基础色彩教案文档格式.docx
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伟大的英国物理学家牛顿,在1666年经过三角梭镜研究色的现象,科学地
证明了太阳光谱的可见部分中包含着红.橙.黄.绿.青.蓝.紫七种色光。
这七种色光
中,蓝色.青色差异很小,青包含蓝所以人们皆称之为为六种色光中。
光谱用的六种色光是反应全部物体色彩的科学依照。
六种色光中,按次序排
列,则红色光的波长最长,橙色次之,黄绿青再次之,紫色光的波长最短。
红色
光传得最远,传说人类最早发现认识的就是红色。
我们把红.橙.黄.绿.青.蓝.紫定
为标准色,绘画上的用色皆以六种色为依照。
自然界的物体为何会程现出各种不一样的色彩呢
自然界中的各种物体是光的反应体,(即受光体)因为各种物体的质量与所含
的元素不一样,他们对阳光中所含各种色光都拥有选择性的汲取与反射,一部分光
线被许多地汲取,另一部分色光又被许多地反射出去,色光混淆起来就构成了该
物体所表现的颜色,也就是我们用眼所见物体所表现的颜色。
如:
凡反射红色光
而汲取橙.黄.绿.青.蓝.紫色光的,我们看到的即是红色光而汲取橙。
反射黄色而吸
收其余色光的即是黄色,其余以此类推。
关于阳光中各种色光全反射的物体是白
色,全汲取的是黑色。
因而可知,色彩现象的产生来自两个方面,一是光作用于
自然界各种物体,二是自然界各种物体对各种色光的汲取和反射。
自然界物质的构成是复杂的,那么光与色的关系也是极为复杂的。
研究光
与色的关系,表现光与色的关系,是绘画与设计色彩中的重要内容。
进行色彩写
生时,就需要把光与色密切联合起往来察看剖析,并努力做到真切而生动地表现
对象的色光成效。
3.两种色彩学
色彩学应用在艺术上一般可分为两种:
一种是装修色彩学,一种是写生
色彩学。
装修色彩学:
主要应用于工艺美术.中国画.年画.璧画.宣传画等。
装修色
彩学的察看方法,不受物象光芒和详细环境影响。
写生色彩学,主假如研究物象的条件色,也就是说,主假如研究物象在
必定条件下的色彩变化,主要应用于绘画写生。
二.色彩的基本知识
1.原色.间色.复色
绘画研究色彩,主假如研究颜料的分配及分配产生的各式各种的色彩变
化,而不是研究色光的混淆,两种混淆所产生的结果是不一样的。
假如把太阳光七
种标准色光混淆即产生白光,而把七种颜料混淆起来,即变为污浊而靠近黑色了。
三原色:
即红.黄.蓝三色(光的三原色是红.绿.蓝)这里讲的是颜料的三原色。
指进行颜料分配的基本色,又称第一次色。
详细地说,一般在绘画中所指三原色
是:
曙红.柠檬黄.湖蓝三色。
一般来说,原色中的红.黄.蓝三色是用其余任何颜色都分配不出来的,但用
它能够产生许很多多不一样的颜色来的。
间色:
也称等二次色,把三原色中的两原色等量相调而成的三种颜色:
橙.
绿.紫。
第二次色间色
红+黄=橙
黄+蓝=绿
蓝+红=紫
复色:
又称第三次色。
就是两间色等量相加或三原色不等量相调,所产生
的颜色称之为复色。
即红灰.黄灰.蓝灰等。
第三次色复色
橙+绿=黄灰橙+紫=红灰绿+紫=蓝灰
任何复色中都有三原色的成分,因为间色是由两原色相调而来的,复色又
是两间色相调而来,所以复色理所自然由三原色不一样比率相调而成,我们把上边
的列式分解开来看,就了如指掌了。
橙(红+黄)+绿(黄+蓝)=1红+2黄+1蓝=黄灰
橙(红+黄)+紫(红+蓝)=2红+1黄+1蓝=红灰
紫(红+蓝)+绿(黄+蓝)=2蓝+1黄+1红=蓝灰
从以上的列式中,我们能够认识到,在颜色的分配中,只需将颜色的各自
重量加以改变,就能够产生或分配出许很多多的不一样的灰色来。
如:
3红+2黄+1蓝=红灰4黄+2红+1蓝=黄灰
这样类推,我们就能够调出丰富多彩的色彩来了。
但要记着三原色等量相
加等于黑色。
自然以上这些只可是说明颜色的分配和组合的一般规律和一般方法。
详细
地讲,调色时主要靠手头的功夫,靠勤能补拙,不行能把颜色的重量搞得绝对的
正确,没这个必需,切不行死搬硬套。
2.同类色.近似色.补色.冷色.暖色.中性色.对照色.色阶
同类色:
同一种颜色只分深浅,浓淡不一样的变化,这样的颜色便称为同类色,如.深红.
