浙教版8年级上册 第一章 解答题原卷版Word格式文档下载.docx
《浙教版8年级上册 第一章 解答题原卷版Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版8年级上册 第一章 解答题原卷版Word格式文档下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
7.8
2.7
（1）求金属块在水中受到的浮力。
（2）求金属块的体积。
（3）通过进一步计算，结合下表所列的某些金属的密度，说明金属块是何种金属。
4.如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有正方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，此时木块A刚好完全浸没在水中，接着打开阀门B，缓慢放水，直至木块A完全离开水面时，再关闭阀门B，这个过程中，弹簧弹力F与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示。
已知ρ水＝1.0×
103kg/m3，ρ木＝0.7×
103kg/m3，木块体积为V0，不计弹簧所受浮力。
求：
（1）弹簧处于压缩状态的是________（选填“CD段”或“DE段”）。
（2）D点的横坐标d的值。
（3）点C与点E的纵坐标c、e的绝对值之比。
5.如图是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置。
其中A是底面积为50cm2的实心均匀圆柱形物体。
用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图像如图中实线所示（g取10N/kg）。
（1）完全浸没时，物体A受到水的浮力。
（2）物体A的高。
（3）物体A的密度。
（4）小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图中虚线所示图像，求该液体密度。
6.（2020·
南浔模拟）一个圆柱形容器放在水平桌面上，在容器中放着一个密度小于水的均匀圆柱体M，且圆柱体M通过细线与圆柱形容器底部相连，如图甲所示（细线未画出）。
现慢慢向容器中加水，圆柱形容器内水面高度为h，如图乙所示。
测得水面高度h与所加水的质量m的关系如图丙所示。
所加水量在3kg以内的过程中无水溢出。
（图甲图乙中圆柱体和容器大小，以及细绳的长度不具有暗示意义）求：
（1）由甲图可知圆柱体M刚好漂浮时容器中水的深度h=8cm，请回答圆柱体M的高度H=________
cm。
（2）圆柱体M的密度;
（3）圆柱体M的的重力;
7.（2020·
江干模拟）如图甲，水平升降台上有一圆柱形容器，容器中装有一定量的水，现将一实心正方体M（不吸水）悬挂在不可伸缩的细绳下端（细绳体积忽略不计），使M浸没水中并刚好与容器底接触但不产生压力，现使升降台匀速下降，图乙是绳的拉力F随时间t的变化图象。
（1）在t1和t2时刻，M所受浮力分别为F浮1、F浮2，则
F浮1________F浮2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
（2）求物体M的密度。
（3）当绳子的拉力为0.63N时，正方体上表面到水面的距离。
8.（2020·
富阳模拟）如图甲所示，水平放置的方形容器里有一个重为8N、边长为10cm的立方体物块M，M与容器底部不密合。
以5mL/s的恒定水流向容器内注水，容器中水的深度h随时间t的变化关系如图乙所示。
请解答下列问题：
（1）当t＝140s时，物块M在水中收到的浮力是多少？
（2）图乙中a的值是多少？
（3）在0～40s和40s～140s两个阶段，浮力对物体做功分别是多少？
9.（2020·
上城模拟）市场上新出一款健康饮料果醋，如图甲。
小金买回来品尝，感觉它比水的密度大。
为了验证猜想，他将弹簧秤改装成一个可测密度的秤简称密度秤。
先将质量为150g，体积为50cm3物块挂在弹簧秤下，如图乙所示。
再将其浸没在水中，如图丙所示。
最后将其浸没在果醋中。
（1）密度秤0刻度应标在弹簧秤________N所对应的位置;
（2）密度秤1g/m3刻度对应在弹簧秤________N所对应的位置
（3）小金在果醋中测量，示数在0N~1N之间，他的猜想是否正确________
（4）进一步探究，假设物块质量为m，体积为V，弹簧秤读数为F，待测液体密度为ρ，请用所学知识推导得到ρ=m/V-F/gV
10.（2020·
萧山模拟）如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×
103kg/m3，试求：
（1）水对容器底面的压强是多少？
木块受到的浮力是多大？
（2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？
（3）此时水对容器底的压力与剪断前变化了多少？
11.（2020·
