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他们是受损方,他们占据道德的制高点,但面对畏缩、惶恐的少年,他们仍毫不犹豫地选择了谅解。
这不仅省去了针锋相对时双方共受的折磨,更重要的是,小小少年的心头将不会有阴翳。
不难想象,当他长大后,当他面临同样的抉择,他也会选择宽恕,选择温暖另一颗心灵。
“一个伟大的人有两颗心灵,一颗用来流血,另一颗用来宽恕。
”纪伯伦如是说。
宽恕,它是如此温暖,既拔除了自己心中的荆棘,也让他人感受到世界的善意。
愿它温暖你的眼睛,让你的眼角捕捉到一幅受损的画时,流露出温暖的宽恕。
最温暖的视角,是带有善意的视角。
主办方对少年行为的谅解,没有沾上一丝恶意。
是心灵,决定了你看待世界的方式。
善意或恶意的视角,将让你看到的世界必不同。
主办方认为男孩是因认真看画而不慎损坏珍贵的名画,那么所有游客都一样善良;
若他们恶意度衡,那么所有游客便都是潜在的危险分子。
主办方也许要加上厚厚的防滑罩,再不敢办画展,逢人便说世风日下,人心险恶……这些熟悉的视角与话语在生活中处处可见。
所以,我愿这束阳光温暖你的眼睛,让你开始懂得用带有温度的眼光看待这个世界。
如今,我们常叹息世事艰辛。
有人不恕:
车主被交警开罚单后而痛骂交警全家,不依不饶,路上一点碰擦便怒火冲天,硬要拼个你死我活。
有人怀疑:
他们用最大的恶意看待世界,孝子是装的,好人是为搏出名。
他们甚至赞颂恶人,因为他们至少“真实”。
我们的社会,急速发展的同时又有多少人习惯了冷漠与暴躁?
我看见许多人对其他人满是防备,我看见许多人对身处的世界满是怀疑,我看见许多人的眼角挂满冰霜……
所以,我想让这幅破损的画登于《暖闻》,尽管它不曲折、不刺激,我想用这样的宽容与善良温暖许多冰冻的心灵。
我想让暖流在人心之间流淌,我更想让这样的事不再成为新闻。
愿阳光温暖你的眼睛,让一幅破损的画绽放美丽。
以爱化之
一个贪图不义之利的黑心商家,一个诚信经营的油条小哥;
一个忙得无暇顾及父亲的医生,一个挂号只为见儿子的老翁;
一个贪玩不慎损坏名画的男孩,一个宽容的画展主办单位。
三则新闻都震撼了读者的心灵。
但若只能选其一刊于《暖闻》专栏,我认为第三则更佳。
在损失与呵护之间,画展主办方给我们展示了暖暖的爱。
童子之心,以爱化之。
主办方的目的是保护孩子的心理,是精神上的一种呵护。
试问一个12岁的小男孩,心志尚未成熟,随父母前去观画,却因不慎损坏画作而遭到严厉呵斥,他幼小的心灵会受到怎样的打击?
这幅画也许价值连城,但这种所谓的“价值”不过是大人世界里用金钱衡量出的一个数字罢了。
而在孩子的世界,快乐、欢笑,即是价值。
在小男孩眼中,那珍贵的作品也许与家中随手可得的玩具没有区别,为何在家损坏玩具就没关系,而损坏铁框中的一泼“油墨”就要受罚呢?
在孩子的价值观尚未成熟之时,呵斥会带来的只有挫败——挫败孩子的冒险之心,因为他不知道什么时候可以放开手脚玩耍。
也许教导应来得更快、更直接一些,或许这也是画展主办方考虑的第一点。
无心之失,以爱化之。
若损坏画作的不是一个孩子,那会不会得到同样的原谅呢?