大红.粉红.淡红等.也就是说色相相同而明度不一样的颜色属于同类色。
近似色:
色对比较靠近的各种颜色称之为近似色,如在色轮上小于120度
的颜色互为近似色。
所以近似色又叫做周边色。
比如:
紫红.深红.朱红等。
补色又称互补色,余色或对照色
三原色中的一原色与其余两原色彩合而成的间色关系,即为补色关系,是
补足三原色的意思。
比方原色红与其余两原色黄与蓝所混淆成的间色绿色,为互
补的关系,也就是说绿是红色(原色)的补色,因为是互补那么红色也是绿色的
补色。
据此类推黄与紫蓝与橙也都是互为补色的关系。
补色关系中主要三对是红
绿.黄紫.蓝橙。
按三原色构成的色轮对角线方向的两个颜色都为补色。
也能够说,调色中两色相加为黑色者,也称之为这两色为互补色。
补色并列在一同时,产生一种对照的作用,色彩表现出跳跃.新鲜.各自突
出的特色。
所以补色关系运用适合,将使画面主体突优秀彩响亮(如.万绿从中一点红),反之会产生僵硬,不协调的感觉。
(固然说:
红配绿象块玉,但等面积的红与绿放在一同就很难看。
)
冷色与暖色
是指色彩给人们的冷暖感觉。
出自于人们生理感觉和感情联想,对红橙黄一类颜色会联想到火.太阳.热血等所以称之为暖色.对蓝绿等会联想到蓝天.丛林.
冰雪.夜照所以称之为冷色,色彩感觉中桔红为最暖,湖蓝为最冷。
中性色
在绘画颜猜中黑.白.金.银.灰称之为中性色,因为它既不偏暖也不偏冷
黑.白.在色彩学中称之为无色的色,也称为全能色,保险色,安全色,意思是说属于非色彩系。
它的一个显然的特色,就是与任何颜色放在一同都能协调。
作为无彩的黑与白,只有明度上的差异,没有色度上的差异,被分别称为极色,任何最亮的颜色过不了白,任何最暗的色超出不了黑,所以说黑白两色又是对照色。
色阶:
指一种颜色由浅到深所构成的不一样明度的层次变化。
三.色彩的三因素:
色相.明度.纯度
这三者在色彩写生中是互相联系,互相限制的,要模到色彩写生的基本规律,
第一应搞清这三者之间的联系,也就是说这三者是搞好色彩写生的三个重要因
素。
色相:
指颜色的容颜,即色彩的容颜和名称。
为了差异自然界中的各种各种色彩
现象,人们按种类给它们起了各种名称,如:
红.橙.黄.绿.青.蓝.紫等。
它们是七
种基本的色相代表了七种颜色现象的最基本的特色。
在色彩写生时,第一应当培育辨别色彩的能力,就象要熟习一个人,第一
要知道他的姓名相同。
明度:
指色彩的明暗程度.深浅.浓淡的程度。
明度.一般包含两种状况,色因为光照的强弱不一样所产生的明暗差异,如强光
照耀下的红是,淡红.浅红。
弱光照耀下的红是深红.暗红。
红.橙.黄.绿.青.蓝.紫七
种标准色之间也有明暗度的差异,假如将其七种标准色拍摄成黑白照片,就能够
看到黄色明度较强,仅次于白色,而紫色明度较弱仅次于黑色。
其余各色的明暗
程度挨次变深。
另一种是,在相同的颜色中加入不一样量的白色或黑色其明度也不
相同。
纯度:
指色彩的纯净程度。
又称饱和度。
色彩有纯与不纯,鲜与灰之别。
纯净无
杂色混入即纯度高,纯度高的颜色给人以鲜亮感。
纯正的颜色混入其余颜色,则
会降低它的纯度。
懂得了这个道理,在写生时如近处的物体颜色的纯度就能够高
一些,远处的纯度就能够低一些,自然界的色彩是相当复杂的,写生时颜色是要
经过分配的。
不经过分配.用纯色是画不出好画的。
颜色因为受光芒和环境的影响,而引转机相.明度.纯度的变化,所以在绘画
