学校未成年人思想道德建设计划和总结1Word格式.docx

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开展“保护未成年人杰出（优秀）公民”、优秀“青少年维权岗”评选活动，切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。

　　四、工作要求

（一）加强组织领导。

未成年人思想道德建设事关全局，各级部门务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫

（二）坚持以人为本。

要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。

　　（三）强化落实考核。

弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，注意将这项工作纳入整体工作之中，与团的其他的工作有机结合。

积极探索科学有效的监督考核和激励机制，加强对部门和干部的考核，奖优罚劣。

2009年新建小学未成年人思想道德建设工作总结

按照中央、蒙、市的相关要求，切实发挥学校和促进未成年人健康成长的宣传教育、舆论引导作用，为净化社会文化环境、促进未成年人健康成长作出了不懈的努力，工作成绩明显。

一、加强组织领导,提高思想认识

我校高度重视净化社会文化环境、促进未成年人思想道德建设的宣传工作，将其纳入全年工作重心及目标考核内容，多次召开会议专题研究工作方案及措施。

进一步健全我校未成年人思想道德建设宣传领导小组，加强对未成人思想道德建设工作的领导、组织和协调。

紧紧围绕市委、市政府和上级部门关于未成年人思想道德建设工作的安排部署，制定下发了《进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，把相关工作进行细化和量化，做到不漏项、不漏人，责任到岗、到人，要求各班级认真做好宣传工作，为我市未成年人思想道德建设工作的顺利开展营造良好的舆论氛围。

二、加大宣传力度，整体推进未成年人思想道德建设工作

今年来，我校严格按照市委、市政府及市精神文明办的安排部署，充分发挥学校特色，不断创新宣传形式，丰富报道内容，积极营造全市未成年人健康成长的良好舆论氛围。

（一）开展日常宣传工程。

今年以来，围绕全市未成年人思想道德建设工作的安排部署，充分发挥学校宣传优势，利用多种宣传平台，认真策划、周密部署，采用动态消息、综合报道、电视标语、公告等形式，广泛宣传全市未各级各部门开展未成年人思想道德建设工作的情况，社会各界关爱留守儿童，关心未成年人的各种活动，全市各中小学围绕未成年人思想道德建设组织开展的各种校园思想教育和各校为培养学生高尚情操、坚强意志开展的系列文体、素质教育等活动。

《市领导慰问少年儿童》、《“身边的美德故事”演讲比赛》、《同一片蓝天下·

关注农民工子女》、《玉树地震情系灾区》、《中期临近，学生紧张备考》、《五四青年红歌赛》、《纪念5.12》、《农村孩子的暑假生活》等新闻，在全市营造了“关心下一代、关爱未成年人”的浓厚社会舆论氛围。

（二）打造广播电视精品少儿节目。

全市广电传媒把未成年人节目纳入创作生产的整体规划，积极打造未成年人广播电视节目精品工程。

一是大力开办专题少儿栏目。

市电台和电视台成立了青少年节目部，专门研究制作少儿节目，开办了《强化未成年人思想道德建设》和《风行校园》等少儿专题栏目，围绕“六一儿童节”、“中高考”、“校园安全”、“节约能源”、“新课改”等话题，对全市教育系统的发展及未成年人健康成长等情况进行了全面细致的报道。

特别值得一提的是，邀请教育界专业人士和部分家长、学生作客演播室，就未成年人教育问题与全市人民进行探讨，为促进全市未成年人思想道德建设营造浓厚的舆论氛围。

例如，该栏目邀请了文理学院青年志愿者协会负责人及学生当中的环保使者就学生环保问题进行了深入探讨，引导全市广大学生爱护环境，为全市城乡环境综合治理取得更好的成绩贡献力量；

