学年安徽六安霍邱临水陈村小学五年级上四次月考数学卷Word格式.docx

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列式正确的是（）

A．3.6＋2.4÷

0.6B．（3.6＋2.4）÷

0.6C．0.6÷

（3.6＋2.4）

17．下列算式中，与7.2÷

0.36不相等的式子是（）。

A．720÷

36B．72÷

3.6C．7.2÷

0.036

18．两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成（）

A．长方形B．梯形C．正方形

19．下面三个连续自然数都是合数的是（　　）。

A．14、15、16B．7、8、9C．15、16、17

四、口算和估算

20．直接写得数．

5.1﹣2=7.2÷

1.2=1﹣0.55=0.4×

0.3=

0.32÷

0.8=1.06÷

2=0.25×

3=0.3×

0.4=

五、竖式计算

21．列竖式计算．（除不尽的保留两位小数）

5.4÷

0.8

5.16÷

1.2

15÷

0.7

4.16÷

2.5．

六、脱式计算

22．能简便算的简算．

3.25÷

2.5×

42.1÷

（8.3﹣7.74）7.5×

6.2+7.5×

2.5

43.8÷

12.5÷

0.8（1.7+2.46）÷

2.62.8+7.2÷

0.32．

七、看图列式

23．看图计算，求下面各图形的面积．

八、解答题

24．看清要求，认真画图。

（1）图①向平移了格。

（2）图②是这个图形向左平移5格后得到的，你知道这个图形的原来位置吗？

请你画出来。

（3）画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形。

25．一个正方形的周长是12.8分米，这个正方形的面积是多少？

26．李老师在水果店里买了6.5千克的苹果，付给售货员50元，找回34.4元，每千克苹果多少元？

27．一件上衣的价格是187.5元，这件上衣的价格是一条裤子的1.5倍，王老师买了这样一套衣服，一共花了多少？

28．一块平行四边形形稻田，底是90米，高60米，如果每平方米施肥0.2千克，这块稻田需施肥多少千克？

29．一个三角形的面积是35.1平方米，底是9米，与这个底对应的高是多少？

参考答案

1．平移旋转

【详解】

平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；

旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．

2．2无数4

【分析】

在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可。

长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴。

故答案为：

2；

无数；

4

【点睛】

本题是考查轴对称图形的意义及对称轴的确定，平时多动手折一折。

3．4

略

4．3，0.02．

【解析】

试题分析：

（1）求5.4是1.8的几倍，就是求5.4里面有几个1.8，用5.4除以1.8即可；

（2）求0.48是谁的24倍，就是把0.48平均分成24份，求每份是几，用0.48除以24即可．

解：

（1）5.4÷

1.8=3

答：

5.4是1.8的3倍．

（2）0.48÷

24=0.02

0.48是0.02的24倍．

3，0.02．

【点评】解决本题关键是理解倍数：

已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解；

已知一个数，求它是谁的几倍，用除法求解．

5．10，10，8，11，1．

根据偶数与奇数，质数与合数的意义：

在自然数中是2的倍数的数叫做偶数；

在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数；

一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；

一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；

由此解答．

1～20的自然数中奇数有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19，共10个，

偶数有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20，共10个，

质数有2、3、5、7、11、13、17、19，共8个，

合数有4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20，共11个．

1既不是质数，也不是合数；

10，10，8，11，1．

【点评】此题考查的目的是理解偶数与奇数、质数与合数的概念及意义．掌握偶数与合数的区别、奇数与质数的区别．

6．

7.8

7.7913913……是一个无限循环小数，循环节为913，故7.7913913……可以记作

，保留一位小数为7.8.故答案为

7.8

7．376

把37.6先扩大100倍，再缩小10倍，即为把这个数扩大10倍.

