记叙文写作Word文档下载推荐.docx
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根据要求，字数要超过500，不能写成诗歌；
从文体上看应写成侧重记人的记叙文。
C、根据要求，字数要超过500，不能写成诗歌；
根据题目含义来分析，中心语是“我”，应以第一人称来写，修饰语“十年后”提示应写十年之后的我，而十年后的我到底怎样很难确定，所以这个题目就暗示我们谈自己各种各样的理想。
D、根据要求，字数要超过500，不能写成诗歌；
根据题目含义来分析，中心语是“我”，应以第一人称来写，修饰语“十年后”提示应写十年之后的我，十年后的我是由现在的我所决定的，所以应着重写从现在开始到未来十年的经历，写出自己为实现理想努力奋斗的十年历程。
想内容：
就是想“写什么”，主要是确立怎样的中心思想？
用什么材料来表现这样的中心思想？
（正确、集中、深刻、新颖；
熟悉真实、典型新鲜）
A、写十年后的我凭借各种各样的手段已经成为一个大红大紫的女明星，积聚了巨大的财富，过着豪华奢侈的生活，来表现自己事业已经成功，十分满意幸福的心境。
B、写十年后的我可能是高官、老板、科学家、工程师、教师，来表现自己的理想多种多样，想为祖国做出各种各样的贡献。
C、通过写十年后的我可能是一个普普通通的人，没有什么大的作为，来表现自己由于以前没有认真学习而后悔的心理。
D、通过写十年后的我可能是一个身强力壮的军人，正在祖国的西北边陲站岗放哨的经历，表现自己为了祖国的和平幸福坚守岗位英勇无畏的精神。
想结构：
考虑全文的结构，以及先写什么材料、再写什么材料、后写什么材料。
想技巧：
根据中心确定材料的详略、想好怎样开头、怎样结尾等技巧。
《十年后的我》想技巧——考虑详略：
立意选材：
通过写十年后的我成为一个医生后的工作经历，表现自己热爱生命，热爱工作的思想感情。
主体：
第一层，写我在家长的支持下，决定去那个地方。
（略写，初显热爱之情）
第二层，我到了那个地方后，又遇到了许多挫折，想弃医回家。
（略写，面临考验，情节更加曲折）
第三层，我在为一病人看病时，在病人身上看到了坚强、勇敢的品质，这种品质感染了我，使我继续留下来工作，为人们解除病痛，成为一个好医生。
（详写出自己热爱生活、热爱工作的思想感情的成长过程）
《十年后的我》想技巧——想好首尾：
开头：
十年后我收到工作录用通知书，但是我去工作的地方很远，面临去与不去的选择。
（直接点题，面临选择）
……
结尾：
生活时时面临着各方面的挑战，但只要你热爱着，坚持着，走下去，就能战胜挑战。
（通过议论深化中心）
提醒：
考试时，打腹稿的时间要控制在5——8分钟之间。
附：
《十年后的我》写作提纲：
我收到录取通知书，但是我去工作的地方很远，面临去与不去的选择。
（略写，初显热爱之情）
（略写，再起波浪，使情节曲折生动）
（详写，具体展现自己热爱生活、热爱工作思想的成长过程）
四、记叙文开头与结尾
开头六法：
（开头应简洁生动，引人入胜，切入主题。
）
1、开门见山法：
《白杨礼赞》白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
（好处：
直接切题、利于读者把握全文中心。
2、描写法：
《我的同桌》黑脸庞，板刷头，眉间长着一颗黑痣，身体健壮，看模样是条汉子，其实胆小自卑；
尤其是学习成绩倒数第一，学生手册里常常是“一片红”——于是成了班里的“底层人物”。
作为议价生的他，就是我的同桌小G。
（通过外貌描写和情况简介，突出人物的特征。
母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木交错成荫。
夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。
我的中学时代就像笼在这一片花雨红殷殷的梦中。
——用抒情的语言，点出故事发生的时间和环境。
3、欲扬先抑法：
《雨丝》倚在阳台栏杆上，便能瞅见远处街口那个拄着拐杖、身材瘦小的退休老瓦匠，在那里向过往行人打听一个骑飞车撞了他而逃走的人。
好多天了，无人能劝他回家。
渐渐的，我对他的反感竟超过那个撞他的人。
世上固然有缺德的人，可高尚的人也决不会这样记愁结怨呀。
（使故事情节错落有序，跌宕起伏。
让读者觉得在意料之外，又在情理之中。
4、设问法：
《圆圆和方方》你认识圆圆和方方吗？
它俩是你的老朋友了：
圆圆就是你下象棋的棋子。
可不是吗？
每一颗象棋的棋子，都是圆溜溜的，所以叫“圆圆”。
方方就是你下军旗的棋子。
每一颗军旗的棋子都是四四方方的，所以叫“方方”。
（新颖别致，增强亲切感，拉近读者与作者的距离。
5、交代要素法：
《散步》我们在田野上散步：
我，我的母亲，我的妻子和儿子。
（简明扼要）
6、平铺直叙法：
《小桔灯》这是十几年以前的事了。
结尾四法：
（结尾要为题旨服务，起画龙点睛作用，同时要与开头呼应。
1、呼应开头法：
《背影》开头：
“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
”结尾写读到父亲来信：
“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。
唉！
我不知何时再能与他相见！
”——泪光中再现背影，与开头遥相呼应，情思绵绵。
2、议论深化法：
《这不是一颗流星》结尾：
“我原以为，孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝，现在我明白，这绝不是流星，而是一颗心，这颗心比大人们更真诚纯洁。
”
3、总结题旨法：
《看戏》叶君健描写观看京剧表演大师梅兰芳演出的动人场面，末段点明女主角的艺龄，年龄，从而由对艺术家的赞美上升为对祖国的赞美。