邀请了学生干部和保安负责人就当前社会频频发生的校园伤人事情进行解读，就学校如何加强安全保卫工作做了很好的经验交流，赢得全市家长朋友和学生的广泛好评。

二是引进转播优秀少儿节目。

市电视台完整转播中央电视台少儿频道栏目，转播中央人民广播电台少儿频率节目，提升少年儿童文化生活品质，深受全市家长朋友及未成年人喜欢。

市电视台引进了一批健康向上的优秀动画片《百变猪猪侠》、《神兽金刚》、《果宝特攻》和《机甲兽神》在新闻综合频道播出，深受青少年和家长好评。

三是积极开展各种精彩活动。

市级广电传媒积极组织、联系其他部门在五四青年节、“六一”儿童节等重要节日期间举办了“唱红歌·

颂祖国”校园红歌大赛、“红歌连连唱”、“我身边的美德故事”等活动，充分展示我市青少年向真、向善、向美、向上的思想道德品质，引起社会强烈反响。

（三）实施未成年人爱国主义电影放映工程。

充分发挥电影在净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的职能作用，坚持定期播出科普短片、故事片、少儿片、精神文明建设、爱国主义影片等内容，对全市人民主要是未成年人进行了广泛的爱国主义教育，激发全市人民的爱国热情，形成了团结奋进、齐心协力抓发展的良好社会风尚。

市电影公司开展了优秀剧目进校园活动，组织播出了《惊天动地》、《生命的托举》和《舟舟》等展现抗震救灾伟大精神、弘扬自强自立等影片，深受小学生喜爱。

三、强化导向管理，净化社会文化环境

（一）开展抵制低俗之风专项整治专项活动。

严格遵照国家广播电视总局的规定，组织专人对全市婚恋交友类、情感故事类、医药卫生类广播电视节目进行了清查和整顿，在黄金时段，严格禁止影视剧中渲染暴力、凶杀、恐怖、黑帮、卖淫、吸毒、赌博等内容，播出涉案题材的电视剧、电影片，以及用真实再现手法表现案件的纪实电视专题节目。

同时，引导全市广电媒体坚持正面宣传为主、弘扬主旋律，宣传社会主义核心价值体系，大力倡导健康、文明、科学的理念，为全市未成年人的健康成长营造良好的视听环境，组织了一批适宜未成年人收看收听的优秀电影、励志成长剧、广播剧、优秀革命歌曲、儿童歌曲进行展播，丰富未成年人的节日和假期生活，受到市领导的充分肯定和广大人民群众一致好评。

（二）开展广告治理宣传活动。

今年来，组织专人对市级广电系统在播广告进行了逐条审查，重点清理停播了不利于未成年人身心健康的广告，取得了良好成效。

积极组织播出了《净化社会环境，促进未成年人健康成长》、《讲文明从你我做起》、《强城市管理、创卫生城市、做文明市民、树达州形象》等有利于未成年人身心健康，倡导良好社会风气的公益广告；

引进了一批质量高、品质好的如德克士等全国知名品牌广告。

（三）开展互联网专宣传活动。

进一步落实属地管理和执法责任，切实加强对视听节目等服务网站的接入源头管理，深入开展了整治互联网低俗之风行动，为广大未成年人营造了绿色的网络文化空间。

2010年新建小学未成年人思想道德建设工作计划

一、指导思想

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及市、区相关的具体实施意见，全面提高我校学生思想道德素质，特制定如下工作计划。

二、健全组织，落实制度

1、成立工作指导小组，保证活动的顺利进行。

组长：

边晓红

副组长：

史瑞林阮志勇

组员：

各班主任

2、认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义。

通过组织教师认真学习《若干意见》以及区文教局的相关实施意见，使全体教职员工充分认识此项工作的重要性，从而以更饱满的热情投身到这项工作中去。

3、认清当前未成年人思想道德建设的形势，明确未成年人思想道德建设的奋斗目标。

通过问卷调查等方式摸清当前学生中存在的思想问题，并根据实际制定各项活动的具体计划和奋斗目标。

4、结合《小学德育实施纲要》，积极组织未成年人开展道德实践活动，提升未成年人的思想道德素质。

结合重大节日和主题日开展活动，提高学生的综合素质，如：

五一节开展劳动教育、6月5日开展关于水资源的知识宣传活动，十一节开展爱国教育，3月5日开展学雷锋活动，11月开展法制宣传教育，12月1日开展拒绝毒品宣传教育。

5、抓好养成教育，追求持续发展。

根据学校及学生的实际，并结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》制定《泰州市口岸第二中心小学小学生日常行为规范》。

