莆田五中开展研究性学习活动实施方案文档格式.docx

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莆田五中开展研究性学习活动实施方案@#@ @#@@#@莆田五中开展研究性学习活动实施方案@#@ @#@@#@莆田五中开展研究性学习活动实施方案@#@福建省莆田市第五中学教务处徐秀兰@#@一、指导思想@#@综合实践活动是《普通高中课程方案（实验）》中规定的一个独立的学习领域，是国家规定的必修课，其包括研究性学习活动、社区服务和社会实践三个部分，其宗旨是经过学生的实践活动，增强探究和创新意识，学习科学的研究方法，发展综合运用知识的能力，作为必修课的研究性学习课程的设置的目的在于改变学生的学习方式和教师的教学方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识，并将学到的知识加以综合应用于实践的机会，培养学生的创新精神。

@#@@#@研究性学习强调对所学知识、技能的实际运用，注重学习过程和学生的实践与体验，因此，在具体实施过程中注意具体目标的实现：

@#@一是获得亲身参与研究探索的体验和感悟。

@#@培养学生努力求知态度，激发她们探索、创新的欲望。

@#@二是培养发现问题和解决问题的能力，在学习过程中，经过引导和鼓励学生自主地发现和提出问题，设计解决问题的方案，收集和分析资料，调查研究，得出结论并进行成果交流活动，引导学生应用已有的知识与经验，学习和掌握一些科学的研究方法，以培养发现问题和解决问题的能力。

@#@三是培养收集、分析和利用信息的能力。

@#@在学习中，经过研究性学习，要帮助学生学会利用多种有效手段、经过多种途径获取信息，学会整理与归纳信息，并恰当地利用信息，以培养收集、分析和利用信息的能力。

@#@四是学会分享与合作。

@#@合作的意识和能力，是现代人所应具备的基本素质。

@#@研究性学习的开展将努力创设有利于人际沟通与合作的教育环境，使学生学会交流和分享研究的信息、创意及成果，发展乐于合作的团队精神。

@#@五是培养科学态度和科学道德。

@#@在研究性学习的过程中，学生要认真、踏实地探究，实事求是地获得结论，尊重她人想法和成果，养成严谨、求实的科学态度和不断追求的进取精神，磨炼不怕吃苦、勇于克服困难的意志品质。

@#@六是培养对社会的责任心和使命感。

@#@在研究性学习的过程中，经过社会实践和调查研究，学生要深入了解科学对于自然、社会和人类的意义与价值，学会关心国家和社会的进步，学会关注人类与环境和谐发展，形成积极的人生态度。

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