中考科学冲刺专题练习含答案.docx
《中考科学冲刺专题练习含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考科学冲刺专题练习含答案.docx(39页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![中考科学冲刺专题练习含答案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/26/59be20e6-c1f3-4a4b-b6ba-f6ede8629cd6/59be20e6-c1f3-4a4b-b6ba-f6ede8629cd61.gif)
中考科学冲刺专题练习含答案
2013年初中毕业生学业考试
科学备考(含答案)
第一部分
(一)选择题
1.
+2
掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与含义相符的是()
A.H2—2个氢原子 B.Ca——钙离子
C.3Fe2+——3个亚铁离子 D.NO3——硝酸
2.下列图示实验操作正确的是()
3.
⑥
⑤
④
③
②
①
实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是()
A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥
4.下列实验现象描述中不正确的是()
A.磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.将碘酒滴入淀粉溶液中,溶液变蓝色
C.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生蓝色絮状沉淀
D.在滴有紫色石蕊试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,可观察溶液由红色变蓝色
5.如图所示,某同学为验证空气中含有少量CO2,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。
据此,你认为该同学应该( )
A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
B.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气
C.得出空气中没有CO2的结论
D.得出空气中含有少量CO2的结论
6.某学生在研究工业废水的利用中,要把一瓶含NaOH的废水的pH调至小于7,所采用的下列方法中正确的是( )
A.往废水滴加紫色石蕊试液后,加入适量的蒸馏水稀释
B.往废水滴加紫色石蕊试液后,加盐酸至溶液呈紫色
C.往废水滴加紫色石蕊试液后,加盐酸至溶液呈红色
D.往废水滴加紫色石蕊试液后,加盐酸至溶液呈蓝色
7.在NaOH溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图见右下图。
下列有关认识错误的是( )
A.反应结束时溶液的pH=7
B.反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-
C.该反应的实质是H+和OH-结合生成水
D.反应前后所有元素的化合价均无变化
8.如图2所示的微观变化与下列反应及反应类型对应正确的是(1个小球代表一个原子)()。
9.物质的用途与性质密切相关,下列说法合理的是( )
A.无水硫酸铜用于检验水份的存在
B.碱石灰用于干燥CO2气体
C.熟石灰Ca(OH)2可用于治疗缺钙症
D.NaOH溶液能吸收污染空气的有害气体NO2、SO2和CO
10.有一首赞美某气体的诗,其中的几句是:
“她营造了云雾缭绕的仙境;她驱散了炎炎夏日的暑气;他奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机…”这首诗所赞美的气体是()
A.O2B.N2C.CO2D.CH4
11.某环保部门取降下的雨水,经过测定,其中含有亚硫酸(H2SO3),该酸不稳定,在空气中易发生:
2H2SO3+O2==2H2SO4。
(已知同等条件下亚硫酸比硫酸酸性弱)。
每隔一段时间测定pH如右表所示:
测定时间/分钟
1
2
3
4
5
pH
4.73
4.62
4.56
4.55
4.55
下列说法不正确的是
A.酸雨可腐蚀某些金属制品
B.雨水酸性逐渐减弱
C.主要是因为雨水中的成分发生变化,溶液pH发生变化
D.酸雨主要是因为空气受到SO2及氮氧化物的污染形成的
12.下列实验操作中,能达到实验目的的是()
A.用带火星的木条伸入瓶内检验O2是否集满
B.用适量的水能区分NH4NO3固体和NaOH固体
C.粗盐提纯实验中,蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热
D.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸用水润湿,然后再测定
13.下图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。
下列说法中正确的是()
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲
C.t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液
D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲
14.下列实验设计方案中可行的是( )
A.用过滤的方法分离NaCl与NaNO3的混合物
B.向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液,证明存在SO42-
C.将H2、O2混合气通过盛有灼热CuO的试管,除去H2
D.用足量稀盐酸除去铜粉中的少量镁粉和铝粉
15.下列实验能达到目的的是()
①②③④
A.①验证可燃物燃烧的条件B.②检验铵态氮肥
C.③检验CO32一的存在D.④用水吸收CO
16.碳及碳的化合物在生产及人类生活中应用非常广泛,下列各项连线都正确的是
A.反应与反应类型的连线B.物质与性质的连线
C.物质与用途的连线D.物质与分类的连线
一氧化碳灭火碳纯净物
二氧化碳燃料大理石单质
石灰石改良酸性土壤二氧化碳有机物
17.小明设计了趣味实验装置(见右图),其气密性良好。
若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是()
A.NaCl和H2OB.NH4NO3和H2O
C.MnO2和H2O2溶液D.Cu和稀H2SO4
18.下列试剂中,能把稀H2SO4、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是()
A.KCl溶液B.K2CO3溶液C.稀盐酸D.NaNO3溶液
19.下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是()
