职业生涯规划书 范例Word文件下载.docx

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三、外部探索·

1、校园探索·

2、家庭探索·

3、社会环境探索·

10

4、职业环境探索·

(1)行业发展前景·

11

(2)对硬性资质的要求·

12

(3)对软性技能的要求·

(4)**专业毕业生在从业时的优劣势·

13

5、SWOT分析·

6、职业定位·

14

四、决策规划·

15

1、职业生涯准备阶段(大学阶段)·

2、职业生涯实践阶段·

17

五、评估调整·

22

1、评估内容·

2、评估时间·

3、评估策略·

23

4、备选方案·

六、结束语·

24

--2--

一、引言:

在我进入大学校园不久后,……

就在我的疑惑不断深重的同时,职业生涯规划课给我适时地指明了方

向……。

因此,在老师的指导之下,我开始着手进行细致深入地探索:

在自我探索中,

我明白了每个人都有自己的个性和特点,……

在外部探索中,……

……

……全身心地准备好展开一段属于自己的精彩旅程!

二、自我探索:

我就是我!

我渐渐明白每个人在兴趣、能力、性格、价值观方面都有所差异,就像世界

上没有两片完全相同的树叶,……

1、兴趣

通过霍兰德自我探索量表测评得出,我的职业兴趣类型顺序为:

分析:

--3--

由测评可以得出,我的职业兴趣类型是……。

在长期与师长、同学与朋友的交往过程中,我得到较多的评价是……。

通过测评结果、外界反馈和自我观察相结合,我为自己总结出五点特质……。

启示:

在**的两大就业方向:

综上所述,我的职业兴趣……

……。

2、能力

在日常的学习、生活与实践中,我对自己的能力范畴有了较为清晰且客观的

了解;

在能力方面,我的优势主要体现在以下四个方面:

这四点技能对于……都是十分必要的,因此在就业的过程中……

3、性格

职业测评中显示我……

MBTI测评:

内倾感觉思考判断****型——“从容地工作,并且做好”。

--4--

类型名称

内倾型

感觉型

思考型

判断型

分析生活中的我

我是一个比较注重自己内心世界的丰富和完善的人;

我是一

个……

我喜欢从客观的方面分析……

我在分析事物和做选择的时候看重事物的……

我是个严谨、敏锐、……的人。

较强的……

在性格方面我展现出了多种的特质……

在长期与师长、同学与朋友的交往过程中,我得到较多的评价是……

由此可以看出,……

但是,我的性格方面……

4、价值观

通过舒伯职业价值观量表测评得出以下结论:

…………

上表是我在15种职业价值观中的得分,从表中来看,我看重的三种职业价

值取向是……。

在日常生活中,我也感觉到……

通过对自己职业价值观的探索,我发觉……

相较而言,我所想从事的工作提供的环境与我的职业价值观……

5、自我探索小结

通过自我在兴趣、能力、性格、价值观方面的探索,我认为……。

三、外部探索

1、校园探索

南京师范大学是……。

**专业……

2、家庭探索

我生在一个……

--6--

3、社会环境探索

中国现在正处于……

4、职场环境探索

为了获取……行业最真实可靠的信息,我花了大量的时间和精力进行了生涯

人物访谈,完成了……。

我的三名访谈对象,是分别……

我的访谈对象

同时,我亦进行了网上资料搜集、与师长交流等各种方式开展了进一步的职

场探索。

通过访谈和其他形式的探索,我得到了极为丰富的信息,主要为以下四

个方面。

(1)行业发展前景

(2)对硬性资质的要求

(3)对软性技能(softskills)的要求

--7--

(4)**专业毕业生在从业时的优势与劣势

综合以上种种分析,可以总结出……

5、SWOT分析

6、职业定位

职涯目标

职涯发展策略

机会O

威胁T

S

S-O策略

S-T策略

W

W-O策略

W-T策略

--8--

职涯发展路径

具体路径

通过对**行业的环境探索,……

四、决策规划

1、职业生涯准备阶段(大学阶段)

大一学年

知识方面

1、重视专业知识的……

2、……

能力方面

1、担任班级学习委员与学院学生会干事

2、主动与同学、老师……

3、……

4、……

3、每周至少……

大二学年

--9--

1、持续积累专业知识

1、……

2、在英语六级考试中取得600分以上的……

优秀成绩……

5、……

6、……

大三学年

1、积极关注就业信息,及早着手准备联

系……

2、每周至少……

6、联系和争取良好的实习机会

7、……

3、参加……

大四学年

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--办-

1、利用空余时间对在大……

2、取得学士……

1、确定目标实习……

2、完成一……

3、获取……

2、职业生涯实践阶段

(1)职业生涯早期(23-*岁)

职业生涯早期总目标:

职业生涯早期短期目标:

自己的目标结合岗位的目标,在努力实现岗位目标的同时,实现……

规划阶段:

23—*岁

短期任务:

职业生涯早期长期目标:

26—*岁

长期任务:

--11--

职业生涯早期总结:

我从一名的大学生过渡到从……

职业生涯早期备选方案:

如果在职业生涯早期不能达到之前所设定的目标……

(2)职业生涯中期(30-*岁)

经过职业生涯早期的工作实践和不断学习,我……。

职业生涯中期总目标:

短期目标:

成功地胜任……

30—…*岁

阶段任务:

中期目标:

为升迁人力资源经理作准备

33—36岁

根据企业需要和自身的能力进行岗位轮换,增强自身综合能力,使自己更有

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发展潜力,从而升迁为人力资源经理。

长期目标:

成为人力资源总监。

37——40岁

在人力资源总监的职位上为企业做出巨大贡献,努力为自主创业而奋斗。

执行策略:

职业生涯中期总结:

职业生涯中期是我职业生涯最重要……。

备选方案:

如果在职业生涯中期不能达到……

职业生涯成熟期(40-55岁)

五、评估调整:

1、评估内容

⑴职业目标评估……

⑵职业路径评估……

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⑶职业策略评估……

⑷其它因素评估……

2、评估时间

在校期间:

以每季度作为评估周期。

工作期间:

以一年作为评估周期。

突发情况:

随时进行评估

3、评估策略

在规划评估过程中。

我会尽力去……

……如若失败,我会坦然接受现实,然后根据实际情况积极调整目标。

4、备选方案

如果我未能在…………。

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六、结束语

非常感谢……

我想,规划……

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