最新初二英语下册知识点归纳资料Word文档格式.docx
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19.Idon’tagree.=Idisagree.我不同意
20.onapieceofpaper在一张纸上（注意paper/information/news/work/homework/housework等常考到的不可数名词）
21.onvacation度假
22.helpsbwithsth/helpsbdosth帮助某人做某事
23.manydifferentkindsofgoldfish许多不同种金鱼
24.liveinanapartment住在公寓里/liveonthetwelfthfloor住在12楼
25.liveatNO.332,ShanghaiStreet住在上海路332号
26.asareporter作为一名记者
27.looksmart显得精神/看起来聪明
28.Areyoukidding?
你在骗我吗
29.inthefuture在将来/在未来
30.nomore=not…anymore不再（强调多次发生的动作不再发生）I’llgotherenomore.
31.nolonger=not…anylonger不再（强调状态不再发生）
32.besides（除…之外还，包括）与except…but（除…之外，不包括）
33.beableto与can能、会
l（beableto用于各种时态，而can只能用于一般现在时态和一般过去时态中;
haveto用于各种时态，而must只能用于一般现在时态）例如：
1.Ihavebeenableto/willbeabletospeaktwolanguages.（不可以用can）
2.hadtostayathome/willhaveto（不可以用must）
34.bebigandcrowded大而且拥挤
34.beincollege在上大学
35.liveonaspacestation住在空间站
36.dresscasually穿得很随意casualclothing休闲服饰
37.winthenextWorldCup赢得世界杯winaward获僵
38.cometrue变成现实
39.takehundredsofyears花几百年的时间
40.befuntowatch看起来有趣
41.overandoveragain一次又一次
42.beindifferentshapes形状不同
43.twentyyearsfromnow今后20年
【本单元目标句型】
1.Whatdoyouthinklifewillbelikein1000years?
2.Therewillbefewertrees、morebuildingsandlesspollutioninthefuture.
lfewer;
less表示否定之意，分别修饰可数名词和不可数名词;
more二者都可以修饰。
3.Willkidsgotoschool?
No,theywon’t/Yes,theywill。
4.Predictingthefuturecanbedifficult.
5.Ineedtolooksmartformyjobinterview.
6.Iwillbeabletodressmorecasually.
7.IthinkI’llgotoHongKongonvacation,andonedayImightevenvisitAustralia.
8.Whatwillteenagersdoforfuntwentyyearsfromnow?
9.Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,spacerocketsandevenelectrictoothbrushesseemedimpossibleahundredyearsago.
【知识归纳】
形容词，副词的比较等级考查热点透视：
a）表示A与B在程度上相同b）时，c）“as+形容词或副词的原级+as”结构。
表示A不d）如B时，e）可用“notas/so+形容词或副词的原级+as”结构。
f）表示A比B在程度上“更…..”时，g）可用“形容词或副词的比较级+than”结构
h）表示三者或三者以上的比较，i）其中一个在程度上“最…..”时，j）常用“the+形容词或副词的最高级”结构，k）后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。
（注意：
副词的最高级在句中常省略“the”.）
l）在形容词或副词的比较级前，m）可以用“alittle,even,far,much,still”的等词语来修饰，n）以加强语气。
o）表示“越来越….”时，p）常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，q）但要注意，r）对于多音节和部分双音节形容词，s）副词而t）言，u）若要表达此意时，v）要用“moreandmore+形容词或副词的原级“结构。
w）在表示“其中最….之一“的含义时，x）常使用“oneof+the+形容词最高级形式+名y）词复z）数”结构，aa）其中的定冠词the不bb）可以省略。
cc）如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时，dd）可使用“the+形容词比较级+其它”结构。
ee）表示“越….越….”,可使用“the+形容词或副词的比较级，ff）the+形容词或副词的比较级”结构。
2.一般将来时
一般将来时的构成：
由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。
在口语中，will在名词或代词后常简略为’ll，willnot常简略为won’t。
这个时态的肯定，否定和疑问结构可表示如下：
肯定句否定句疑问句
I（We）shall（will）go.