中,使用色彩时一定注意办理好这三者之间的关系,所以说这三者是画好色彩写
生的三个重要的因素。
四.光源色.固有色.环境色
1.光源色:
指发光体所发出的光芒的颜色。
也就是光源的颜色。
绘画色彩研究光源主
要有自然光和人造光两大类。
自然光主要有:
日光.月光.星光.天光等。
人造光主要有:
火光.灯光.莹光等。
这些光都是可见光。
除此以外还有一些不行见的光如:
x光.红外线.紫外线.这些光是眼睛看不
见的,对我们的绘画写生没有什么作用。
绘画中采纳的主假如可见光。
不一样的光源,投射在物体上会使物体的固有色产生不一样的色彩感觉。
在现
代舞美灯光中,我们会发现同一环境中的物体,在不一样色光的照耀下,会产生完
全不一样的色彩成效,因而可知特定的光照条是决定物体色彩的重要因素。
2.固有色:
物体自己固有的颜色,指物体在白光或漫射光照耀下,所表现的颜色。
就
是平常我们讲天是蓝色的,云是白色的,红旗是红色的,草地是绿色的这些蓝的.
白的等其实就是指的物体的固有色。
“固有色”这是绘画中一个固有的专用名
词,从光学的角度来讲物体是没有固有色的是光赐予了它颜色。
3.环境色:
物体的固有色受环境的影响所产生的色彩关系,称之为环境色。
自然界的
物体都不会是孤立存在的,它老是处于必定的环境之中。
它们的色彩也就是说,
它们的固有色都将遇到环境的影响,而产生一些色彩变化。
固有色.光源色.环境色三者互相联系,互相影响.互相限制而存在。
三者也是
色彩画中认识色彩的基本观点。
初学者在此问题上,常常简单产生一些偏向,如只看到固有色,所以只用
固有色的深浅来表现对象。
而忽略光源色和环境色的对物体的客观影响。
要么就
是过分地重申色彩的变化,而忽略了固有色的客观存在。
五.写生色彩物象色彩变化的基本规律
物体高光的颜色一般是:
光源色的反应。
物体亮面的颜色:
光源色+固有色光源色+固有色
中间调子的颜色是:
光源色+固有色+环境色
明暗交界限的颜色:
固有色加暗
暗面的颜色:
固有色为主+环境色
反光的颜色:
环境色+固有色,环境色为主。
投影的颜色:
固有色+暗+环境色或+天光色。
六.色彩写生的察看方法
1.整体地看.整体地画
初学者作色彩写生,常常是看到什么颜色,就涂什么颜色,死盯住一个地方
看,死抠住一个地方画,越看越看不出颜色,越画越感觉到难以下笔,画面上的色彩不是相同就是画禁止。
这就要有一个正确的察看方法,——整体察看。
整体察看的原则是:
把物体的光源、环境作为不行切割的整体,我们应当从整体出发。
从全局着眼,一眼看到整个对象的所有,看对象色彩的总偏向,大的冷暖关系,也就是说,不要象搞射击相同只对准一点看,抠住一个地方画。
要把目光松开一下子看到所有东西的色彩关系,这样才比较简单认识颜色,找准色彩大的关系。
2.整体地比较
整体察看的同时,一定考虑到局部的比较。
颜色是比较出来的,没有比
较就没有鉴识,因为色彩的细微差异,只有经过比较才能鉴识出来。
颜色和色彩关系是比较出来的。
但如何进行比较呢总起来说,比,就是在整体中比较局部,在局部比较时又一直不忘整体。
也就是整体——局部——整体的比较过程。
在
比较时能够从以下几个方面进行。
明与暗比明与明比暗与暗比
冷与暖比冷与冷比暖与暖比
近与远比近与近比远与远比
大与小比大与小比小与小比
鲜与灰比鲜与鲜比灰与灰比
3.注意找寻色彩关系
整体察看还要擅长找准“关系”。
自然界任何事物都不是孤立存在的。
