教师节征文携手同行与我相伴教师节征稿Word格式.docx

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如果说我们是一辆辆汽车，老师便是那有力的汽油，带给我们动力，让我们继续前行。

不同老师具有不同的风格，就像蘑菇有各种各样的斑纹。

黄老师是幽默搞笑派。

我最喜欢的是她欢快的语调，上她的课，同学们总是特别轻松。

黄老师喜欢讲笑话，她习惯把同学们的名字编到各种应用题中，这样我们对这些例题会留下更深刻的印象教师节征文：

携手同行，与我相伴_教师节征稿。

有时她会和我们一起笑，露出一排牙齿，略带着黄色的光泽。

在欢笑的背后，我们看到的是黄老师百倍的付出。

她总是很用心的做课件，一些难理解的几何体，她会花大量的时间做成动画，使我们更好的明白和理解。

王老师是教导有方派。

作为我们的班主任，她对我们投入了无限的爱与关怀。

当同学的成绩有下降时，她总会及时的找他们谈话，了解情况，还帮忙分析试卷，对错的题目进行解答和温习教师节征文：

也正因为老师无微不至的教导，我们班的英语成绩才能一直在年级中名列前茅。

当同学们犯错时，她也会把他们叫到办公室，教导他们要做一个正直善良的人，不能走上歧途。

即便某个同学一次次犯错，她也毫不厌倦，决心要将孜孜教诲铭记与于我们心中。

应老师是超级严格派。

在所有老师中，应老师待我们是作为严格的。

她不允许我们忽视学习的重要。

每天，她都会对交作业的情况进行登记，没交作业的同学必不可少的被她劈头盖脸的骂一顿。

每次的作业，她都要审核2遍，一次是完成情况，一次是订正情况，每次都会看情况打分，好的给予表扬，差的给予批评教师节征文：

在她眼里，作业不认真做和不做一样不可原谅。

但我们知道，应老师越是严格，越能体现她对我们无私的爱与要求。

至于毛老师，我们主课中唯一男老师，就是综合派的吧！

他严格，上课时不允许有人讲话，打断他的讲学；

他认真，当课代表没空时，他会帮忙统计作业；

他开朗，有事也会给我们讲讲笑话。

这种捉摸不透的个性，让同学们都不敢在毛老师的课上捣蛋。

不同老师具有不同的风格，但是相同的是，他们都有一颗爱我们的心，正是因为有他们携手同行，我们才能茁壮成长，正是因为有他们与我相伴，我们才敢扬起风帆，驶向成功的彼岸。

在一年一度的教师节到来之际，然我们送上我们最真挚的关怀：

老师您辛苦了！

延伸阅读：

教师节主题征文：

感怀师恩转眼已经到了今（政论专题片《法治中国》观后感:

抓住法治这把金钥匙）年的九月，有人说九月是感恩的季节，因为在这个季节里有个教师节。

当然并不是因为有教师节才会想起老师，在我的脑海中，一直都会记得教导过自己的老师，特别是他，李老师。

当然，课下，我们总会亲切地称呼他李老。

高中三年，李老师一直在代我们政治课，高二文理分科后，他又成了我们文科一班的班主任，同时，他也是我们这个年级的年级组长。

在我的印象里，他不仅是诸如特级教师等头衔众多的教学领头人，而且是我和同学们亲爱的长辈，他对我们的关怀无微不至教师节征文：

高中初来乍到，李老独特的教学方法就让我眼前一亮。

他总有办法在第一节课就帮我们把一学期将要学习的知识梳理清楚，他用清晰的知识框架图，幽默风趣的语言，以及活灵活现的生活案例穿插，让课堂永远不再沉闷，让我们也不再苦闷。

相比于大多数文科学科那一大推复杂又枯燥乏味的知识，当年的政治课对于上高中的我们而言，减负不少教师节征文：

记得，乏味的知识被你精彩的演讲、精心的灌输；

记得，枯燥的课本被你深情的朗读、热情的翻阅；

记得，无理取闹的我们被你耐心地调教、正确地引导。

当李老成为我们班主任的那一刻，我记得全班同学都在欢呼雀跃，也让我们与李老有了更多的机会与时间相处。

李老的年龄不是很大，四五十岁左右，却已经给了人德高望重的感觉不是很高大的他瘦瘦的，但总是精神奕奕，老家在东北的他，当年响应国家的号召，来河西支教，没想到一呆就是大半辈子。