我想应该不会,因为事情的定论因人而异。
对于小男孩来说,他没有任何经济能力来弥补过失,这也就意味着,一旦主办方索要赔偿,那将由他的父母承担。
同时,小男孩乃无心之失,并非有意为之。
这两点从物质角度考虑是主办方决定的重要原因吧。
不强迫一个没有承担能力的人承担责任,不为难他人的无心之失,体现的是主办方的大度。
失责之举,以爱化之。
作为内部原因,主办方的行为是对自己疏忽的忏悔。
完善的管理,完备的设施,以及足够的人手进行管理、巡视,是不应当会出现小孩“探身”看画之举的。
如今,画作损坏,主办方也应承担相应的责任。
所幸,主办方没有把过错归于他人,没有推卸自己的责任,而是选择了承担。
此举正是主办方内部的一堂成功管理课,相比于对员工过失的批评,用爱也许更能凝聚人心。
呵护,关怀,宽容,责任,无一不是我们当今社会需要的正能量,将此事刊于《暖闻》栏目,广而告之,必能温暖人心。
此事无愧于“暖闻”二字。
守望良知方为温暖之壤
喧嚣世事,匆匆疾行的人群于淡漠的面容背后的一颗柔软之心,似乎渐变冰冷,这不是我们所期望的社会,亦不是社会原有的模样;
所以一则温暖的新闻对融化心中冷冷的防备,催生爱与善的花蕾,是何等重要。
一个因儿子太忙而挂号等候的老人,一次画展上贴心而关怀的对孩童无心之过的处理方式,都如一缕春风动人;
但,总觉得无法再撼动内心深处的冰层。
只有“油条哥”的新闻放在面前时,才觉不但温暖,而且有一丝辛辣令我们心中一跳,以“反思”为名的力量正凿开坚硬的心房。
因为它不似其他两则新闻一般仅是充盈人情温暖,如同悬于半空的扑面柔雾,而是直接叩问沉寂已久的道德底线,从最基本处亦最深处唤醒内心的另一只眼睛。
我们已缺失感知温暖的能力久矣,更别说以温暖的视角看待社会。
迟钝间,竟已不知连最基本的良心都在被浮华日益噬灭。
那位炸油条的青年,实际上极普通,但是这样一个普通的小人物却仍坚守着内心的道德底线,无异于给混沌麻木的我们一记警响。
我们看着他,他便如良心之塔上的小小守望者,点亮自己的那份火把,不大,却足够明亮,足够给蛰伏于黑暗中的心房最直接的温暖。
最强烈的破土冲动,方可打开以温暖看待世间的眼睛。
若连对基本的良知与道德底线都仍麻木的人,又怎能期待他们有感知其他人情温暖的能力?
悲哀的是,当今社会在一次又一次道德的考验中尴尬地下调良知的底线,培育温暖人情的土壤——良知与道德,都已渐渐封存了,难道不需要“油条哥”这样坚守良知、走出黑暗的人物来打开麻木淡漠已久的心房吗?
在食品安全事件层出不穷的今日,他并无抱着“随波逐流”之意,也无贪图小利之念,纵使自己只是普通的小贩,仍知良心之可贵、待人之真诚,难道不是给了我们莫大的信心与鼓励么?
熊培云有言:
“心地温暖者,亦身体力行,脚踏实地。
”温暖与善意从不会凭空而生,这位守望着良知底线的油条哥,便是身体力行地为我们空荡的心房铺上肥沃的土壤。
保住岌岌可危的底线,以一点光明烛照破土的希望,方终有生长出善意温暖的可能,方终能重拾内心温暖,亦以温暖待人待世。
德不孤,必有邻。
其人之守望,终相信并不孤单,而是美好的先曲,温暖滋生之土壤,睁开我们另一只充满温暖的眼,看见一个更美好的世界。
2016广州二模作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军,他与俱乐部的合同也已到期,竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。
北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力,球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。
大黎为了实现自己更高的人生价值,最终还是转会到南旺俱乐部。
为此,大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂,北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式,但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。
此事引发了人们的热议,北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。
请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方,写一篇文章回应人们的非议,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟标题,完成写作任务。
1.竞技无关界限,共盼体坛繁荣
这是失望之冬,也是希望之春。
日前我与北兴俱乐部合同已然到期,考虑转会至南旺俱乐部,此举并非只为更优厚的待遇,更是希望体验不同的环境,到更需要我的地方。
我理解北兴俱乐部对我继续为球队争取荣誉的期望,也感念球迷朋友一直以来对我的支持与鼓励,我的离开必然会在一定程度上带给他们失望,但我相信,这失望只是暂时的,日后他们若能团结奋斗,仍将取得荣誉;
而我也将在新队发光发热,促进南北竞技的交流融合,中国球坛将迎来希望之春。
天下没有不散的筵席,人事更替乃自然之事。
球迷或许责骂我忘恩负义,背叛球队对我
选择的刽子手。
爱之深,恨之切,你们在我身上贯注了太多感情与寄寓了太多期望,所以当我离开时你们不解并非毫无缘由。
但是,对于指责我无情,背主忘恩者,我只能请你冷静地思考:
我在人情这一方面真的没有顾及他人感受吗?