他们之间是互相联系互相影响的。
物体虽有固有色,但四周各种不一样的物体的颜
色又是互相影响的,互相对照互相作用的。
这些影响、对照和作用的结果,就形
成了色彩的“关系”,色彩写生就是运用这类“关系”来找到对象的色彩,塑造
形象拉开空间的。
4.培育优秀的色彩感觉
色彩感觉,经过视觉感觉,客观色彩在人脑中惹起的反响。
作为色彩写
生,第一一定要有敏锐的色彩感觉和辨别色彩的能力,察看对象一定从自然的真
实感觉出发,这就是对色彩的感觉。
色彩的感觉,也就是色感。
它是人们在正确的察看方法下,所产生的一
种视觉感觉。
它很重视对象的第一印象,而不是从观点色彩出发的想自然色彩。
所谓第一印象,就是最先看到对象的最新鲜的感觉。
这类最先的,最新鲜的感觉,
我们就称之为色彩的感觉。
在色彩写生中,重申有优秀的色彩感觉,感觉从哪里来呢“感觉的培育
应当从察看方法培育起”。
七.水粉画的表现技法
水粉画的表现法好多,常用的方法归纳起来可分为三大类:
平涂法、渲
染法、明暗法。
1.平涂法
此画法它不重视自然现象中的立体、空间、光色变化的
照实表现,而是经过归纳、归纳的方法对自然物象形色进行夸张、减弱和变化,
以平涂的色彩表现和重申其固有色关系,经过色彩配置求得画面色彩的对照谐调
关系和明暗变化,以单线的形式勾勒其形体构造获得画面一致谐调。
此画法亦称
单线平涂画法。
平涂法又分为两种状况:
一种是在每一块色内不作变化的平涂。
此画法要
求色彩稀稠适合,涂色平均,不显笔触。
另一种是湿画润合平涂,它是在平涂时
稍作色相、明日度和纯度上的变化,趁颜色未干时自然润合,获得色彩渐渐变化
的成效。
2.衬着法
此画法注意固有色的表现,它依据对象形体构造,用同
类色进行浓淡衬着,以表现凹突出伏,表现其形体构造,它不重申某一局部的色
彩变化和明暗对照,而着重一幅画内整体色块的明度、纯度和色相的对照调解关
系,注意色彩配置和整体成效。
3.明暗法:
此画法基本上分两大类:
一是写实的画法,它要求表现对象的形体构造、
质感量感、空间距离、光色变化等地,把客观对象较为照实地表现出来。
另一类
是明暗归纳法,归纳性较强,是带有装修性的写实手法。
我们今日要点讲前一种
画法。
基础水粉往常使用的有两种基本技法,即薄画法和厚涂法。
A.薄画法:
是近似水彩画的一种画法。
因为水粉画是用水分配粉质
颜色作画,水少颜色则浓重,水多色彩则稀疏,薄画法例是为了表现的需要,在
水粉色中调水许多,采纳较稀疏的水粉色,运用近似水彩画的一种画法。
因为用
色稀疏,常常采纳湿画法,使颜色与颜色自然联合,无笔触,简单产生细腻、柔
和、光洁的画面成效。
B.厚涂法:
是近似油画的画法。
调色时用水较少,用色较厚,采纳
近似油画的作画方法,多复盖也运用接色,用笔必定,笔触显然,色彩丰富,可
以产生近似油画厚重、结实的画面成效。
采纳此画法作画,画幅不宜过小,用纸
不宜太薄。
C.厚、薄画法联合使用:
在一幅画中极少只用一种画法,常常是依据对象表现需
要灵巧运用,交替使用,厚薄是相对的,不是绝对的,薄画多次也就变厚,何况
虽采纳厚涂,也是明厚暗薄实厚虚薄,近厚远薄,主厚次薄,不行能一幅画只薄
无厚,或只厚无薄。
而且只有依据表现的需要,有厚有薄,才会生动变化而不呆
滞,可是在一幅画里画法能够有所重视罢了。
八.静物色彩写生的步骤
1.起稿、构图。
2.铺大概色,抓基调,迅速将画面铺满颜色。
3.深入刻画与塑造。
4.调整提升。