376

8．500，42，0.2，0.6．

把0.5千克化成克数，用0.5乘进率1000；

把0.7时化成分钟数，用0.7乘进率60；

把20厘米化成米数，用20除以进率100；

把60平方厘米化成平方分米数，用60除以进率100；

即可得解．

0.5kg=500g

0.7时=42分

20cm=0.2m

60cm2=0.6dm2

500，42，0.2，0.6．

【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

9．＜，＞．

一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；

一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；

据此解答．

因为1.2＞1，所以2.4÷

1.2＜2.4

因为0.9＜1，所以5.6÷

0.9＞5.6．

＜，＞．

【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法．

10．×

依据轴对称图形的定义即可作答．

因为平行四边形无论沿哪一条直线对折，对折后的两部分都不能完全重合，所以平行四边形不是轴对称图形．

平行四边形是轴对称图形，这种说法是错误的．

×

．

【点评】此题主要考查轴对称图形的定义．

11．×

由于没有给出长方形的长和宽以及平行四边形的底和高，故无法比较长方形的面积和平行四边形的面积．

因为没有给出长方形的长和宽以及平行四边形的底和高，

所以长方形的面积和平行四边形的面积无法比较．

所以题干说法错误．

故答案为×

【点评】此题主要考查了面积及面积的大小比较，平行四边形的面积=底×

高、长方形的面积=长×

宽．

12．×

13．×

根据三角形的高的含义：

在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高；

由于三角形有三条边，所以三角形有三条高；

由此判断即可．

任意三角形有三条高，所以直角三角形、钝角三角形、锐角三角形都有三条高．

可知上面的说法是错误的．

【点评】掌握三角形高的含义是解题的关键．

14．×

根据求一个数的因数的方法，进行依次列举即可．

12的因数有1，2，3，4，6，12，

所以2.3.4.6.12是12的全部因数说法错误．

【点评】此题考查的是找一个数的因数的方法，应按一定的顺序找，做到不重复、不遗漏．

15．B

一个小数除以一个大于1的数，商就小于这个数；

除以1，商等于它本身；

除以一个小于1的数，商大于它本身．

7.25÷

□＞7.25

所以0＜□＜1

故选：

B．

【点评】本题考查了商的变化规律的灵活应用．

16．C

先算3.6与2.4的和，再用0.6除以所得的和，然后再进一步解答即可。

由题意可知：

0.6÷

（3.6＋2.4），

＝0.6÷

6，

＝0.1

故答案选：

C。

根据题意，先弄清运算顺序，然后再列出算式，进一步解答即可，注意“除”和“除以”的区别。

17．C

商不变的性质：

在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择。

36，是算式7.2÷

0.36的被除数和除数同时扩大100倍后的算式，两个算式结果相等；

B．72÷

3.6，是算式7.2÷

0.36的被除数扩大10倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式结果相等；

C．7.2÷

0.036，是算式7.2÷

0.36的被除数不变，除数缩小10倍后的算式，两个算式结果不相等。

C

此题考查商不变性质的运用：

只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变。

18．C

19．A

20．5.1﹣2=3.17.2÷

1.2=61﹣0.55=0.450.4×

0.3=0.12

0.8=0.41.06÷

2=0.530.25×

3=0.750.3×

0.4=0.12

根据小数加、减、乘、除法的计算方法来进行计算．

5.1﹣2=3.17.2÷

【点评】本题主要考查了学生基本的计算能力，在计算时要细心．

21．5.4÷

0.8=6.75

1.2=4.3

0.7≈21.43

2.5=1.664

首先根据小数除法的运算方法列竖式计算，然后应用四舍五入法，把除不尽的保留两位小数即可．

【点评】此题主要考查了小数除法的运算方法，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握．

22．

（1）3.25÷

=1.3×

=5.2

（2）2.1÷

（8.3﹣7.74）

=2.1÷

0.56

=3.75

（3）7.5×

=7.5×

（6.2+2.5）

8.7

=65.25

（4）43.8÷

=43.8÷

（12.5×

0.8）

10

=4.38

（5）（1.7+2.46）÷

2.6

=4.16÷

=1.6

（6）2.8+7.2÷

0.32

=2.8+22.5

=25.3

（1）从左向右依次计算即可．

（2）（5）首先计算小括号里面的算式，然后计算除法，求出算式的值是多少即可．

（3）根据乘法分配律简算即可．

（4）根据除法的性质计算即可．

（6）首先计算除法，然后计算加法，求出算式的值是多少即可．

（1）3.25÷

【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意运算顺序，注意乘法运算定律、除法的性质的应用．

23．96平方厘米；

156平方米；

135平方分米．

①用三角形的面积公式计算即可，三角形的面积=底×

高÷

2，对应的底和高是16和12．

②用平行四边形的面积公式计算即可，平行四边形的面积=底，对应的底和高是13和12．

③用梯形的面积公式计算即可，梯形的面积=（上底+下底）×

2．

①16×

12÷

2

=16×

6

=96（平方厘米）

三角形的面积是96平方厘米．

②12×

13=156（平方米）

平行四边形的面积是156平方米．

③（12+15）×

10÷

=27×

5

=135（平方分米）

梯形的面积是135平方分米．

【点评】本题考查了三角形、平行四边形和梯形面积公式的应用，关键是掌握面积公式．

24．

（1）左；

（2）（3）见解析。

（1）找原来小蘑菇上的一个点和平移后小蘑菇的对应点，数一数即可得出移动的格子数；

（2）找出图形中的角的顶点，分别向左数出5格画出对应点，然后连接画出图形即可；

（3）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的4个对称点，然后首尾连接各对称点即可。

（1）图①向左平移了6格；

（2）、（3）据分析画图如下：

作平移后的图形的关键是把对应点的位置画正确。

25．10.24平方分米．

先根据“正方形的边长=正方形的周长÷

4”求出正方形的边长，继而根据“正方形的面积=边长×

边长”进行解答即可．

12.8÷

4=3.2（分米）

3.2×

3.2=10.24（平方分米）

这个正方形的面积是10.24平方分米．

【点评】解答此题用到的知识点：

（1）正方形的周长计算公式；

（2）正方形的面积计算公式．

26．2.4元．

首先用李老师付给售货员的钱减去找回的钱，求出李老师买苹果花了多少钱；

然后用它除以买的苹果的重量，求出每千克苹果多少元即可．

（50﹣34.4）÷

6.5

=15.6÷

=2.4（元）

每千克苹果2.4元．

【点评】此题主要考查了减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．

27．312.5元

首先根据除法的意义，用一件上衣的价格除以1.5，求出一条裤子的价格是多少；

然后用它加上一件上衣的价格，求出王老师买了这样一套衣服，一共花了多少钱即可．

187.5÷

1.5+187.5

=125+187.5

=312.5（元）

王老师买了这样一套衣服，一共花了312.5元．

【点评】此题主要考查了加法、除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：

已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答．

28．1080千克

直接根据平行四边形的面积公式，s=ah，求出这块地的面积，再求施肥多少千克，以此列式解答．

0.2×

（90×

60）

=0.2×

5400，

=1080（千克）；

这块稻田需施肥1080千克．

点评：

此题主要考查平行四边形面积的计算方法，能够利用平行四边形面积的计算方法解决有关的实际问题．

29．7.8米

根据三角形面积=底×

2，用三角形的面积乘2再除以底就是高，把数据代入计算即可解答．

35.1×

2÷

9

=70.2÷

=7.8（米）

与这个底对应的高是7.8米．

【点评】解答本题的关键是掌握三角形的面积公式，三角形的面积不要忘了除以2．