首先,在球队低谷时我并未离开,直至与队友合力奋战赢得冠军,这样的荣誉何尝愧对北兴对我的栽培?
其次,我是在合约到期时才选择离开,作为一个自由人选择东家何有不合理,何有不合法?
更重要的是,每一个人都有选择发展道路,实现人生价值的机会,那为什么我行使我的正当权利反遭责骂呢?
情再大,盖不过一个“理”字;
怒火再盛,也不能吞噬别人的正当权利;
爱再深,也不应给别人以道德上的负担,给自己徒留愤怒与烦恼。
所以,我希望你们可以拂开情感的迷云,理性地思考我的决定是否合情合理。
关羽效忠刘备不事曹操诚然忠义,但这毕竟是他个人的选择,任何人都不应该用如此高的道德标准要求现代社会中的人,否则跳槽的员工岂非成无耻之徒?
同样,我和俱乐部之间是雇佣关系而非人身依附关系,在北兴期间我也自认拼尽全力问心无愧,既如此,为何在我决意翻开人生新一页时,非要我身在曹营心在汉才能对得起你们的情意呢?
我认为,如果你们真的喜爱我,就应该理性地看待,尊重我的选择,设身处地地为我的发展着想;
即便不认同,也不应该对我进行人身攻击,莫让情感蒙蔽了你的理性。
再次对曾经支持我的球迷、队友,以及给予我荣誉的俱乐部致以深深的感谢。
〖评语〗本文椒议论一类文。
〖评分〗19+19+20=58。
【专业点评】作者以大黎的身份向指责他转会决定的球迷作出解释。
首先,从情感的角度来看待球迷对自己的非议,对球迷的行为表示理解。
其次,从自己的付出、契约精神和个人选择三个角度论述自己转会决定的情理所在。
最后,深入探讨在现代社会中人们是否应对跳槽行为横加指责。
文章围绕“理性看待”职业球员的转会展开论述,提出“莫让情感蒙蔽了你们的理性”的论点,从理解球迷感情出发,深刻剖析了转会实践中球员与球迷行为背后的“情”与“理”的关系。
故内容评为一类上。
语言准确严谨、富于情感,既能“服”人又能“感”人;
文章结构工整,用对球迷娓娓道来的方式深入说理,在考场作文中实属罕见。
故语言评为一类上。
发展等级打在语言有文采上。
3.就球星大黎加盟我俱乐部的说明
亲爱的球迷,我们是南旺俱乐部,我们希望就球员大黎加盟我俱乐部的相关问题加以说明。
大黎加盟我队的消息使大家受到了不少困扰,我方就此向大家道歉,针对这一转会行为的具体说明如下。
首先,大黎的转会加盟完全是他的个人决定,是一个球员希望凭借已有的成绩向更高的职业高度奋进的勇敢而又气魄的选择。
著名的NBA球星“小皇帝”詹姆斯在离开老东家骑士队转会至热火队时,亦饱含老球迷的指责。
但他在加盟热火队之后带领球队连夺冠军,无疑击破许多人的质疑和指责。
一个球员出于念旧情而留在一个职业发展机会不多的球队,尽管没有辜负球迷的厚爱,但却是对自己的职业生涯的不负责任,勇攀高峰、寻求更好的机会方能不断进步。
其次,经济实力对于一支球队而言是决不可忽视的实力。
试问纵观中外足坛,哪一支足球豪门的背后没有强大的财力作支撑?