富阳模拟）底面积为S的薄壁圆柱形容器内装有水，其底部有一阀门K。
边长为a的正方体物块由一段非弹性细线悬挂，当其总体积的一半露出水面时细线刚好伸直，如图所示。
已知细线能承受的最大拉力为T，水的密度为ρ水，完成下列任务：
（1）求出物块的密度。
（2）打开阀门使水缓慢流出，当细线断裂的瞬间关闭阀门，求流出水的质量。
（3）细绳断裂后，待物块稳定继续缓慢放出水，直到木块刚好对容器底产生压力时关闭阀门，求水对容器底的压力。
12.（2020·
瑞安模拟）小明为探究物体受到的浮力大小跟物体浸入液体中的深度的关系，进行了如图所示的实验：
他将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢地浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F拉，实验数据见下表：
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
h（厘米）
8
10
12
F（牛）
6.00
5.50
5.00
4.50
4.25
（1）该实验用的金属圆柱体的高度为________厘米。
（2）该实验用的金属圆柱体的体积是多少立方米？
（ρ水=1.0×
103千克/米3，g=10牛/千克）
（3）该实验用的金属圆柱体的密度是多少千克/立方米？
13.（2020·
慈溪模拟）盛有适量水的薄壁容器放在水平桌面上（水的密度为ρ0），其底面积为S0。
材料不同、体积相同的实心物体A、B用一根无弹性细线连在一起，挂在弹簧测力计下，浸没在容器内的水中，A的上表面刚好与水面相平，如图1所示。
现缓慢竖直向上匀速拉动弹簧测力计，测力计的示数F与物体上升的高度h变化图象如图2所示。
连接A、B间的绳子所能承受的最大拉力为2F0。
（1）物体A受到的重力。
（2）物体A的密度。
（3）整个过程中，水对容器底部压强的最大变化量。
14.（2020·
杭州模拟）一正方体塑料块A边长lA=0.2m，密度ρA=0.5×
103kg/m3；
另一正方体B边长lB=0.1m，密度未知。
（水的密度ρ水=1.0×
103kg/m3，取g=10N/kg）
（1）A.B分别放在水平地面时，B对地面的压强是A对地面压强的4.5倍，B的密度是多少？
（2）如图所示，将B置于A上表面后放入一个水平放置、底面是正方形（边长l=0.3m）的水槽，向水槽注入多少体积水后A的底面刚好能离开水槽？
15.（2020·
衢州模拟）下表为硫酸密度与硫酸溶液中的溶质的质量分数对照表（20℃）：
密度（g/mL）
1.01
1.07
1.14
1.22
1.30
1.40
1.50
1.61
1.73
1.81
1.84
质量分数（%）
20
30
40
50
60
70
80
90
98
有一物块A，其体积为250cm3，密度为1.30g/cm3。
一只容器中盛有某硫酸溶液5千克，将物块A放入该溶液中静止后如图所示，此时物块A有
的体积露出液面。
（1）求物块A静止时受到的浮力大小？
（2）求这种硫酸溶液的溶质质量分数是多少？
（3）要使物块A全部浸入溶液中，至少需要往容器中加水多少千克？
（容器足够大，加水后溶液不溢出）
16.（2020·
温州模拟）上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。
他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9x103kg/m3，g=10N/kg）。
（1）每个水龙头的质量是多少？
（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？
（3）这批水龙头的密度是多少？
商家的说法是否正确？
17.（2020·
天台模拟）材料一：
热气球由一个巨大的气囊、一个吊篮和用于加热空气的燃烧器组成。
热气球上升前，对气囊充入足够多的空气使其鼓起来，然后用燃烧器对气囊内的空气加热一段时间，就可以实现升空。
已知周围空气密度为1.3kg/m3。
材料二：
氢气球是轻质袋状或囊状物体充满氢气，较大的氢气球可用于飘浮广告条幅，氢气密度约为0.09kg/m3。
2017年，国家明令禁止使用氢气灌装手持气球，而应使用氦气。
因为氦气属于惰性气体，不燃烧不爆炸，但氦气的价格是氢气的10倍以上，不少摊贩为获取更大利润，往往采用氢气替代氦气，稍有不慎就可能因静电或遇明火发生爆炸。
（1）热气球、氢气球、氦气球都能升空的共同原理是________。
（2）热气球通过加热后，可使气囊内气体密度降至1.0kg/m3，气球的总体积为2000m3不变，则该气球所受到的浮力是多少？
若气囊外壳、吊篮以及加热器的总质量是460kg，要保证气球能匀速上升，求气球可承载的人和货物的最大重力？
（3）节日里那些放飞到天空的氦气球，最终都破裂了，试分析其原因。
18.（2020·
宁波模拟）小明用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”，（已知ρ水=1.0×