6、利用班队会、晨会、课外活动，开展民族精神代代传活动。

加强德育师资队伍建设。

加强教师队伍的职业道德建设，明确教师教书育人的要求，树立“全员德育”的思想，做到“学为人师，行为示范”。

具体通过提高班主任待遇，落实班主任竞聘上岗制度，完善班主任考核制度和奖惩制以及其他进修等活动达到德育队伍素质的再提高。

7、加强德育基地建设。

通过德育基地的建设，保证德育活动的正常化。

8、进一步健全学校、家庭、社会相结合的“三位一体”的未成年人思想道德教育体系，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。

具体通过开办家长学校，家访，家长会等活动实现目标。

2010年新建小学未成年人思想道德建设工作总结

1、学校教育

要积极开展学生健康心理实践教育活动，培养学生良好的心理素质。

要大力推动学校与部队、文明单位、文明村镇、示范社区开展各种形式的共建活动，广泛开展争创“平安校园”、“和谐校园”、“先进班级”（团、队）、“五小”标兵等活动。

年底将命名一批“和谐校园”、“五小”标兵。

2、社会教育。

要充分未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子，集中开展未成年人思想道德教育实践活动。

要进一步贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设管理的意见》，今年将认真抓好青少年活动中心建设，并着力完善爱国主义教育基地、德育基地、法制教育基地、科普教育基地等为主要内容的基地建设以及青少年宫、博物馆、文化馆、历史文化长廊等校外活动场所建设和管理。

要广泛开展以讲文明、讲礼貌、树新风为重点的“同迎奥运、共建文明”主题活动，引导未成年人崇尚科学文明的生活方式。

协助社区德育教师开展工作。

市关工委要继续发挥“五老”干部的作用，牵头成立全县未成年人教育讲师团，结合纪念中国人民解放军建军80周年活动和庆祝香港回归10周年活动，为学生讲革命斗争历史和爱国主义教育等知识，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、家庭教育。

要重视和发展家庭教育，把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。

各级妇联组织、教育部门和社区要紧密配合，切实担负起指导和推进家庭教育的责任，要依托市民学校、家长学校，面向社会广泛开展“争做合格家长、建设和谐家庭”教育宣传活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

年底表彰一批优秀家长学校和优秀家长，促进家庭教育水平的不断提高。

三、围绕工程，狠抓落实，努力营造有利于未成年健康成长的优良环境

坚持以“五大工程”为重点，齐心协力、狠抓落实，努力营造有利于未成年健康成长的优良环境

1、精品工程。

一是推荐一批优秀作品。

所有书店要设立“精品书架”，定期向青少年推出“新书榜”。

要充分发挥少儿频道的作用，播放适合和吸引未成年人的优秀影视片。

二是评选一批优秀作品。

开展优秀影片进校园活动；

县图书馆要坚持开展送图书到社区、学校活动，满足未成年人文化需求。

广泛发动机关、企事业单位开展“为中小学生捐书”等活动。

三是要创作一批优秀作品。

真抓好“好歌伴我成长”创作及演唱比赛活动；

重点抓好儿童文学、故事、小说、音乐、戏剧等一批优秀作品的创作。

要加强少儿文艺创作和表演队伍建设，注重培养少儿文艺骨干力量，大力繁荣和发展少儿文化艺术。

2、“关爱工程”。

要继续开展“希望工程”、“金秋助学”、“春蕾计划”、“三助三奖”以及“一切为了孩子，每人捐助壹元钱”等活动，发动全社会力量参与捐资助学活动，形成多层次、多元化的帮扶贫困家庭子女入学的投入机制；