4、抒情结束法：
如《为中华崛起而读书》的结尾：
这是多么宽广的心胸阿！
在他的心里装着整个国家、整个民族。
有了这样的胸怀，才能产生伟大的志向，才能成就伟大的事业。
——以抒情性的语言，赞颂周恩来那宽广的心胸并点出宽广的心胸与伟大的志向、伟大的事业之间的联系，结束全文。
范文
外婆和鞋
席慕容
我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。
它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：
平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。
买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。
“你知道我为什么舍不得丢掉它吗？
”
而这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。
大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。
有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。
走着走着，我的新拖鞋就不像样了。
不过，我没时间管它，直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。
带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：
“何方人士，敢动本人的拖鞋？
”花园那没有动静。
再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。
“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。
多方便！
多大的姑娘啦！
穿这么脏的鞋给人笑话。
以后，外婆每次上山时，总会替我反拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。
然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。
我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？
就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：
比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好在收起来了。
这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢，每次接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。
那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。
这不是一颗流星
万人体育馆里，人们注视着场地中央那个铺着地毯的圆形舞台，灯光闪亮，报幕员轻盈地走到话筒前：
“下面请看，戏熊。
我五岁的儿子突然站了起来，圆睁着两眼盯住演员出口处。
一头黑熊，腰里系着红围裙，右前爪挽个篮子，直立着一扭一摆地走了出来，那笨拙的丑态立刻引起人们一阵哄笑。
“妈妈，熊！
”儿子嚷着，使劲推推我。
“是的，熊。
”我奇怪儿子激动的神态，动物园的熊他不是早见过了吗？
“妈妈，”孩子仍着他，不知这孩子为什么要咒这可爱的马戏演员死掉。
我对儿子没教养的行为生气了，一把按他坐在位子上，压低声音说：
“看戏可不许哇啦哇啦！
”“妈妈！
”孩子委屈地摇着我的手臂，喃喃的说，“有了熊皮，不是可以给阿婆做熊皮手套了吗？
”我的心猛烈一震，孩子水是大声地嚷嚷，“要是这只熊死了，不是有熊皮了吗？
”周围的观众都转过头来，诧异地望晶般的眼睛望着我，犹如黑暗里闪亮的星。
我紧紧地抱住他，眼泪洒在记忆的门里。
阿婆静静地躺在病床上，中风三天了，始终昏迷着。
只是那只未偏瘫的右手总想伸出来摸摸什么。
这是一只永远不得空闲的手啊。
她做了一辈子奶妈和保姆，长满老茧的手不知换过多少婴儿的尿布，洗过多少孩子的脚丫，也不知煮过多少味美可口的佳肴。
此刻，这只手想干点儿什么呢？
想摸摸孩子的脸蛋？
想整整孩子的衣服？
还是想再一次拎起她的菜篮？
她躺在那里，静静的，静静的。
忽然，一个孩子跑进病房，噌噌的脚步声扰乱了病房的宁静，他跑到阿婆的床头，用胖胖的小手抚摩阿婆满是皱纹的脸，连声叫着：
“阿婆，阿婆！
”“呵！
”阿婆沉重地叹了口气，中断的思维被稚气的声音唤醒：
谁呀，这是谁的声音，仿佛从遥远的天边传来？
哦！
这是她带的最后一个孩子。
如果硬说她有什么偏爱，她就最爱这一个。
他天真、活泼而又最疼爱阿婆。
阿婆拣菜，他忙着端板凳；
阿婆晒衣，他赶紧递夹子；
还常常冷不丁地把糖塞到阿婆嘴里，让阿婆从嘴里甜到心里。
于是她使劲地张了张嘴，“浩——波——”，发出三天来第一个声音，然后，她吃力地伸过手来抓住孩子柔软的小手。
“阿婆，阿婆！
”稚气的声音更响地震动阿婆的鼓膜，“你好好休息，不要怕打针，要勇敢……”孩子突然顿住了，他看到阿婆红肿的手背，这是冻疮。
妈妈给阿婆擦药膏时告诉他的。
阿婆本来是不生冻疮的。
有一次，三岁的小浩波一个人钻进厨房，好奇地想拎起装满开水的水壶，就在水壶从小凳上翻下来的瞬间，阿婆一把挡住了它，开水泼了出来，阿婆手背上烫起了好大好大的泡。
从此，一到冬天，阿婆烫伤的手背就要生冻疮。
浩波不要阿婆生冻疮，他问过妈妈，世界上什么样的手套最暖和，妈妈说大概是熊皮手套。
