二年级语文下学期期末检测考试复习专项训练苏教版含答案Word格式.docx
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lǚxí
ngzhīshirú
guǒ
zhǔnbè
izhà
kāicūxīnguānchá
7.看拼音，写汉字。
（1）我发现bà
o
纸dǐ
下有一zhī
yuá
nzhūbǐ
。
（2）在ló
u
梯旁趴着的那只小gǒu
好像背bù
受伤了。
（3）葡萄丰shōu
了，人们摘下葡萄，运到ché
去。
8.看拼音写词语。
gōnɡyuá
nshí
qiá
oduì
qí
ɡuó
sōngbǎipé
nɡyounó
nɡtiá
nmiá
nhuā
xīnkǔxió
nɡmāosì
jì
yá
nɡshù
笔画集训
9.我知道，按要求填空。
1．“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。
3．“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。
4．“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
5．“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。
10.填一填，写一写。
1.“含”是由“___”和“__”组成的，上半部分不能___（多 少）写一点。
2.“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。
3.“迎”和“柳”的右半部分是________（一样 不一样）的。
4.描一描，写一写。
11.按要求填空。
（1）“皮”字的笔顺是____________________，共________画。
（2）“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。
（3）“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：
________和________。
（4）“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。
12.我会认一认，再填一填。
1．“竟”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
2．“绝”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“映”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“鸣”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
5．“泊”共__________画，第六画是__________，组词__________。
句子训练营
13.按要求写句子。
1．河水泛起波纹。
（扩句）
___________________________
2．我们一边看，一边走。
（用加点词语写句子）
3．田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（仿写句子）
（1）天上的云，________，__________________。
（2）__________，____________，_______________________。
14.按要求完成下面的句子练习。
1．渡口一棵我们村枫树旁有的（连词成句）
_______________________________________________________________
2．我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。
（改为“被”字句）
_____________________________________________________________
3．在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
（扩写句子）
4．屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。
（用“因为……所以……”连成一句话）
15.按要求写句子。
（1）他趴在书桌上写作业。
（扩写句子）
________________________________________
（2）太阳炙烤着大地。
（写比喻句）
（3）他很后悔没有接受街坊的劝告。
（用加点的词语写句子）
（4）蜘蛛累的跌倒在地上，心里想：
还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）
放学回家，妈妈忙的满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：
16.用加点词写一句话。
（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（2）83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
聪明小判官
17.判断对错，对的打“√”，错的打“×
”。
1．“咏柳”是歌颂柳树的意思。
（________）
2．《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。
3．《村居》的作者是唐代诗人杜甫。
4．《咏柳》一诗中的“碧玉”指年轻漂亮的女子，比喻柳树。
（________）
18.请你判断。
在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×
1．《“歪脑袋”木头桩》中，小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。
2．《孤独的小螃蟹》中，小青蟹走后，小螃蟹因为太寂寞了，就离开家，去找小青蟹。
3．《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力，可是并没有捉住蝴蝶。
4．小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活，因为这里很美。
5．《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。
19.判断，对的打“√”，错的打“×
1．“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。
（____）
2．诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。
3．“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。
4．《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。
5．“风吹草低见牛羊”中“见”读“xià
n”，是显现的意思。
20.根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×
1．老渔夫为了救三毛才掉下河死了。
2．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。
3．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。
4．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花摘了，送给爸爸了。
5．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币。
阅读理解
21.阅读短文，完成练习。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了！
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1．给加点字的正确读音画“√”。
朝前长（chá
ng zhǎng）能干（gà
n gān）
2．春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。
3．春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。
4．雨姑娘来了，大树变___了，小草变___了，花朵变___了，这一切真美啊！
22.阅读短文。
自然界的时钟（节选）
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。
五点钟，野蔷薇绽开笑脸。
六点钟，蒲公英向你点头。
到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。
夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。
植物知道时间，动物也有这种本领。
东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。
日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了。
猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。
1．读一读，比较两句话有何不同。
五点钟，野蔷薇开了。
__________________
2．第1自然段写了_______种花儿的开放时间，分别是__________。
3．“动物也有这种本领”中的“本领”指的是__________。
4．上面两段话主要介绍了__________。
23.阅读课外短文，完成练习。
小红脸和小蓝脸
他们是小红脸和小蓝脸。
现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！
小明睡觉前还在吃饼干。
这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。
其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。
他们在小明牙齿里安家落户了。
可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。
两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。
哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？
赶紧去医院！
两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。
这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友……
1．“安乐窝”在文中指的是（）
A．鸟窝B．安逸舒适的生活环境C．安乐的医院
2．“小红脸和小蓝脸”指的是____________，他们会弄坏小明的__________。
3．判断对错，对的画“√”，错的画“×
（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。
（2）小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。
4．你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？
你能想到哪些保护牙齿的办法？
_________________________________
24.阅读课外短文，完成练习。
一根火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wǎn）惜，就急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗。
熄灭了的火柴被主人扔在地上。
火柴对凤说：
“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？
”
风回答：
“孩子，我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊！
火柴听后，叹息道：
“唉，风婆婆，我的生命最大的价值就在于燃烧啊！
可您却扼（è
）杀了我短暂（zà
n）的生命中的闪光点……”
1．给短文加个题目，写在文前的横线上。
2．风为火柴感到惋惜，吹灭了火柴。
它这样做对吗？
为什么？
_____________________________
3．短文反映了火柴什么样的品质？
（）
A．好出风头，想炫耀自己。
B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。
C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。
D．不明事理，不辨是非，不识好人心。
4．你知道生活中像火柴这样的人或物吗？
请写一写。
_____________________
看图写话
25.看图写话。
仔细观察图片，想一想：
图中的小蚂蚁发现了什么？
它们是怎样把东西弄走的？
请你展开想象，快来写一写吧！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图写话。
仔细观察下图,想一想:
图上都有谁?
