节约从身边的小事做起 完整版.docx

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节约从身边的小事做起完整版

甲：

俭是中华民族的传统美德。

“俭以养德”，古训昭然。

乙：

时下，创建节约型社会已在全国蔚然成风，小到家家购买节能灯，大到餐馆、宾馆换掉卫生筷，对水进行循环使用等。

甲：

然而，在被公认为是净土的校园内，浪费现象却依然严重。

乙：

因此，无论是小学生还是中学生，培养每个人厉行节约的习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于学生自身素质的提高。

甲：

党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。

我们中学生也应该发扬勤俭节约的美德，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

齐：

我宣布哈156中学三年十六班以“节约，从身边的小事做起”为主题的班会现在开始。

甲：

下面请来看一组短片，你肯定会发现，原来在我们身边还真有这样的事！

播放短片

短片A：

一同学，大汗淋漓的跑到水龙头边洗脸，突然上课的铃声响起。

他三下两下的拧上水龙头，头也不回的就跑掉了。

然而，没有关紧的水龙头仍然在滴水。

短片B：

两名同学刚刚擦完地，将水龙头开到最大，把拖布放到水池中猛冲。

一边冲，一边撩水打闹。

短片C：

某同学在家中，大开着水龙头洗脸。

短片D：

班级几名同学的练习本，存在严重的浪费现象。

班级的垃圾桶里多数都是学生用了一半的草纸。

短片E：

天色尚早，许多酒店，商店的灯就已经打开。

短片F：

洗车行大量的浪费水。

乙：

请同学们在看一组照片，

照片A：

满街发放的传单随风滚动。

照片B：

商品的华丽包装。

照片C：

班级中午的垃圾桶中的残羹冷炙及扔掉的方便筷子。

照片D：

空无一人的教室中，日光灯却在“长明”。

照片E：

扔掉的没有喝完的矿泉水瓶。

甲：

看了这些短片和照片。

还真的让人触目惊心。

这些就是在我们的周围，我们的实际生活中，每天都在发生的事情。

乙：

这些事有的甚至就发生在你我自己的身上，当我们让这些平时自己都无意识的动作和情景重演的时候，我们是否对这种现象有了新的思考……

甲：

请同学们谈谈自己对以上现象的看法：

学生发言：

（谈现象，谈弊端。

以上的行为不但是浪费金钱，更是浪费资源能源，地球上的资源是有限的，应该意识到节约的重要性，谈及当前国家提倡的“创建节约型社会”。

）

小博士：

建立资源节约型社会是由资源的有限性决定的。

地球上的任何一种自然资源都是有限的。

据有关资料显示，地球上的原油储藏量可供人开采的时间不超过95年。

在2050年之前，世界经济的发展将越来越多的依赖于煤炭。

其后在2250至2500年之间，煤炭也将消失殆尽,矿物燃料供应面临枯竭。

另据有关资料，世界上的森林到1998年为止，已经消失了一半，而且还在以每年1600万公顷的速度减少。

根据有关报告，到2025年，全世界

的人口将受到水短缺的影响。

目前，人类可以利用的淡水资源只占地球总水量的%。

资料显示：

我国人均土地只有世界平均数的一半；在全国600多个城市中，有400多个城市供水不足。

到最新年。

我国现有的45种主要矿产中可以满足经济社会发展需要的仅有21种。

日益严重的资源短缺决定了我们必须建立资源节约型社会。

如果人们一度的浪费下去，后果不堪设想……

乙：

这样的话还真的不是危言耸听。

甲：

穿越时空的隧道，我们听到了未来人的声声叹息！

乙：

请看短剧《未来人》

甲：

茫茫的宇宙中有一个美丽的星球，它就是我们共同生活的家园——地球。

乙：

曾几何时它是那样的美丽，绿色的森林、欢畅的鸟儿、奔腾的野兽、潺潺的小溪，都孕育着生命的壮丽与强悍。

甲：

它无私地把资源给予人类，默默地推动着社会的发展。

乙：

可如今当我们再次俯下身子抚摸它时，却发现它早已千疮百孔。

甲：

人类一度贪婪地享用着，浪费着地球给予的资源，从不珍惜，像一个顽皮的孩子，为所欲为，当一切发生变化时，才开始寻求答案。

