庄河市第二初级中学八年级语文下学期期末考试试题Word格式文档下载.docx
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其中的幻想性要具有丰富、奇特、合理的特点。
日本科幻小说家星新一的作品《喂出来》就是一篇科幻小说。
D．北宋时期著名的政治家、文学家范仲淹被贬邓州时，好友滕子京被贬岳州重修岳阳楼。
岳阳楼即将落成之时，范仲淹作《岳阳楼记》，重申自己“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负，与朋友共勉。
6.默写填空。
（共10分，每小题2分）
⑴，。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑵采菊东篱下，悠然见南山。
，。
（陶渊明《采菊》）
⑶
，，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）
⑷《过零丁洋》中表达作者忠心报国，誓死如归气节的诗句是：
“
⑸纵观古今中外，凡成就事业者，在成功与挫折面前无不保持着“
，“的旷达胸襟。
7.名著阅读。
（6分）
鹦鹉螺号没有顺利通过托利斯海峡，因为船在这里搁浅了。
大家陷入极度悲观的时候，他却自信地预测，再过5天，等到月亮圆了的时候，大海涨起的潮水会把船浮起来，船会被送到大海。
（1）这段文字出自《》，作者。
（2）文中的“他”是，从选段可以看出他的的性格特点。
（4分）
二、古诗文阅读（18分）
（一）
小石潭记
8.解释文中加点词的意思。
（3分）
尤可佁然
9.翻译文中划直线的句子。
10.“伐竹取道”与上文的““相呼应，又为下文的“”埋下伏笔。
（二）
游虎丘小记（明·
李流芳）
虎丘，中秋游者尤盛。
士女倾城而往，笙歌笑语，填山沸林，终夜不绝。
遂使丘壑化为酒场，秽杂可恨。
予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。
然终不若山空人静，独往会心。
尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。
又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。
夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。
生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！
【注释】①虎丘：
苏州名胜。
②红粉笙歌：
指歌女奏乐唱歌。
③钓月矶：
在虎丘山顶。
④风铎：
悬于檐下的风铃。
⑤无际、仲和，作者的友人。
11.下列各组句中加点词意思相同的一项是（2分）（）
A.①遂使丘壑化为酒场②仅有“敌船”，为火所焚（《观潮》）
B.①然终不若山空人静②若听茶声然（《核舟记》）
C.①填山沸林，终夜不绝②空谷传响，哀转久绝（《三峡》）
D.①觉悠悠欲与清景俱往也②选贤与能（《大道之行也》）
12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
译：
13.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
（只断两处）（2分）
不复饮酒亦不复谈以静意对之
14.承天寺夜色与虎丘夜色的共同特点是：
。
（三）钟山①即事②
（宋·
王安石）
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。
【注释】①钟山：
山名。
②即事：
有感于当前事物的诗以此为题。
③相对：
对着山。
15.钟山春景有什么特点？
“坐终日”可以表达出诗人怎样的心境和情感？
答：
三、现代文阅读（34分）
（一）阅读文章《鲨鱼探秘》，回答文后问题。
（14分）
②鲨鱼的生命力令人惊叹。
那么，它顽强的生命力来源于何处呢？
③科学家研究发现，鲨鱼之所以有强大的生命力，其原因有以下几方面：
其一，它有一个巨大的肝脏，鲨鱼肝脏占体重25%，占内脏的90%。
其二，鲨鱼体内有一种特殊的物质——鲨烯，是其机体的生命活力源。
它能为鲨鱼在1000米以下缺氧的水中给每个细胞供氧，从而使其有极强的生命力。
至于鲨鱼不得癌症，科学家也初步揭开了其中之谜。
④原来，鲨鱼的软骨中有一种能抑制实体瘤中血管生长和直接抑制肿瘤细胞生长的神奇物质——血管生长因子，它能阻止血管向癌组织供
血，从而阻止癌细胞分裂、生长和转移。
还有鲨鱼软骨能增进抗体产生、激活体内免疫系统中重要的功能细胞，例如T细胞、B细胞和巨噬细胞等。
更神奇的是鲨鱼软骨中所含粘多糖、硫酸软骨素，它们是提高免疫功能和抑制炎症反应的主要成分，几
乎对所有的细菌、病毒都具有免疫力。
16.本文说明的主要内容是。
（3分）
17.第一段在文中有什么作用？
18.第④自然段中画直线的句子用了什么说明方法？
有什么作用？
19．第④自然段中加点的词语“几乎”为什么不能去掉？
请说明理由。
（
4分）
（二）阅读文章《父爱的速度》，回答文后问题。
（22分）
父爱的速度（安宁）
①那一年我读高二，正是需要加速的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视，而自暴自弃。
②我无意中参与了一场巷战——并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似地冲上去跟一帮人乱打，打到别人都跑了。
我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动
腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。
而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后也不必再来了。
③霎那间，我感到茫然若失。
我神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。
路上，我默默无语。
只见天空灰蒙蒙的，风没有消息。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋着很难受。
走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。
我茫然地将一张勒令退学的通知递给他。
他看了许久，才叹口气说：
“你先在家学习，晚上跟我去校长家坐坐。
”
④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支出来，换成有牌子的酒和茶叶，而后趁了夜色，带我蹒跚地向校长家走去。
听母亲说，父亲是在一次车祸里被撞瘸了右腿，走起夜路来，愈加地艰难。
在昏暗的楼道里，往上爬的时候，偶尔我轻咳一声，惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根慢慢向上爬行。
⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。
校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。
勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么客气。
他只是几句话，便将我心中重新燃起的希望之火捻灭了。
但父亲却一直微笑听着，点头附和着校长的每一句话，又低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。
一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。
⑥但我还是跟父亲挨到了最后一分钟。
起身要走的时候，校长很坚决地要把提来的东西让父亲拿回去。
父亲却在他转身去提的那一瞬间，拉起我，便冲出门外去。
黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，在追赶之下，箭一般“嗖”地飞出去，将那些阻挡他的荆棘和藤蔓，统统撞开。
而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。
⑦将校长甩得无影无踪时，父亲终于停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。
片刻之后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：
“只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。
”而我，却是在他的这句话里，幡然醒悟，无声无息地哭了。
⑧果真像父亲说的，几天后，我接到了回校读书的通知。
父亲送我回校的时候，并没有喋喋不休地一路唠叨。
而我，也没有向父亲保证什么。
但此后的我，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，奋起直追，一直跑到了高考结束。
⑨我的录取通知书是校长帮我取的。
同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。
校长捶我一拳，说：
“你小子能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的。
我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……”
⑩原来父爱的速度，刻骨铭心记住了的，不只是我一个人。
（选文有改动）
20.题目“父爱的速度”包含了哪两层含意？
21.文中“我”的求学态度和表现经历了一个变化过程。
请从文中选择词语填空。
自暴自弃
再不回头
22.第⑤自然段中“他只是几句话，便将我心中重新燃起的希望之火捻灭了。
”作者要表达的意思是。
23.第③自然段中画波浪线的句子在文中有什么作用？
24.阅读下面这段话在表达上的特点及作用。
父亲却在他转身去提的那一瞬间，拉起我，便冲出门外去。
黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，在追赶之下，箭一般“嗖”地飞出去。
（《父爱的速度》）
25.作者在文中说：
“原来父爱的速度，刻骨铭心记住了的，不只是我一个人。
”由此引发你的哪些联想和感悟？
请把它写在下面。
（不要超过所给字格）（7分）
四．作文（70分）
（2）梅斗霜雪，独立寒枝，那是在等待春天；
雨声潇潇，花木入梦，那是在等待晨曦；
孤云出山，一所无系，那是在等待彩虹；
宠辱不惊，去留无意，那是在等待豁然……人生需要等待，学会等待，因为它会使我们在平和静谧中实现我们的理想，成就我们的人生。
请围绕“等待”这个话题，写一篇文章。
要求：
①第
（1）题以记叙为主，兼用多种表达方式。
第
（2）题自选角度，自定立意，自拟题目，自选体裁。
②要写出自己的真情实感。
③写一篇不
少于600字的文章，但不要超过所给字格。
④文中不得出现真实地、校、人名，请用
育英学校、思齐学校，小刚、小晶等代替。
温馨提示：
请把题目写在作文格里。
700字
选作拓展探究题（10分）
（一）名句默写填空。
（每空1分）
1.子曰：
“知之不惑，，。
”《论语.子罕篇》
2.恰同学少年,风华正茂;
。
毛泽东《沁园春.长沙》
3、人非圣贤，孰能无过?
《左传》
（二）名著阅读填空（每题2分）
4、《水浒传》第71回是“忠义堂石碣受天文，梁山泊英雄排座次”，这块石碣的前后刻着一百单八将的名字，其两侧刻的是：
5、《西游记》中写道孙悟空被老魔（狮王）吞下，用，迫使老魔答应送唐僧师徒四人过山。
试卷答完了，请再仔细检查一下你的答案。
参考答案
6.
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青
不以物喜，不以己悲（错1个字扣1分，错两个字不得分）
7.
（1）《海底两万里》；
凡尔纳
（2）尼摩船长；
学识渊博（通晓天文地理）
8、尤：
格外可：
大约佁然：
呆呆的样子。
9、看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
10、隔篁竹四面竹树环合，寂寥无人
11、C
12．半夜月亮出来了却没有人，（我们）共同坐在石台上。
13.不复饮酒/亦不复谈/以静意对之
14.月色美好；
幽静。
15.柔美（清丽）/幽静；
表现了诗人悠闲平和的心境/对自然美景的喜爱之情。
16．说明鲨鱼有强大的生命力的原因。
17．叙述了鲨鱼虽受伤肠子外流，却能悠然游动，伤口自愈的现象；
吸引读者，引发读者的阅读兴趣；
引出本文的说明内容。
20．（2分）①父亲为给儿子争取上学机会，拖着残疾的右腿拼命跑的
速度；
/②“我”在父亲的感召下，咬紧牙关，奋起直追，奔向高考终点的神奇速度。
（意思对即可）（每点1分）
21.（3分）茫然若失；
幡然醒悟；
奋起直追（每点1分）
22.（1分
）校长拒绝了父亲为“我”返校读书的请求，我上学的希望破灭。
23.（2分）景物描写。
/烘托“我”茫然若失的痛苦不安的心情。
（每点1分）
24．（4分）答题角度：
（1）段：
运用描写的表达方式。
通过动作描写，用“冲”“飞”这样富有表现力的动词，形象地写出了父亲奔跑速度之快和害怕被追上的心理，突出了父爱。
/通过“黑漆漆的楼道”这一环境描写，衬托父亲“箭一般”的速度之快，更能突出父爱。
/用比喻的修辞手法，把父亲比作小兽（
把父亲奔跑的状态比作飞一般的箭），生动形象地写出了父亲奔跑速度之快，突出父爱。
/或答：
用“箭一般地飞”这一夸张的修辞手法，生动形象地写出了父亲奔跑速度之快，突出父爱。
）/表现手法：
通过“黑漆漆的楼道”这一环境描写，烘托人物形象，更能突出父爱。
（任意答出两点即可）
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