乡（镇、街道）、社区和居委会要对单亲家庭和有特殊困难家庭的未成年人给予更多的关爱和帮助；

要加大力度对“留守孩”的教育和管理，

开展“留守孩”思想道德建设主题宣传教育和手拉手“结对子”活动，为“留守孩”健康成长创造良好的环境。

深入乡（镇、街道）开展“留守孩”工作调研活动。

2011年新建小学未成年人思想道德建设工作计划

一、指导思想:

以邓小平理论和"

三个代表"

的重要思想为指导,深入贯彻国家、省、市区关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的有关精神,全面落实《爱国主义教育实施纲要

》和《公民道德建设实施纲要》,针对我校学生的实际情况，坚持以人为本，狠抓学校、家庭、社会三个重要环节，加强舆论环境、文化氛围、法制环境建设，

教育引导学生树立正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生成为合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作任务:

1、从增强学生的爱国主义情感入手，加强爱国主义、集体主义、社会主义、中华传统美德、中国革命传统和中国历史教育，使学生认识中华民族的历史和传统

，了解中华民族的五千年的文明史和近代以来民族的深重灾难，以及中国人民进行的英勇斗争，进而树立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、从规范行为做起，培养学生良好的道德品质和文明行为。

大力普及"

爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，

倡导集体主义、人道主义精神，教育学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识。

3、从提高学生的基本素质做起，促进学生的全面发展。

努力培养学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念

，增强学生的动手能力、自主能力和自我保护能力，使学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

三、工作措施:

1、把德育工作摆在素质教育的首要位置。

加强学校教师职业道德及政治思想内容。

把教师关心和做学生的思想道德建设工作做为对教师政治思想考核的重要内容，并作为评价教师、评聘职务、表彰奖励、教师晋级的重要依据。

2、加强教师职业道德和职业精神的教育，建立教师师德档案，实行师德一票否决制度，树立"

学高为师、德高为范"

的追求目标。

3、加强德育队伍建设，组成由学校领导、班主任为骨干的，全体教师共同参与的学校德育工作队伍。

学校领导定期组织班主任和教师认真学习国家、省市区关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的有关精神

全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》，以及各种法律法规，提高德育工作人员的素质。

4、加强学生的行为规范教育，坚持日常教育和集中教育相结合，深入开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等宣传教育，培养学生良好的道德习惯。

5、深入开展传统美德教育，用中华民族的文化精华和民族英雄的精神引导学生树立远大理想，激发学生爱国情感，为振兴中华而刻苦读书。

6、加强法制、环保、安全和健康教育，组织学生观看法制专题教育影片，让学生知法守法。

坚持经常性的环保安全和健康教育，引导学生崇尚科学文明的生活方式，重视学生的心理健康教育和青春期教育，培养学生安全和自我保护意识。

7、开展丰富的课外活动。

组织学生开展富有趣味、怡情益智的课外活动；

充分利用各种重要节日、纪念日等契机，组织开展专题的爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动；

结合我校实际，开展“诚信从我做起、从小事做起”、“五个一活动”（即每周做一次家务、为班级做一次班务、为学校做一次贡献、为社会做一件好事、每月读一本好书）主题教育活动。

8、关心、重视学生中特殊群体的教育。

要特别关心单亲、特困家庭、留守儿童和孤残学生等特殊群体教育，有针对性地对他们进行帮扶。

未成年人思想道德建设调查问卷

亲爱的同学：

为了掌握当今中小学生的思想道德发展状况，不断改进教育工作，我们向你作一些调查，本调查的答案没有正误、好坏之分，也不需要写上自己姓名，请你根据自己的实际情况和想法填写。