充足的足球经费意味着球队有能力招揽优秀的球员和教练,提供更优质的配套设施和训练计划,这本身对于球员就是向更优秀的队友学习、提升自身球技的大好机会。
而且,高投入打造的球队凭借其不俗战绩和强大的宣传能力,可以吸引更多的球迷前来观赛,由此而产生的巨额门票收入会使球队的运作更为稳定而流畅,由此而打造的球队竞争力也会更强。
因此,我们认为大家对于大黎可能产生的关于因更高的待遇而转会的指责稍显无端,再者人们为了更高的收入而“跳槽”不也是常见的行为吗?
最后,我们认为大家在看待这次的转会有缺乏理性客观的倾向。
我们充分理解大家对于大黎的喜爱,从而引发“忘恩负义”的指责,但以情感和道德绑架的形式看待大黎的转会未免过于苛刻。
重义轻利向来是中华民族一直恪守的义利观,但更多地关注球员自身的价值与能力而非一味强调他对于老东家的团队责任,树立尊重契约和个人自主选择权利的理性精神,拒绝道德绑架才是中国足球健康发展的正确选择。
我们希望各位可以继续支持大黎与南旺俱乐部,除去无端的指责,共享足球的乐趣。
韩愈曾云:
“世有伯乐,然后才有千里马。
”祝愿大黎在我队的指导下一鸣惊人。
〖评语〗本文是议论类一等文。
〖评分〗19+19+19=57
本文从南旺俱乐部的立场出发,分三个层面回应人们了对球星大黎转会事件中俱乐部行为的非议。
首先,以NBA
球星詹姆斯为例,肯定球员为追求更高的个人价值而做出勇敢的
选择。
其次,论证了经济实力对球队竞争力的积极作用,认为球员的“跳槽”行为无可厚非。
最后,从“拒绝道德绑架”的高度呼吁人们尊重契约、尊重个人选择,理性看待球员大黎的转会。
文章重点突出,说理透彻,逐层深入地论证了大黎转会中南旺俱乐部行为的合理性,并指出人们一些固有观念中的谬误,观点深刻,发人深省。
文章逻辑严谨,用词准确,语言不卑不亢,柔中带刚。
既能恰当地表达歉意,又能有礼有节地展开论述、回应非议,语言功力不凡。
文章结构稍显刻板。
发展等级打在观点深刻上。
2016深二模作文
(60分)
在某高中学校校园的“交通安全宣传教育”橱窗中,宣传文字内容配有一张惨烈的车祸现场图片。
小王同学就此上书校长,认为学校里的安全教育宣传“给图给真相”用意虽好,但视觉冲击力太强,不太适宜,建议另换其他图片,如漫画等。
校长回复说,漫画太“温馨”,不能给人多少触动;
人的生命只有一次,安全教育宣传,只有“触目”才能“惊心”。
当然,也欢迎大家提出更加完善的建议。
校园安全宣传是“温馨提示”好,还是“触目惊心”好?
同学们展开了热烈地讨论并提出了各自的看法或建议。
如果你是该校学生,也参与这场讨论,那么,你的立场是什么?
或者对此有什么具体建议?
请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、看法或建议。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,完成写作任务。
风乎舞雩,润物无声
校园交通安全宣传教育是该血淋惨厉般“触目惊心”,还是应描图写意般“温馨提示”?
众说纷纭中,我以为,校园乃传播文明之场所,应和风细雨,风乎舞雩般润物无声,“温馨提示”为佳。
诚然,生命只有一次,安全教育有时确需呈现血淋淋的场景才足以触动人心,让人动容,尤其是一些社会公共场合、危险频发之地。
不过,如果在书声琅琅的校园橱窗内张贴血淋淋的事故现场图片恐不妥当。
一则影响校容校貌,不利于学生身心发展;
二则实非教育宣传之高明手段。
不可否认,无论何时何地,校园交通安全教育的宣传都是必须的。
但是如果每天学生往来学校看见那张张惨烈的图片挂于橱窗内,心情难免受影响,至少不是愉悦轻松的。
这是否在一定程度上影响校容校貌呢?