You（He,She,They）willgo.I（We）shall（will）notgo.
You（He,She,They）willnotgo.ShallI（we）go?
Willyou（he,she,they）go?
用”begoingto+动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。
b）一般将来时的用法：
1）表示将要发生的动作或情况;
2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。
ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆日。
3.in/after:
in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。
也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态;
after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。
当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。
4.more,less,fewer的用法区别：
more为many,much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。
Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。
Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。
【注意】few,little表示否定“几乎没有”。
afew,alittle表示肯定“一点，几个”。
5.wouldlikesth意思为“想要某物“;
wouldliketodo意思为”想要做某事“。
回答wouldlike句型的一般疑问句时，其肯定回答为“Yes,please.”;
否定回答“No,thanks”或“I’dlike/loveto,but….”
6.Such作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。
Such这样的。
如Itissuchbadweather.天气如此恶劣。
Such常和as搭配，表示一种类别。
如Weenjoysuchavoiceashers.我们喜欢象她那样的嗓子。
Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此….以至于…”如
Itwassuchahotdaythatweallhadtostayathome.
Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。
由于such是形容词，所以that从句前有一个受such修饰的名词;
而so是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。
如
Theyaresuchkind-heartedteachersthatpeopleinthevillageallrespectthem.
Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailedtopassit.
如果名词是可数名词的单数形式，such和so的位置不同：
such+a/an+形容词+单数名词
so+形容词+a/an+单数名词
如果名词是不可数名词或名词复数，只可用such,不能用so.:
such+形容词+不可数名词或复数名词
如果被修饰的不可数名词被much,little,或复数名词被many,few等表示量的形容词修饰时，用so，不用such.
当little表示“年纪小的”时，可用such+little+名词。
7.beableto为“能，会”，表示能力，在这个意义上与can的意思相同，一般情况下两者可以互换，但can只有现在式和过去式（could）而beableto则用于更多的时态，主要体现在be的变化。
两者在用法上有一些差异：
can（could）表示主观能力不表示意愿，它的将来时用willbeableto而beableto表示主观意愿强调克服困难做某事。
【重点语法】
一般将来时
表示将要发生的动作或存在的状态。
本时态标志词：
1.含tomorrow;
next短语;
2.in+段时间;
3.howsoon;
4.by+将来时间;
5.bythetimesb.do…6.祈使句句型中：
or/andsb.willdo
例Bequick,oryouwillbelate=Ifyoudon’tbequick,youwillbelate
7.在时间/条件状语从句中,如果从句用一般现在时,主句用将来时8.anotherday
比较begoingto与will:
begoingto表示近期、眼下就要发生的事情，will表示的将来时间则较远一些。
如：
Heisgoingtowritealettertonight.Hewillwriteabookoneday.
2.begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。
Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.Hewillbetwentyyearsold.
3.begoingto含有“计划，准备”的意思，而will则没有这个意思，如：
Sheisgoingtolendusherbook.Hewillbehereinhalfanhour.
4.在有条件从句的主句中，一般不用begoingto,而多用will,如：
Ifanybeastscomesatyou,I'
llstaywithyouandhelpyou.
掌握了它们的这些不同，你就能很好的区分begoingto与will了。
begoingtodo（动词原形）结构：
表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。
如：
Itisgoingtorain.
willdo结构表示将来的用法：
1.表示预见
Doyouthinkitwillrain?
Youwillfeelbetterafteragoodrest.
2.表示意图
Iwillborrowabookfromourschoollibrarytomorrow.
Whatwillshedotomorrow?
基本构成如下：
一般疑问句构成：
（1）will+主语+do…?
WillSarahcometovisitmenextSunday?
（2）therebe结构的一般疑问句：
Willthere+be…?
Willtherebefewertrees?
Yes,therewill./No,therewon’t
否定句构成：
will+not（won’t）+do
Sarahwon’tcometovisitmenextSunday.
特殊疑问句构成：
特殊疑问词+will+主语+…?
WhatwillSarahdonextSunday?