他们在干什么?
27.我会写话
图中有谁？
发生了什么事？
发挥想象写一写。
28.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
提示：
观察图画，图画中有谁？
想象他们之间都说了什么？
你从中知道了什么呢？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、打探花朵第一渐渐浇花深度躲藏弟弟惭愧烧火拐走股份结果杜绝避免别处没有白洁肚子兔子
2、台湾烤肉转圈抄写弯曲考试传说炒菜
3、城市放手市长容易诚实收下布料客人
4、今天喝水然后治病一场命令口渴小熊志气杨树
5、秤杆农事道路灾难报纸信封扁担展现
6、植物旅行知识如果准备炸开粗心观察
7、
（1）报底支圆珠笔
（2）楼狗部（3）收城市
8、公园石桥队旗国旗松柏朋友农田棉花辛苦熊猫四季杨树
9、mé
ng一蒙古八
寻觅jīng一荆棘yí
ng丨晶莹十三丨献出
10、今口多左右上下不一样含满荡迎留
11、
（1）
；
五
（2）木；
杨；
林（3）Y；
yɑn；
烟花；
香烟（4）毛；
乚；
毛笔
12、jì
ng丶毕竟九左右绝对yì
ng日倒映mí
ng
打鸣八
停泊
13、碧绿的河水泛起层层波纹。
爷爷一边晒太阳，一边听广播。
一团一团的好像巨大的棉花糖河边的柳树又高又粗好像守卫边关的战士
14、我们村的渡口旁有一棵枫树。
细长的触须被我用露珠擦得亮亮的。
在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
因为屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路，所以走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。
15、他安安静静地趴在桌子上写寒假作业。
太阳像火球一样炙烤着大地。
我很后悔没听老师的劝告。
妈妈每天上班，回来还要忙着做饭，真是辛苦了，我以后一定要懂事一点，多帮妈妈干家务。
16、天上的白云像一只只小绵羊。
天空中五颜六色的热气球格外引人注目。
17、√×
×
√
18、×
√√√×
19、×
√√√
20、×
21、
1．zhǎng√gà
n√
2．淘气能干
3．雷姑娘雨姑娘风姑娘
4．绿青红
22、
1．两句话表达的意思虽然相同，但第二句把野蔷薇当作人来写，更形象、生动地写出了野蔷薇的盛开。
2．五牵牛花、野蔷薇、蒲公英、午时花、夜来香
3．知道时间
4．植物、动物的不同活动时间
23、
1．B
2．乳酸杆菌牙齿
3．√×
4．不欢迎。
保护牙齿的办法有很多，如每天早晚都认真、仔细地刷牙，少吃太甜的东西。
24、
1．生命的价值
2．这样做不对。
因为火柴的价值在于燃烧，吹灭了，火柴的价值就不能得到充分。
3．C
4．老师是像火柴一样的人，为了学生的成长，甘愿做出许多牺牲。
25、一天，小蚂蚁在草丛中发现了一根骨头。
它欢蹦乱跳，马上跑过去搬。
可是，它使出了吃奶的力气也搬不动。
它立即回家找人帮忙，家人知道这个消息后，立刻争先恐后地跑到骨头的旁边。
蚂蚁们看到骨头，惊叹不已，欢天喜地地说：
“好大的骨头！
我们可以举行一个丰盛的晚宴了。
”说完，它们就齐心协力迈着整齐的步伐把骨头搬回了家。
26、示例:
这天饭后,妈妈切开了一个大西瓜。
我先拿起一块递给了奶奶,奶奶高兴极了,笑着说:
“这西瓜一定很甜。
27、星期天，小明在草坪上骑自行车玩。
这时候，小刚过来拦住了他，小刚说：
“请不要践踏草坪！
他们也是有生命的！
”小明不好意思地低下了头。
28、有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。
你瞧,他看的多认真啊!
这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!
山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:
“孩子,躺着看书对眼睛不好,眼睛会出问题的。
”小兔说:
“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!
”山羊伯伯摇摇头走了……
有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:
“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。
”小兔又说了同样的话:
“没事的,我的眼睛好着呢。
”小鹿无奈摇摇头走了……
一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不舒服,他来到医院检查,医生说:
“你的眼睛平时没有好好爱护,已经近视了,需要配戴眼镜。
”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了……
所以,我们千万不要向小兔学习,我们看书、写字,一定要坐好,坐端正,要坚持正确的姿势,才能好好地保护我们的眼睛。
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