个,所有

没有

someone/somebody

anyone/anybody

everyone/everybody

noone/nobody

something

anything

everything

Ihavesomethingtotellyou.

我有事要告诉你。

Isanyonethere?

有人吗?

Wecan'

tdecideanythingnow.

现在我们不能决定任何事情。

Luckilynobodywashurtinthataccident.

很幸运,没有人在事故中受伤。

something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody,everyone,anyone,noone等不定代词有修饰语修饰时,修饰语后置。

Thereissomething_wrongwithmycar.

我的车有些问题。

重难点

1 some和any的特殊用法

(1)some可放在单数可数名词前用来表达“某一”的概念。

John,some_studentiswaitingforyoudownstairs.

约翰,有个学生在楼下等你。

(2)若疑问句表示请求、建议,用some,不用any。

MayIaskyousomequestions?

我可以问你几个问题吗?

(3)any用于肯定句时,含义为“任何或任何一个”。

Youmaychooseanystudenttodotheresearch.

你可以选择任何学生来做这项调查。

2 代词的全部否定和部分否定

(1)none,noone,nobody,nothing,neither,notany以及no+名词均表示全部否定。

(2)当not出现在含有表示肯定的不定代词all,both,everyone,everybody以及“every+名词”的句子中,不管not在其前还是其后均表示部分否定,“并非……”。

Neither_of_usisateacher.

我们俩都不是老师。

Both_of_usarenotteachers.=Not_both_of_usareteachers.

并非我们俩都是老师。

 3 不定冠词的习惯搭配

nothingbut仅仅,只是

anythingbut绝不

orsomething诸如此类的人或物

allbut几乎,差不多

everyotherday每隔一天

eachother(两者)互相

oneanother(三者或三者以上)互相

one...another(三者或三者以上)一个……另一个……

one...theother(两者中)一个……另一个……

some...others一些……另一些……

 [考法综述] 对不定代词的考查集中在其指代范围,不定代词在语篇型语法填空和短文改错中常会涉及,近五年考查了24次。

命题法 考查不定代词的用法

典例1  Nikiisalwaysfullofideas,but________isusefultomyknowledge.

[答案] none 句意:

尼基总是充满了想法,但据我所知没有一个有用。

根据句意和转折连词but可知,此处表示尼基的想法一个也没用。

代词none表示特指,相当于“no+上文提到的名词”,可以和of连用,该空后省略了ofhisideas。

答案为none。

典例2  Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whileinother,knifeandforks.

________________________________________________________

[答案] other→others 根据句意可知,此处表示泛指“其他的国家”。

故用others=othercountries。

【解题法】 不定代词的必备知识和一般解题思路

(1)对不定代词的考查集中在其指代范围,故解题时一定要明确所指代的对象。

另外要准确区分易混的不定代词。

重点掌握下列几组易混词或短语的区别:

①another,other,theother,others,theothers

②all,both,either,neither,none,each,every

③many,much,few,afew,little,alittle

④some,any

(2)在语法填空中,考查不定代词是不给提示的,根据语境去判断,选择相应的不定代词。

(3)在短文改错中,根据题干信息确定所指范围,再根据语境及题干表达的意义来确定不定代词的意义。

A.单句填空

1.Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainst________.

答案 theother [句意:

为了让自己暖和,那位水手坐在火堆前面,用一只脚摩擦另外一只脚。

表示两者之间的“一个……另一个……”要用one...theother...。

]

2.Thetrafficonthemainstreethasalongergreensignalthan________onthesmallones.

答案 that [句意:

主街道上的绿色信号灯的时长要比小道上的长。

用that代替特指的不可数名词“thetraffic”,以免与前文重复。

3.ThemeetingwillbeheldinSeptember,but________knowsthedateforsure.

答案 nobody [句意:

会议要在九月召开,但是没有人知道确切日期。

该句由but连接的两个并列分句构成。

第一个分句说会议将要在九月召开,而转折词but意味着两个分句意思相反,故用否定词nobody。

4.Asmilecosts________,butgivesmuch.

答案 nothing/little [句意:

微笑不会损失什么,但是却能给予很多。

根据题干中的but可推知设空处应为表示否定的代词,故答案为nothing或little。

5.She'

dlivedinLondonandManchester,butsheliked________andmovedtoCambridge.

答案 neither [句意:

她在伦敦和曼彻斯特居住过,但是她不喜欢这两座城市,然后搬到剑桥了。

由表示转折的连词but可知该空应该表示否定意思,题干中两个名词(London,Manchester)此处表示“两者都不”,故答案为neither。

6.Andit'

sbetterfortheirstudiesastheywon'

tbeinterruptedby________(other).

答案 others [句意:

这对于他们的学习来说更好,因为他们不会被其他人打扰。

others相当于other+复数名词,因空后无名词,故填others。

7.IaskedTomandMiketocometomybirthdayparty,but________appeared.

我邀请了汤姆和迈克来参加我的生日聚会,但他们一个都没来。

由Tom和Mike及but可知此处表示“两个都不”。

8.—Wehavetwoseatsfreehere.Whichonewouldyoulike?

—________!

Mymotheriscomingtoseethefilmwithme.

答案 Both [句意:

——我们这有两个空位。

你想要哪一个?