根据例句，用will改写下列各句
Idon’tfeelwelltoday.（bebettertomorrow）I’llbebettertomorrow.
1.Ginahassixclassestoday.（havealotofhomeworktonight）
_____________________________
2.I’mtirednow.（sleeplater）
3.Myparentsneedanewcar.（buyonesoon）
4.Wecan’tleaverightnow.（leavealittlelater）
5.Theweatherisawfultoday.（bebettertomorrow）
_____________________________
初二英语下册第二单元重点总结
一丶重点短语
1.arguev.争论;
争吵arguewithsb.与某人吵架
Iarguedwithmybestfriend.我和我的好朋友吵架了。
2.①eitheradv.（用于否定句）也
Hedoesn’thaveanymoney,andIdon’t,either.他没有钱，我也没有。
Ican’tplaychess.Shecan’t,either.我不会下国际象棋，她也不会。
②too也（用于肯定或疑问句）
I’mateacher.Heisateacher,too.我是老师，他也是老师。
3.ask（sb.）forsth.向某人寻求某物;
要……
Don'
taskforfoodeveryday.Goandfindsomework.别天天要饭，找点儿工作做。
Idon’tthinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.我想你不应向父母要钱。
4.thesameas...与……相同（注意前后两个比较对象的属性保持一致）
Theclothesarethesameasmyfriends'
.这些衣服与我朋友的一样。
TomisthesameageasAnna.=TomisasoldasAnna.汤姆和安娜一样大。
Herbackpackisthesameasmine.她的背包与我的一样。
5.except除……以外;
（不包括……在内）
Myclasshasbeeninvitedexceptme.除我以外，我的同学都被邀请了。
Allthestudentswenttotheparkexcepthim.除了他之外，全体同学都去过公园了。
TheyalltraveledAmericaexcepther.除了她以外，所有的学生都去美国旅行过。
注意区别：
besides除……以外，还有...（包括在内）
Weallwenttherebesideshim.除他去以外，我们也都去了。
（=Hewentthere.Wewentthere,too.）他也去了，我们也去了!
/大家都去了!
Therearefivemorevisitorsbesidesme.除了我之外还有5名访客（加上我是6个）
6.wrongadj.错误的;
有毛病的;
不合适的
─What'
swrongwithyou?
你怎么了?
（你哪里不舒服?
）
─I'
vegotaheadache.我头痛。
What’swrongwithyourwatch?
Itdoesn'
twork.你的手表怎么了?
它不走了。
注意：
What’sthematterwithyou?
=What’swrongwithyou?
=What’sthetroublewithyou?
/你出什么事了?
7.geton（well）withsb.与某人相处（融洽）
geton（well）withsth某事进展地好
Thestudentswillgetonwellwiththeteacher.学生会和老师相处得非常好。
Howareyougoingonwithyournewfriends?
你和你的新朋友相片如何?
Thesedays,MrGreengetsonwellwithhisnewjob.
这些天，格林先生的工作进展很顺利
8.haveafightwithsb.=fightwithsb.与某人打架
Idon‘twanttohaveafightwithmycousin.我不想和我的堂兄打架。
Theyneverfightwitheachother.Theyarereallygoodfriends.
他们从不打架，他们的确是好朋友。
二、主要句型（KeySentencesStructures）
WhatshouldIdo?
Youcouldwritehimaletter.
Whatshouldhedo?
Maybeheshouldsaysorrytohim
Whatshouldtheydo?
Theyshouldn'
targue.
三、词语辨析
1.borrowsth.fromsb.从某人处借进某物（借回来）
lendsth.tosb.=lendsb.sth把某物借给某人（借出去）
注：
borrowsth.fromsb.是指该句的主语从别人处（往里）借进某物
例:
HeborrowedthedictionaryfromLucyyesterday.他昨天从露西处借了那本字典.
lendsth.tosb.=lendsb.sth.
是指该句的主语把某物（往外）借给别人用
例如：
Couldyoulendmeyourcar?
=Couldyoulendyourcartome?
请你借给我你的车用一下好吗?
2.①g
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