A.甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为:
乙>甲>戊B.丙中的铁钉不生锈
C.铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触D.丁中铁钉生锈最严重
20.下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论不正确的是()
选项
实验设计
现象
结论(金属的活动性)
A
将铝丝放人硫酸铜溶液中
无现象
Cu>Al
B
分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛氧气的集气瓶中
镁条燃烧得更剧烈
Mg>Al
C
分别将锌粉与铁粉放入相同浓度的稀盐酸中
锌粉产生气泡的速率比铁丝快
Zn>Fe
D
分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中
铁丝表面产生气泡,铜丝无现象
Fe>Cu
21.通过初中科学的学习,我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。
在下列所给的有关规律的描述中正确的是()
A.“碳”是一个大家族,所有物质都含有C元素
B.所有酸中都一定含有氧元素
C.金属与酸发生置换反应后,溶液的质量都会增加
D.酸、碱、盐之间一定能发生复分解反应
22.下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是()
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
H2
HCl
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B
NaCl溶液
Na2CO3
加入稀硫酸至不再产生气泡
C
CO
CO2
通过灼热的Fe2O3
D
稀H2SO4
HCl
加入AgNO3溶液,过滤
23.下列物质之间的转化能够实现的是()
选择题答案:
1C2C3A4D5A6C7B8B9A10C11B12B13D14D15A16A17C18B19D20A21C22A23A
(二)填空与简答
24.图5是构成纯净物的粒子间的关系图。
请在A,B处填人物质的化学式,C,D处填入粒子名称(填分子、原子或离子)。
答案:
A:
例CO2(只要是分子构成的化合物皆可);B:
例NaCl(只要是离子构成的化合物皆可);C:
分子;D:
离子。
25.“神舟六号”的火箭发射时是以偏二甲肼(C2H8N2)为燃料、以N2O4为助燃物的。
请你回答有关问题:
(1)C2H8N2是由等元素组成的化合物。
(2)1个C2H8N2分子共含有个原子。
2C2H8N2的相对分子质量总和等于。
(3)C2H8N2燃烧能推进燃料舱升空是由于反应中释放出巨大的。
(4)C2H8N2完全燃烧的产物有三种,其中一种是N2,请写出另外两种产物中任意一种物质的化学式:
。
答案:
(1)碳、氢、氮;
(2)12;120;(3)能量;(4)CO2或H2O
(三)探究题
●探究物质的组成或成分
26.某校科学研究性学习小组的同学在学习了《金属与矿物》一章后,做了如下图所示的探究实验,实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末。
请你参与该小组的研究过程并完成相关任务。
[研究课题]探究红色粉末的主要成分
[查阅资料]
⑴有关物质的颜色:
CuO粉末:
黑色,Cu、Cu2O粉末:
红色
⑵CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式为:
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
[猜想与实验]
(1)如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质,请猜想它的成分,并设计简单的实验证明你的猜测。
猜想
简单实验方案
现象
CO和CuO反应的化学方程式
(2)如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物,要确定粉末中两种物质的质量分数,还需要通过有关数据计算进行判断。
下列数据不可作为计算依据的是()。
A.反应前CuO粉末的质量B.硬质玻璃管中固体物质减少的质量
C.通入CO的质量D.反应后固体混合物的总质量
答案:
(1)
猜想
简单实验方案
现象
CO和CuO反应的化学方程式
Cu
取少量红色粉末放于试管中,再加入稀硫酸
无明显现象
CuO+CO=Cu+CO2
Cu2O
取少量红色粉末放于试管中,再加入稀硫酸
溶液变为蓝色仍有红色粉末
2CuO+CO=Cu2O+CO2
(2)C
●探究物质的化学性质
27.在科学实验室,某探究小组的同学发现盛NaOH溶液的试剂瓶瓶口有一些白色固体,他们认为可能是NaOH变质了,为此他们展开了探究。
[查阅资料]NaOH溶液露置于空气中易吸收CO2而变质,但无明显现象;碳酸钠溶液的pH>7。
[提出问题]怎样检验一瓶露置于空气中一段时间的NaOH溶液是否变质?
[实验探究]从一瓶露置于空气中一段时间的NaOH溶液中,分别取等量溶液装入A、B、C三支试管,进行探究。
向A试管中滴入石蕊试液,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液没有变质;
向B试管中加入足量的稀盐酸,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液已经变质;
向C试管中滴入CaCl2溶液,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液已经变质。
[实验分析]
(1)根据同学们的实验结论,应观察到的实验现象分别是
A试管:
,
B试管:
,
C试管:
,
(2)写出向B试管中加入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式:
一定发生的反应,
可能发生的反应。
(3)显然,他们的实验结论是矛盾的。
实验中,根据试管(填A、B、C)的现象作出的结论肯定是错误的,原因是。
[探究拓展]如果确定原NaOH溶液已经变质,若要进一步测定装入试管的溶液中变质的NaOH的质量,实验时他们需要测知的实验数据应是。
答案:
(1)A试管:
溶液变为蓝色。
B试管:
有大量气泡产生。
C试管:
有白色沉淀产生。
(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;NaOH+HCl=NaCl+H2O
(3)A氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液都显碱性,都能够使石蕊变蓝。
完全反应时生成的二氧化碳的质量或消耗的氯化钙的质量或生成的碳酸钙沉淀的质量。
●探究物质的变化规律
28.深圳市某中学科学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下
植物的汁液
在HCl溶液中
在KNO3溶液中
在NaOH溶液中
牵牛花瓣
红色
紫色
蓝色
胡萝卜
橙色