“阿婆，”孩子的小嘴又一次凑到阿婆的耳边，“等我长大了，一定给你买熊皮手套，你就不生冻疮了”。
阿婆嘴张了张，握住孩子的手紧了紧，脸上露出微笑。
静静的，静静的，阿婆躺在那里。
是在回首往事？
是在向往明天？
还是在等待孩子给她戴上熊皮手套…………我抹去眼泪，深深地叹了一口气：
“孩子，阿婆去了，再也不会回来了，你的熊皮手套她戴不到了！
“那我昨天晚上怎么还梦到阿婆了呢？
”孩子疑惑地望着我。
我想跟他说梦的原理，我想跟他说人死了就不能复生，可是我什么也没说，我的模糊的眼睛里只有孩子那星星般的眼睛在一闪一闪。
我原以为，孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝，现在我明白，这绝不是流星，而是一颗心，这颗心比大人们的更真诚更纯洁。
背影
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：
“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！
回家变卖典质，父亲还了亏空；
又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半因为丧事，一半因为父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；
第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；
颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；
他只说：
“不要紧，他们去不好！
我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；
就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；
我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；
他们只认得钱，托他们只是白托！
而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？
唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道：
“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：
“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；
他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。
过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会儿说：
“我走了，到那边来信！
”我望着他走出去。
他走了几步，回过头看见我，说：
“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。
哪知老境却如此颓唐！
他触目伤怀，自然情不能自已。
情郁于中，自然要发之于外；
家庭琐屑便往往触他之怒。
他待我渐渐不同往日。
但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。
我北来后，他写了一信给我，信中说道：
“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
我的老师
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时有十八九岁。
右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。
在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
她从来不打骂我们。
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊。
在课外的时候，，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；
也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。
直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：
她教我们跳舞
圆天盖着大海，
黑水托着孤舟，
远看不见山，
那天边只有云头，
也看不见树，
那水上只有海鸥……
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有多么有益的影响！
像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
我们见了她不由得就围上去。
即使她写字的时候，我们也默默地看她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。
我父亲那时候在军阀部队里。
好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。
我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。
我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。
可是在孩子中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：