——两个都要。

我母亲和我一起来看电影。

根据下文可知用both,意为“两者都”。

9.—Whydidyoubuytwopairsofshoes?

—Itwassohardtochoosewhichwasthebetter,soItookthem________.

答案 both [句意:

——你为什么买了两双鞋?

——很难选择哪双更好,因此我两双都买了。

根据上文可知用both,意为“两个都”。

10.StephenWilliamHawkingisrecognizedastheleadingcharacterinthefieldofphysicsandsofarremainssecondto________.

答案 none [句意:

史蒂芬·

威廉·

霍金被认为是物理领域的领头人,到目前为止他仍然首屈一指。

secondtonone表示“不亚于任何人,首屈一指”。

B.单句改错

1.Iwantedtodoeverythingspecialforhimathisretirementparty.

答案 everything→something [根据句意,此处表示是一些事。

2.Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,butnonecontainedanyusefulsuggestions.

答案 none→neither [由tworeports可知“两个都不”,故用neither。

3.—WhenshallIcall,inthemorningorafternoon?

—Any.I'

llbeinallday.

答案 Any→Either [由inthemorningorafternoon可知是“两者中的任一个”,故用Either。

4.Youcanaskanyoneforhelp.Someonehereiswillingtolendyouahand.

答案 Someone→Everyone [由句中anyone可知此处表示是“每一个人”,故用Everyone。

5.Goodfamiliesaremuchtoalltheirnumbers,butsomethingtonone.

答案 something→everything [根据句意可知此处表示“并非一切”,故用everything。

6.Sophiawaitedforareply,butnothingcame.

答案 nothing→none [根据句意可知,此处表示“一个都没有”,故用none。

7.Janewasaskedalotofquestions,butshedidn'

tanswersomeofthem.

答案 some→any [根据but可知此处表示全部否定,notany表全部否定,故用any。

8.—Whichofthosetiesdoyoulikebest?

—Neither.Theyarealltooexpensiveanddon'

tgowellwithmynewsuit.

答案 Neither→None [由句中best和all可知是三个或三个以上,根据答语可知是全部否定,故用none。

9.Thisprojectrequirescloseteamwork.Nonewillbeachievedunlessweworkwelltogether.

答案 None→Nothing [根据句意可知此处表示“没有什么事情”,故用Nothing。

10.—WhichofthethreewaysshallItaketothevillage?

—Eitherwayasyouplease.

答案 Either→Any [由句中threeways可知是三个或三个以上,此处表示三个或三个以上的任一个,故用Any。

1 指代上文中提到过的事物、事情等

—WhereismyEnglishbook?

——我的英语书在哪?

—Itisonthedesk.

——它在桌子上。

2 用以代替指示代词this,that

—What'

sthis?

——这是什么?

—It'

saflag.

——是一面旗。

3 指不知性别的婴儿(baby)或身份不明确的人(由于某种原因而不知对方是谁)

Thebabycriedbecauseitwashungry.

婴儿因饥饿而啼哭。

—Whoisknockingatthedoor?

——谁在敲门?

sme.

——是我。

4 指时间、天气、距离等

Itisnineo'

clocksharpnow.

现在是9点整。

Itisraininghardoutside.

外面雨下得正大。

Itisalongwaytothefactory.

到工厂有很长一段路。

5 作形式主语或形式宾语

it常用来代替不定式、动名词短语或名词性从句作形式主语或形式宾语而将真正的主语或宾语后置。

It'

simpossibleforhimtogetthereintime.(作形式主语,代替不定式结构)

他不可能及时到达那里。

It_isnogoodlivingalonewithoutkeepingintouchwithothers.(作形式主语,代替动名词短语)

独居不和外人来往是没有好处的。

IfinditeasytogetonwithJim.(作形式宾语,代替不定式短语)

我发现同吉姆相处很容易。

Ihavemadeitclearthatnobodyisallowedtosmokehere.(作形式宾语,代替名词性从句)

我已经讲得很清楚,任何人都不准在这儿吸烟。

6 用于强调句中

Itis/was+被强调部分+that+其他成分。

ItwasIthat/whotoldhimaboutit.

是我告诉他这件事的。

当被强调部分是人时,可用who来代替that。

 

7 it的固定结构

asitis照现状

Itdepends.视情况而定。

Don'

tmentionit.不客气。

Takeiteasy.别着急。

Believeitornot.信不信由你。

seetoitthat...确保……

makeit成功,做到

Whenitcomesto...当谈到……

1 it作形式主语或形式宾语

(1)it作形式主语的常用句型

①It+be+adj.+(forsb.)todosth.常用于此句型的形容词有:

easy,difficult,hard,necessary,important,possible,impossible等。

ItisimportantforustolearnEnglishwell.

对于我们来讲学好英语很重要。

②It+be+adj.+ofsb.todosth.常用于此句型中的形容词一般为描述人的品德、特性的词,如:

kind,nice,wise,polite,friendly,foolish等。

Itisfriendlyofthefamilytotrytomakemefeelathomeintheirhouse.

这家人真友好,努力让我感觉像在家一样。

③Itbe+n.(+forsb./sth.)+todosth.用于此句型的名词有:

pity,shame,fun,goodmanners,badmanners等。

Itisgoodmannersforthe

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 辩护词

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1