（1）小明利用图1甲所示的实验装置，将圆柱体合金块慢慢浸入水中时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计示数F示与合金块下表面所处深度h的关系图象（如图2中①所示）。
请在图2中画出F浮随h变化的关系图象。
（2）将合金块分别浸没在水和某液体中（如图1乙、丙所示），比较图1甲、乙、丙可知：
ρ水________ρ液（填“>
”“<
”或“=”）。
（3）合金块的密度为ρ合金=________g/cm3。
（4）若用此合金块制成一空心合金球，当合金球恰好能悬浮于图1丙所示液体中时，空心部分的体积是________cm3。
19.（2020·
西湖模拟）有个足够大的水池，在其水平池底以不同的方式放置一个木块，木块规格为1米×
1米×
2米，密度为0.5×
103千克/米3。
（1）如图所示，甲乙两种放置方式，往水池内加水，木块漂浮时，木块排开水的体积甲________
乙（选填“<
”、“=”或“>
”）。
（2）木块的重力是多少牛？
（3）当水池内注水深度达到0.6米时，求两种不同的放置方式木块所受的浮力F甲和F乙。
二、物质的溶解
20.（2020八上·
柯桥开学考）实验室保存一瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息回答下列各问：
（1）这一瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克？
（结果精确到0.1）
（2）取200克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克？
同时加水多少克？
21.已知某物质在不同温度下的溶解度数据如下表所示
温度（℃）
溶解度（克/100克水）
12.6
15.3
20.0
25.0
38.2
（1）由表格中可以获得的信息有________（填一条即可）。
（2）如果要配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200克，需要水________，此时溶液的温度应为________
。
22.（2020七下·
余姚期末）下图是小科配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：
（1）用如图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为________。
（2）如图②中用玻璃棒搅拌的作用是________。
（3）假如小科用如图③来称量蔗糖，其中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5若所量取的水的质量没有错误，则小科实际配制的蔗糖溶液的溶质质量分数为________
（计算结果精确到0.1%）
23.（2020七下·
慈溪期中）
20℃时，向甲烧杯中加入100g水和25g固体固体A，向乙烧杯中加入100g水和25g固体B（A、B两种物质均不与水反应），充分搅拌后，甲烧杯中固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解。
请回答下列问题：
（1）20℃时，甲烧杯中溶液是________（填“饱和”或“不饱和”溶液）；
一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是________。
（2）求乙烧杯中B溶液的溶质质量分数（请列式计算）
24.（2020·
仙居模拟）由于“新冠”疫情，学校复课后，“二氧化氯”消毒液广泛应用于学校教室、食堂、寝室等的卫生消毒，某校决定今天放学后对全校教室、食堂、寝室等全面消毒。
小陈观察到瓶上的标签如表所示。
二氧化氯1000mL
溶质的质量分数
80%
密度
1.2g/cm3
强腐蚀性，阴冷，密封储藏
（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是________g，其中含溶质二氧化氯________g。
（2）我校欲配制60kg质量分数为10%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水？
25.（2019八上·
越城期末）下表是硝酸钾在不同温度下的溶解度和对应温度下饱和时的质量分数与密度，根据此表回答问题
溶解度（g）
13.3
31.6
63.9
110
169
质量分数
11.7%
24%
39.0%
52.4%
62.8%
密度（g/cm3）
1.027
1.056
1.086
1.116
1.186
（1）60℃时，欲使一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液，除了添加溶质外，还可以采取方法的是________。
（2）现将300g40%的硝酸钾稀释成30%，需加水多少g?