又或许配上一张惨烈的车祸现场图片,当即会触动一些学生的心,但是长期沐浴在血淋淋场景中恐怕对学生身心教育不利。
校园是培养学生德智体美等素养的地方,教育也是一个长期润物教化的过程,安全教育不应该操之过急,简单粗暴。
《论语·
先进》曰:
“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
”这幅和谐温馨的画面是我们教育中追求的至高境界。
交通安全宣传也是一种教育,应讲究润物写意,让学生在耳濡目染中将安全警钟长鸣在心中。
当下中国教育中存在形式化、急躁化的倾向,或许为了安全宣传,只是直接拿现场图片配上说明教化的文字罢了,以为这样便会触动学生的心。
殊不知这或许只是校方的“一厢情愿”。
实际有意义的安全教育要紧跟时代,有趣有用,学生参与并付诸行动,内化为习惯和素养。
日本地震中校园撤离现场异常地井然有序,这不禁让地球人都赞叹。
个中原因是他们的安全教育落到了实处。
如将各种防灾洲练、安全讲座、安全演习都常规例行化。
或者让学生参与其中体验安全,比如让学生在上学、放学的路上实地调查,观察哪里是交通隐患处,回家自己绘制一幅“倒吸一口凉气”地图,以提醒学生注意交通安全。
这些岂不比血淋淋的图片来的更有趣、有味、有意义?
此实为我国校园安全教育之借鉴,润物无声胜有声。
罗曼罗兰说:
“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。
”我们教育学生不应是粗暴地再现现场,而是提炼升华之后,或漫画、或广告、或板报等形式去解读安全,重视生命;
让学生参与各种安全活动,去体验生命的美好。
运用各种灵活有用的教育手段,让学生将安全内化为文明修养,这才能根本解决问题。
敢于直面“惨烈真相”图固然好,但对于未成年的学生,更需要“风乎舞雩”般的温馨体验的方式去教化。
安全教育大于天,任重道远,不能简单粗暴,急于求成,应将文明礼让之风长期吹拂,才能使学生心灵得到熏染,警醒之钟长鸣心中。
(1092字)
触目惊心的宣传,更有含金量
毋庸置疑,校园安全教育的目的是为了防患未然,降低事故发生的几率。
因此,在宣传效果上,相比和风细雨的温馨提示,触目惊心更具含金量。
唯有触目,方能惊心。
宣传想要深入人心,必先能引发触动。
因触动而警觉,由警觉到自觉。
如果宣传不能触发学生去关注、去体味、去思考,就很容易让人视而不见、听而不闻,遑论安全教育的效果。
有人不知道安全的重要性吗?
其实,大家都知道。
但知道之力有限,安全事故频现。
新华社报道,我国30%的伤害来自交通事故,每年死于交通事故超过20万人。
而这些事故中,大部分是“完全可以避免的”。
也就是说,不够注意、不够谨慎是引发事故的顽疾。
每每发生事故,当事人无不痛哭流涕,悔不当初。
他们何曾没有收到过来自路标、亲友乃至自己的“温馨提示”?
可见,温馨提示的力度远远不够。
要想避免重蹈覆辙,教育者需要“触目惊心”。
之所以要触目惊心,是因为理性的“知道”常常在却熟睡。
“知道”要走进内心、融入血液、深入灵魂,则需感性认知来做引擎。
诚然,漫画等方式也可以表现安全的重要,但正如狄德罗所说,“任何东西都敌不过真实”。
触目惊心的现场图片将最坏的结果呈现出来,告诉我们悲剧不是尚未发生的一种可能,而是已然存在的无数事实。
一张张真切而具体的图片比任何文字都更具冲击性,直视它们,人们想必更具代入感,更易体会到生命的脆弱与珍贵,进而有所顾忌、加倍珍惜。
而这些,不正是安全教育的目的吗?