“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！
”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。
一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；
可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！
在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。
我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师！
我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！
至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！
记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃蚊香，我睡熟了。
不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我：
“你要去干什么？
“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么？
哦，我才醒了。
看看那块席子，我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来，劝说了一回，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊！
至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！
什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
可惜我没上初小，转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。
一曲友谊之歌戴木胜
孩子偶感风寒,发烧竟半个月不愈。
我把他的情况在电话中告诉深圳中学教务处的一位老师,并请他代向高一班班主任请假。
这位老师颇为关切,叮嘱我悉心照料。
同时安慰道:
拉下几天课,病愈后请老师辅导辅导,同学们帮助帮助就行了。
眼看又一个星期快过去了。
这天中午,我们正准备吃饭,忽然门铃响了。
开门一看,原来是孩子的班主任和五位男女同学。
就像一股熏风扑面吹来,我们全家人的心中流溢着温馨。
同学们的一声声问候,是那么亲切,那么温柔,那么婉转。
多日来笼罩家中的一片愁云一扫而光。
来的几位同学都是班干部。
女班长说,他们是代表全班同学来看望戴万山同学的,接着便将一封慰问信交给我儿子。
我从儿子手中拿过慰问信,只见洁白的信封上写着:
“五十五颗真挚的心在想着你。
”信封内装的是一张对开双层的“生日快乐”贺卡,封面及扉页上彩蝶纷飞,布满“心”形图案,印刷精美,寓意也深。
扉页上写:
“戴万山同学,祝你早日康复!
”落款是“高一班全体同学”。
此时,一位女同学急切地告诉我儿子:
“班上的同学都签了名,你打开看看吧。
”翻开贺卡,几十个名字赫然在目。
笔迹有的粗犷,有的娟秀,有的由几个名字组成一个个别致的图案。
其中一个名字,字体最大,也最奇特,自称“西红柿王子”。
儿子开心地笑了,我也被深深地感动了。
啊,55个名字,55颗真挚的心。
那是一幅最美丽的图画,那是一首最动人的诗啊!
该怎样来感谢老师和同学们的关心呢?
儿子不擅辞令,只是一味微笑、点头。
我忙着请客人们吃“如意”“吉祥”糖果和甜柑,问他们的原籍和生活学习情况。
班主任刘老师是北京人,女班长是东北人,文体委员则来自湖南湘潭……大家从五湖四海汇集到深圳,尽管家境不同,兴趣爱好各异,但作为特区人,特区年轻的一代,彼此的心是相通的。
小小客厅盛不下师生之情、同学之谊。
这些相识不满一载的少年伙伴,关系是那么亲密、融洽,友谊是那么诚挚、纯真,就像山间的溪水一样洁净、透明!
我的眼角渐渐湿润了……半个多小时后,老师同学告别时,再三叮嘱我儿子安心养病,并坚决不让他送出门。
我望着师生们在冷风细雨中渐渐消失的背影,忽然想到一句话:
“人间自有真情在”。
莫怀戚《散步》原文
我们在田野散步：
母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
我说，正因为如此，才应该多走走。
母亲信服地点点头，便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；
树上的嫩芽也密了；
田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来：
“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
后来发生了分歧：
母亲要走大路，大路平顺；
我的儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；
我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；
妻子呢，在外面，她总是听我的。
一霎时，我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法，找不出；
我想拆散一家人，分成两路
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