我们保证本次调查材料只用于科学研究，你个人及其家人的资料不会公开，请你放心填写，谢谢！

衷心感谢你的参与和配合！

问卷注意事项：

1、所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则为无效答卷；

2、请在正确答案的序号上打“√”，或按要求填写答案；

3、字迹要清晰，认得出来。

你所在城市名称是_____________，年级是_____，年龄是____，性别是____。

1.（Ⅲ—14－4）你对所在学校思想品德课的教学情况满意吗？

①满意②比较满意③不太满意④不满意

2.（Ⅲ—16－3）当学校开展科技、文体等课外兴趣小组活动时，你会参与吗？

①经常参与②偶尔参与③不太参与④从不参与

3.（Ⅲ—16－4）你参与学校、社区开展的公益活动（例如义务劳动/慈善募捐/去敬老院慰问老人）吗？

4.（Ⅲ—18－1）你每天在学校锻炼身体的时间是否≥1小时？

①是②否

5.（Ⅲ—18－4）你每天回家以后晚上一般睡足多少小时？

①等于或多于10小时②等于或多于9小时，但少于10小时

③等于或多于8小时，但少于9小时④少于8小时

对策：

（1）媒体加大宣传；

（2）学校配合宣传。

6.（Ⅲ—19－1）你每天放学回家做作业一般需要多少时间？

①1小时或1小时以内②多于1小时，少于3小时

③等于或多于3小时，但少于5小时④5小时或5小时以上

7.（Ⅲ—19－2）你学校有没有占用节假日、双休日给学生上课的现象？

①有②没有

8.（Ⅲ—19－2）你学校有没有占用节假日、双休日组织学生有偿补课的现象？

9.（Ⅲ—19－3）你所在学校有没有组织学生统一购买教辅材料的现象？

①有②没有

10.（Ⅲ—19－4）你们班的音乐、体育、美术等课程能否按时上课并保证课时？

①能②偶尔被占用③经常被占用④根本就没开

11.（Ⅲ—21－4）你对你学校任课教师师德的总体评价是：

12.（Ⅲ—22－4）你们班的团干部是否通过民主选举产生？

（中学生回答，小学生不回答）

13.（Ⅲ—22－4）你们班的少先队小队长是否实行队员定期轮流任职？

（小学生回答，中学生不回答）

14.（Ⅲ—29）请用√表明符合自己父母的情况：

测评内容符合比较符合不太符合不符合

①父母在我面前以身作则。

②父母能够尊重我的隐私。

③父母了解我的交友状况并给予指导。

15.（Ⅲ—39－1）当你自己去本地的爱国主义教育基地或公益性文化场馆参观时，对你个人的收费方式是：

①免票②实行半票③实行全票

16.

（Ⅲ—40－4）你对本地免费开放的爱国主义教育基地或公益性文化场馆（如各类博物馆、展览馆、美术馆、科技馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、历史遗迹、名人故居、公共图书馆、文化宫等）的服务质量是否感到满意？

17.（Ⅲ—42－4）您对本地校外活动场所（专门为未成年人提供公共服务的青少年宫、少年宫、青少年学生活动中心、儿童活动中心、科技馆等场所）的服务质量是否满意？

18.（Ⅲ—56）当你一个人在上学或回家的路上时，你感觉安全吗？

①安全②比较安全③不太安全④不安全

19.（Ⅲ－64－1）我国国旗上的红色代表什么？

①中国共产党②中国人民③团结④革命

20.（Ⅲ－64－1）中华人民共和国国徽呈圆形，中心部分是五星照耀下的________。

①人民大会堂②天安门城楼③万里长城④故宫

21.（Ⅲ－64－1）我国的国歌歌名是什么？

①黄河大合唱②义勇军进行曲③中国人民解放军进行曲④爱我中华

22.（Ⅲ－64－2）今年是中国共产党成立_________周年。

①58②70③80④86

23.（Ⅲ－64－2）经过近三十年的改革和发展，我国社会生产力有了巨大发展，综合国力大幅增强，人民生活普遍显著改善。

请问我国目前处于以下哪个发展阶段？

①社会主义阶段②社会主义初级阶段③新民主主义阶段

24.（Ⅲ－64－2）改革开放以来，我国经济发展取得了很大成就。

你知道2007年我国国内生产总值（GDP）排名世界第几位？

①二②三③四④五

25.（Ⅲ－64－2）你知道我国的国体是什么？

①工人阶级领导的