也许有人说,触目惊心的宣传会引起一些学生的不适。
但这种不适,恰恰是宣传的意义和精髓。
让人直面痛点、无从回避,甚至为过去的痛点而痛,才是避免下一个痛点的开端。
鲁迅曾说,“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。
现实不会因提示的温馨就变得含情脉脉。
如果惨痛的事故不曾因宣传的委婉而减轻、消弭,就不要屏蔽掉外界的真实和残酷。
毕竟,“本真地理解和直面死亡”是高中生成长中不可或缺的一课。
而他们的年龄和认知,也足以面对和理解这种“不适”。
在想抢红灯时,那个提起脚又放下的犹豫瞬间,正是这种“不适”形成的条件反射。
在生死攸关的安全教育面前,下一剂猛药,变不痛不痒为触目惊心,显然更具含金量。
学校的做法正是宁可当时闻议论,不要事后闻哭声。
在学生们热切地关注、讨论、建议中,这次安全教育已因“触目惊心”而完美谢幕。
(996字)
暴露真实,警醒人心
——我选择“有图有真相”
对于学校交通安全宣传橱窗里张贴的告示,有学生认为“有图有真相”给人的视觉冲击力过强,建议校长换成漫画一类较为“温馨”的图片;
而校长认为车祸图片虽然触目惊心,但是能起到更好的震慑和警醒作用。
我以为“有图有真相”的车祸图片更能提升学生的安全防范意
识——这也正是学校交通安全宣传的本意。
诚然,学生心里脆弱,当他们看到车辆相撞甚至是血肉模糊的车祸现场图片时,可能一时难以接受,甚至会觉得如此图片不大美观,有污纯洁的校园环境,然而转念一想,既然学校设置了交通安全橱窗,不就是为了提醒学生要注意遵守交通规则,保障个人的交通安全么?
从这个角度思考,难道血淋淋的现场图片不比温柔的漫画更加触动人的内心,更能发挥“交通安全橱窗”的功用?
如果承认这一点,那又为何要用所谓的温馨图片包裹冰冷的现实,为何要刻意保护学生的心灵?
“温馨提示好”还是“触目惊心好”的选择引发了我对“关怀教育”另外的思考。
真相的揭示远比温柔的劝说更有力,更能给人深刻印象。
这样一张360度无掩盖的清晰展示车祸现场的图片,能给学生的心灵带来强大的冲击力,让其知晓不守交通规则会导致如何惨不忍睹的灾难,从而在内心深处筑起一道坚固的堤坝。
当某天看到别人闯红灯,而自己也起了一丝侥幸心理欲尾随其后时,脑海中或许会一闪而过学校橱窗里那张血淋淋的图片而缩回正要触犯规则的脚步,打消闯红灯的念头。
可惜,学校、家庭总以“关爱”之名给予学生过多保护。
生活在重重保护之下的学生与喧嚣复杂的真实社会距离遥远,而我们的教育又总是喜欢屏蔽掉所谓的黑暗面,这让学生对不守规则会带来灾难性后果的了解只是停留在表象——因为“隔”,所以无知;
因为无知,所以“无畏”甚至“无视”规则和底线的存在。
虽然漫画这样一种用隐晦幽默的笔法来揭示事物真相的图画也能引人深思,但与赤裸裸的现实图片相比,终归少了一些震撼人心的刺激感和直抵人心的真实感。
孟子有言:
“生于忧患,死于安乐。
”生活不仅需要温柔的劝告,在面对生与死的大问题时,我们更需要直白的暴露来警醒自己“生命只有一次”。
与温馨提示相比,触目惊心的图片更能把学生推向真实,起到更好的震慑和引导作用。
(979字)
【2016佛山一模】
在广佛中学,有一所自助式图书馆。
这里无门、无管理员,借书、还书、借多久、什么时候还,都是靠师生自律。
年终盘点,原来十万册图书变成了十万六千多册,当然,虽然增加了六千多册,但原有图书仍有丢失的。
此事由微博传出后,“广佛文明网”记者进行了实地采访,以“‘无门图书馆’的诚信之门”为题进行了报道,一时间引发热议。
对于以上事件,你怎么看?
请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
别出心裁的诚信教育
近日,一所自助式图书馆成功地在微博上刷了屏,这所自助式图书馆伫立于某中学的校园中,它无门无管理员,还书借书皆凭师生自律。
其虽无门,实有诚信之门死守。
在我看来,这是一场独特的诚信教育,也是对多年来学生所接受的诚信教育效果的一种检验。
将信任还给大家,成就自律好品性,开创诚信新纪元。
有别于传统的诚信教育中所采用的理念