26.（2020八上·
苍南期末）已知10℃时食盐水溶质的质量分数和密度的关系如表：
10%
15%
20%
23%
密度（克/厘米3）
1.11
1.15
1.18
（1）下列会导致所配制的溶液的溶质质量分数偏小的有________（填序号）。
①氯化钠固体不纯②溶解时烧杯内壁有水珠，不干燥
③量取水时俯视读数④装瓶时，有少量溶液洒出
（2）取20%的食盐水100毫升。
配成10%的食盐水，需要加水多少克?
28.（2019八上·
萧山期中）课本中有这样一道例题：
配制1000毫升的溶质质量分数为10％的稀硫酸，需要溶质质量分数为98％的浓硫酸多少毫升？
已知：
10％的稀硫酸的密度为1.07克／厘米3，98％的浓硫酸密度为1.84克／厘米3。
小华与小瑛都解出了正确答案：
浓硫酸体积为59.3毫升。
（1）请你把解答的过程也写出来；
（2）接着老师又叫同学们求加水的体积。
小华的解是：
V加水＝V稀—V浓
＝1000毫升—59.3毫升
＝940.7毫升
小瑛的解是：
m加水=m稀—m浓
=1000毫升×
1.07克／厘米3—59.3毫升×
1.84克／厘米3
＝960.89克
V加水＝m加水÷
ρ水＝960.89克÷
1克／厘米3＝960.89毫升
你认为________同学解答正确，另一位同学求法不正确原因是________。
29.（2019八上·
衢州期中）某中学每年在开学前都要对教室进行消毒处理,现医务室购买了一桶消毒剂,上标有“10升,1.1克/厘米3,20％”的字样。
问:
（1）这一桶消毒剂的溶液质量是多少?
消毒剂中含溶质质量是多少?
（2）学校内共有房间48间,每间要用去2%的消毒液约2千克,则至少需要从桶中取出多少千克消毒液？
再加上多少水才能配出所需的量？
30.（2019八上·
余杭期中）如图是浓硫酸试剂标签上的部分内容，请回答：
浓硫酸（H2SO4）
500毫升
浓度（质量分数）
98%
1.84克/厘米3
强腐蚀性，阴冷，密封贮藏
（1）该瓶溶液的溶质名称是________。
（2）100克该浓硫酸中溶质的质量是多少？
再与100克水混合后所得溶液的质量分数为多少？
（3）欲配制600克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种浓硫酸多少克？
31.（2019八上·
温州期中）“84消毒液”能迅速消灭各种肝炎病毒，被广泛用于宾馆、医院等的卫生消毒。
该消毒液的主要成分是次氯酸钠。
小科同学购买了一瓶“84消毒液”，观察到瓶体的说明书如图甲所示，温度对次氯酸钠质量分数的影响如图乙所示。
品名
84消毒液
有效成分
次氯酸钠
规格
1000ml
25%
图甲
（1）根据上述信息，“84消毒液”在保存和使用过程中需要注意的是________。
（2）欲配制30千克质量分数为2%的稀消毒液用来消毒，需要多少毫升“84消毒液”?
（写出计算过程）
升级会员 