度幼儿园保育员模拟考试试题C卷 附答案Word文档下载推荐.docx

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A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右

2、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水

3、学前教育的对象年龄是（）岁。

A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁

4、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（）为标准。

A、身高B、年龄C、全园统一D、活动

5、自我意识就是人对（）和自己心理的认识。

A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己

6、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）。

A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水

7、使用抹布后应先（）。

A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干

8、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

9、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维

10、配制消毒液后应将消毒液（）。

A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉

11、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（）。

A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水

12、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁

13、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为（）。

A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖

14、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A、立即脱离电源B、立即关闭电源

C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

15、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（）。

A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦

16、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童（）。

A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能

17、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。

A．节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求

18、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是（）。

A．空气的紫外线灯消毒B．戴口罩C．到公共场所D．注射抗体

19、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁

20、（）含有丰富的维生素B1.

A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋

21、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

22、（）又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维

23、配制消毒液过程中应注意（）。

A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子

24、辅食添加的原则是（）。

A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加

25、日晒消毒的时间是（）。

A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

2、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

3、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

4、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

5、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

6、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

7、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

8、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

9、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

10、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

11、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

12、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

13、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

14、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

15、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

16、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

17、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

18、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。

19、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

20、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

2、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

3、（）《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

4、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

5、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

6、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

7、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

8、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

9、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

10、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

11、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

12、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

13、（）幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。

14、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

15、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、全日观察应该做到哪几点?

举例：

如发热

2、健康检查的目的是什么？

3、幼儿发热的物理降温法？

4、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？

5、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿发生骨折时应如何处理？

2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：

“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、B

3、C

4、A

5、D

6、B

7、B

8、B

9、D

10、B

11、A

12、A

13、B

14、D

15、B

16、A

17、C

18、A

19、B

20、C

21、A

22、C

23、A

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、高中，幼儿保育

2、答案：

晒太阳、吹吹风

3、日光、空气

4、答案：

15～30；

10～15

5、1,2

6、预防某些传染病

7、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

8、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

9、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

10、身心健康，心理健康

11、答案：

登记记录，上交保管

12、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

13、胸骨偏下方

14、胸骨偏下方

15、保育，教育

16、一尺

17、答案：

内容、时间、目标、设备

18、答案：

自然通风、人工通风

19、答案：

明、清、丢失、记录

20、传染源、传播途径、易感人群

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

，要休息20-30分钟

2、√

3、√

4、×

5、×

6、√

7、×

8、√

9、√

10、√

11、×

12、√

13、×

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。

幼儿发热时:

观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：

呕吐、头痛、皮疹等。

2、答：

通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。

健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。

3、答：

1、头部冷敷；

2、酒精擦试。

4、答：

（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；

（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；

（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。

5、答：

（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。

（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。

（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

（1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板，搬动时避免引起进一步损伤，及时送医院治疗；

（2）开放性骨折（皮肤破裂与外界相通）立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定，在送往医院途中将伤肢适当垫高，注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。

保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；

在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。