身为满族的他早已适应了西北飞沙戈壁的气候，更和我们这帮学生结下了深厚的师生之情教师节征文：

我难忘李老，怀念李老，并不是在我身上发生了多么重大亦或感人的事情，而是李老在日常生活与学生中对我们的影响颇为深远。

在相处的点滴中，他的一言一行都那么具有模范性，时刻告诉我们，什么该做，什么不该做。

同时，李老为了让我们安心备战高考，私下帮助了许多生活上亦或是学习上有困难的同学。

1教师节征文：

携手同行，与我相伴_教师节征稿end#记得有位同学，与家人闹矛盾，在高三第二学期刚开学不久便离家出走了。

李老知道后，发动和他关系好的同学在课余时间进行寻找，自己也动用了不少关系与人力。

那位同学最终找到了，但他一意孤行要辍学外出打工。

李老在与他父母沟通之后，找来自己毕业多年的学生为他介绍了工作，并给他讲明了试做一周。

三天之后，我的同学便自觉回到班级，他在向我们讲述他的经历的同时，一再告诫我们珍惜学习机会。

假如没有李老的关怀，我的同学绝对不会有之后高考升学的好结果。

由于户籍问题，在高三第一学期后半期，我需要请假一周回老家办理身份证。

李老表现出了极大的担忧。

正在冲刺阶段的我，这么长时间不上课，多少会让人不踏实教师节征文：

虽然他开玩笑说，就当是给我放假了，放松一下。

可是，父亲告诉我，整个过程中，李老打了好几次电话，询问我的状态以及归期。

回到了学校，在李老的关照下，课余时间其他科目的任课老师都帮我及时补齐了落下的课程。

对于李老，我们从他的言行中真正感受到了那种发自内心的真诚与关爱，就如同他对我们的承诺，我们踏实学习就好，其他在他能力范围内的事情会帮我们一一解决。

李老的关心是随处可见的，平时的嘘寒问暖，心情不悦时的心灵鸡汤，更是学习成绩不理想时的辅导员。

同学们眼中的李老，是博学的，上知天文下晓地理般的智慧；

是慈爱的，用自己的人格魅力感化着他的学生；

是威严的，让我们明是非，知善恶，知道自己所应肩负的责任是什么教师节征文：

时至今日，我和李老已经四年未见了。

大一暑假回家去学校看望他和其他老师的时候，他脸上那灿烂的笑容还依稀记得。

今年中秋佳节当天，一同学收到了来自李老对我们的节日祝福，在欣喜之余，不免惭愧，竟忘了祝福他。

其实，从高中毕业到现在，每每与同学回忆高中那段时光，总少不了李老的身影。

他的乐观，健谈，对学生的关爱，以及兢兢业业的精神，都在我们的脑海里，并影响着我们继续成长。

回望我们走过的岁月，除了李老，还有许许多多的老师在我们的人生中扮演了重要角色。

我们成长的道路上，因为有了他们的足迹，才多了一份美丽，少了一份迷茫；

我们求知的过程里，因为有了他们的指点，才多了一份轻松，少了一份疑重。

今天，我们都已成为了一个个风华正茂的青年，不管我们的笑脸多灿烂，里面都映着老师们欣慰的容颜；

不管我们的步伐多沉稳，里面都和着老师们坚定的身影教师节征文：

我们的千言万语也道不尽对老师们的感激，我们年轮的痕迹永远都不会覆盖老师和我们在一起那难得的美丽记忆。

等自己也成了一名老师时，我总会不由自主的想起我的老师们，当然特别是李老。

想起曾经真心诚意教过我知识的老师，想起曾经潜移默化让我灵魂得到净化的老师；

想起老师们的一举一动、音容笑貌。

也许我不记得了他们的姓名，也许我不记得了他们的长相，但我不会忘记他们。

因为我明白，只有稳稳地走好每一步，才能够回报师恩。

12记得一位长者说过，学会用一颗成年人的心去理解一颗颗正在成长需要滋润的少年的心，才是教育的本质！

或许，从某种意义上说，学生也是老师的灵魂的塑造者和救赎者，在孩子们清澈的眼神和纯真的话语中我找到了属于老师们的财富。

阅读拓展：

课堂上永远的太阳在我的潜意识中，初中的课堂是严肃紧张的，这样的课堂也使我的心理压力很大。

直至我上了初中才知道，初中的课堂并不是我想象的那样，初中的课堂是既轻松又有趣，把我学习的兴趣提高了许多。

我在中学里最喜欢的科目要数语文了，特别是我们的语文老师――毛树海老师，总是能把我们的语文课上的妙趣横生教师节征文：

毛老师长着一对深邃的眼睛，仿佛总能看透我们的心灵，他还有一张能说会道的嘴巴，能把复杂的文章讲得简单易懂，这样我们学习起来也就方便多了。

毛老师也是一位很负责任的老师，如果有同学在哪篇文章中出现了疑问，到办公室去找毛老师解答，毛老师总会仔仔细细给那个同学讲一遍，直到那个同学听明白为止教师节征文：

我也常常为此往老师的办公室跑。

我还记得，我有一次去老师办公室请教英语老师一些问题，出来时，撞见了毛老师，毛老师正在批改我们班级的作文，于是，我走过去想查看一下我的作文成绩，毛老师见状，把我的作文本交给我，顺便给我细细的指导了一下。

果然，在后面一次的作文中，我的成绩大有提高，当然，这和老师对于我的帮助是分不开的。

毛老师的教学方式也和其他的老师大有不同，毛老师的课堂上永远充满了欢笑，学习起来一点也不觉的辛苦，反而觉得非常开心教师节征文：

可能毛老师的心里，觉得学习只要学得开心，就能学的出色。

毛老师上课的时候总是笑眯眯的，让我们从第一次上他的课开始，就留下了深刻的印象，让我们对于语文的学习也越来越有兴趣了。

123毛老师的笑容，就像是我们课堂上一颗永远金灿灿的太阳。