乙：

地球向我们发出了警告，节约能源资源，避免浪费已是我们刻不容缓的责任与义务，为此必须立即行动起来，用我们的双手捍卫家园。

甲：

地球是我们的母亲，然而如今她的乳汁正在枯竭。

乙：

她的秀发——森林被人类剃光；

甲：

她的血液——河流被人污染；

乙：

她的五脏六腑----各种矿产资源被人类挖掘。

合：

我们仿佛听到她的哭泣，谋求生存的儿女们啊，请你们关爱自己的母亲吧！

乙：

请听配乐诗朗诵《地球母亲，我能为您做什么》

甲：

几句慷慨激昂的话语告诉了我们深刻的道理：

节约能源的目的是创造更好的生态环境，有了更好的生态环境人类的生存和发展才能够得到基本的保障。

乙：

要想天空蔚蓝，大地翠绿、阳光灿烂、花儿盛开、人们生活安定，社会迅猛发展。

就要保护环境，节约能源，科学的利用能源。

甲：

“莫等闲白了少年头”，我们中学生应该提高能源资源意识和节约意识，养成节约的习惯，努力使节约能源资源成为全体公民的自觉行动。

乙：

其实，际生活中也有这样的故事在上演：

播放短片

短片A：

班级同学写得满满的练习本。

短片B：

短片C：

自备饭勺，而拒绝使用方便筷的同学。

短片D：

用桶打水洗拖布的现象。

短片E：

在家中洗脸时，打香皂的时候把水龙头关闭。

洗完脸后立即关闭水龙头，再拿毛巾擦脸。

短片F：

班级设立可回收垃圾桶！

里面装着空的矿泉水瓶和废旧纸张

短片G：

新小区的屋顶的太阳能热水器。

甲：

节约不仅仅是一种美德，也是一种责任。

乙：

建设节约型社会，我们能做的有很多很多。

甲：

请大家再谈谈我们自己在实际的生活中还有哪些事可以做

学生发言：

（说明生活中节约的方式有很多，最重要的是能够对资源和能源合理、有效的利用。

如：

对垃圾进行分类回收，展示旧物手工制品。

我国的人均资源最少，是资源利用最不充分的国家。

）

乙：

生产好比摇钱树,节约好比聚宝盆。

甲：

节约就是大收成。

乙：

节约节约,积少成多,一滴两滴,汇成江河。

甲：

在实际的生活和学习中确实有很多事情我们都能够做到！

乙：

那就请同学们分小组讨论一下：

在我们的实际生活和学习中，我们能够做的有哪些

学生活动：

活动一：

经小组讨论，共同制定了倡议书，并请每组派代表当场签字。

人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更是环境灾难的治理者。

我们每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保：

节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；垃圾分类，循环回收；救助物种，保护自然。

中国，正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。

爱国的人们，让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基，让我们从一点一滴的节约行为做起。

为此我们小组提出以下倡议：

1.使用手巾而不用纸巾。

2.学习中，利用纸张的两面。

3.将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再生的废物与普通垃圾分开收集，送去回收。

4.外出时尽量乘坐公交车或骑车。

5.自备购物袋、少用或不用塑料袋。

6.避免购买过量包装的商品。

7.尽量不使用一次性筷子、杯、盘、碗及其它用品。

8.利用废玻璃瓶、金属盒罐、塑料瓶等自制小工艺品、养花等。

活动二：

活动三：

“数字为证”：

“回收1吨废纸能生产吨好纸，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸资源，减少35%的水污染。

”“如果全国每年1400万吨废纸能够回收利用，就可以生产1120万吨好纸，少砍亿棵大树，节省4200万立方米的垃圾填埋场空间；如果全国每年500万吨废钢铁、20多万吨废有色金属及大量的废塑料、废玻璃等都能够回收利用，又可以节省多少资源，可以减少多少污染

活动四：

节约社会在创建勤俭节约又重现学校社会家里面处处都能看得见

无人房间灯要关人走灯灭成习惯多走楼梯多锻炼少用电梯少用电

电脑不让空运行两面用纸处处省灯泡换成节能灯用电能省近八成

买车重选经济型不求面子重节能垃圾分类不乱扔回收利用好再生

在外就餐要打包别把节约当口号节能电器仔细挑省钱才是硬指标

生活质量在提高节约意识要确保你节我俭浪费少人民生活会更好

活动五：

设计节约标语，提示语或图标。

如：

在洗手间的水池上设计：

“不要让我流泪”等。

生活方式

主要效果

事例

节约电、水等能源

防止地球变暖，减少酸雨，减少大气中的致癌物质。

①合理有效使用电器制品（随身听、复读机等）

②尽量选用不耗费能源的学习用品

③平时注意节约用水，合理用水。

④课间、午休、班级没有人时不忘关灯。

⑤晚上写作业时只开在写字台上的节能灯、护眼灯。

节约森林资源

防风固沙。

有利于光合作用，源源不断的产生氧气。

1节约使用铅笔、练习本等用木材制作的学习用品

②少用或者不用方便筷子。

③注意保护和维修班级的桌椅。

④爱护校园和街道上的绿色植物。

尽量少排放垃圾

防止地球变暖保护森林保护生物

①不过量消耗物品（不浪费粮食，不追求名牌服饰）

②多买大包装的物品。

③尽量不用一次性商品（如纸餐具，一次性餐盒等）

④租借、交换物品使用（杂志、书刊等）

⑤对垃圾进行分类处理。

甲：

节约能源是人类发展的永恒的主题。

乙：

每个公民都应当摒弃讲排场、摆阔气、爱面子、相互攀比的陈旧观念。

甲：

从身边的小事做起，节约每一张纸、一度电、一滴水、一滴油、一粒米、一块煤……

乙：

不要小看我们身边这些不起眼的小事，如果人人都把节约资源意识渗透至生活中的每一个细节，13亿人将会创造惊人的数字，对建设节约型社会将会做出巨大贡献

甲：

我们生活在钢筋水泥的城市，但我们向往绿色森林，广阔自然的天地，渴望每天看到蓝天白云，看到满天星斗。

乙：

秋天到了。

甲：

又是一个放风筝的季节。

齐：

我们放飞希望，

甲：

愿这希望飞到城市和乡村，根植在每个人的心里；

乙：

愿这希望跨越千山和万水，成长于每个人的心中。

齐：

希望我们每个人都能成为地球的卫士，让人们心相挽，手相牵，众志成城，共同缔造地球美好的未来。

我宣布哈156中3年16班的主题班会到此结束。

课后小结：

本次班会的筹备过程中，每名学生都能积极地投入到材料的搜集与环节设置中，为班会提供了好的素材和创新的建议。

在班会的召开中，同学们表现出高度的积极性，全身心地投入到各个环节中。

而且注重理论联系实际，在设计自己的节约计划时，大家都能够开动脑筋，设计出不少积极、有效的方法，达到预期的目的和教育效果。

希望大家从今天起能够真正的将理论与实际相结合，增强时代责任感，积极了解我国资源短缺的严峻现实，真正树立节约意识；节约资源，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起；积极宣传，主动实践，投身节约型社会建设，营造节约型社会氛围。

地球母亲，我能为您做什么

在地球50亿年的生命年轮里，有10余亿年是在万古洪荒中度过的，直至有一天，大海中诞生了简单的生命，经过漫长的演化，各种生物纷纷从海洋走向陆地，从此，地球结束孤寂，褐色的岩石开始披上绿色；河流里有鱼翔浅底，天空上有苍鹰搏击，大地上有鲜花怒放，森林里有鸟儿歌唱。

在自然的漫长演进中，劳动和智慧使人类从动物中脱颖而出，走进现代文明。

人类步入21世纪，日新月异的新技术革命，更加速了文明的进程，我们正处于一个充满人类智慧结晶的时代。

可是，当我们陶醉于其中时，放眼自然，发现人类的生活并非如此恬淡。

由于人口的增长，汹涌的工业化进程，使自然资源加速耗竭。

自恃地球“霸主”的人类，正使世界变得日益不得安宁。

而如今地球母亲向我们伸出了求援的双手！

一个声音在我的内心深处呐喊：

地球母亲，我能为您做什么

作为一个弱小的个体，我无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源，但我可以节约每一张纸，我可以爱护花草树木；我无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海等淡水资源，但我可以用无磷洗衣粉，可以尽可能地节约用水；我可以将生活用水重复使用，将洗菜洗手的水积攒起来冲厕所，将洗衣服的水用来拖地；我无法阻止邻居乱丢垃圾袋，但我可以对家中和班级的垃圾进行分类，能回收再利用的决不丢弃；我无法阻止小煤窑小金矿的胡扒乱采，无法阻止对海洋资源的疯狂掳夺，无法阻止商店酒家张灯结彩……我无法浪费资源能源的事情太多。

但地球母亲，为了您的“长命百岁”，我能做到节约能源和资源的事也不少，我能够从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。

为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，节约能源资源应该成为我们每个人的自觉行动。