辽宁丹东word版含答案Word文档下载推荐.docx
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22.下列除去杂质的方法中，正确的是
选项
括号内为杂质
方法
A
CO2（HCl气体）
通过足量的NaOH溶液
B
KCl（KClO3）
加入少量MnO2加热
C
NaCl（Na2CO3）
加入足量的盐酸后蒸干
D
Fe（Cu）
加入足量的稀H2SO4后过滤
化学部分
二、填空题（本大题包括4个小题，共18分）
45.（4分）用化学式填空
（1）生理盐水中的溶质
（2）空气中含量最多的气体
（3）胃液中含有的酸（4）焙制糕点所用发酵粉的主要成分
46.（4分）用所学的化学知识填空
（1）防毒面具中使用了活性炭，这是利用了活性炭的
（2）洗涤剂能去除油污，是因为它具有功能
（3）用微粒的观点解释：
一氧化碳有毒而二氧化碳无毒的原因是
（4）铝在空气中具有很好耐腐蚀性的原因
47.（5分）饺子是中国传统食品，是吉祥幸运的象征。
小明通过妈妈包饺子的过程发现了许多化学知识。
（1）包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等，它们含多种营养素。
其中牛肉富含的营养素是
（2）调馅时使用铁强化酱油，酱油中加铁是为了防止
（3）煮饺子用的炊具是不锈钢锅，不锈钢属于（填“金属材料”或“合成材料”）
（4）煮饺子过程中发现锅被熏黑，产生这种现象的原因是
（5）饺子煮熟后关闭燃气阀门，此灭火原理是
48.（5分）水是生命之源，为了更好保护我们的鸭绿江水，某小组同学进行了下列有关研究。
（1）鸭绿江水属于（填“纯净物”或“混合物”）；
为了检验江水是硬水还是软水，可向水中加检验
（2）可采用来测定江水的酸碱度
（3）为了防止江水污染，下列做法正确的是（填字母）
A.工业废水处理后再排放B.农业上合理使用农药化肥
C.不向江中随意倾倒垃圾D.不使用含磷洗衣粉
（4）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的的是（填字母）
A.水的蒸发B.水的蒸馏C.水的电解D.氢气在氧气中燃烧
三、简答题（本大题包括4个小题，共20分）
49.（5分）甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如右图所示。
请回答：
（1）图中P点的意义是
（2）若甲中混有少量的乙，最好采用的方法提纯甲
（3）使30℃接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是
（4）使50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的是
（5）向100g50℃的水中加入65g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。
你认为“全部溶解”的原因可能是
50.（6分）能源是国家发展的命脉，与我们的生活息息相关。
（1）当前，南海问题引起我国政府的高度重视，南海蕴藏着丰富的油气资源。
请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式
（2）一氧化碳既是一种重要的燃料，又常用于冶炼金属。
请写出工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是氧化铁）的化学方程式
（3）某未知燃料燃烧的化学方程式为2X+5O24CO2+2H2O,据此可知：
X的化学式为，判断的依据是
51.（2分）右图是某原子结构示意图，回答下列问题
该原子最外层电子数为，
由该数字你能获得的一条信息是
52.（7分）右图中：
A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A为单质，B为氧化物，C是大理石的主要成分，C和F属于不同类别的物质，D和E是配制农药波尔多液的两种原料。
“”表示两端的物质能发生反应，“
”表示一种物质可转化为另一种物质。
（1）D和E发生反应的基本反应类型为
（2）完成下列化学方程式：
①A
B的化学方程式
②B
C的化学方程式
（3）物质F可以是或（具体写两种不同类别的物质）
四、实验与探究题（本大题包括3个小题，共20分）
53.（4分）根据下图回答问题
水
浓硫酸
AB
（1）实验A中能观察到的现象是，化学方程式为
（2）实验B造成的后果是
54.（8分）以下是初中化学常见的实验装置图。
请回答有关问题：
ABCDE
（1）图中仪器a的名称是
（2）使用A装置制氧气，试管口棉花团的作用是，该反应的化学方程式为
（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，甲同学选用装置BED的组合，该反应的化学方程式为，其中E中盛放的是，乙同学认为用装置C代替B更好，理由是
55.（8分）某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案
（1）试管乙中观察到的现象是，反
应的化学方程式为
（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，
试管的实验是多余的。
同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的
顺序为
（3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：
【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？
【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸
①若无气泡产生，则不溶物的成分是
②若有气泡产生，则不溶物中一定含有，可能含有
五、计算题（共6分）
56.向20g赤铁矿样品中（样品中杂质不溶于水，也不和酸反应）不断加入稀盐酸至固体量不再减少为止，共消耗稀盐酸184g，测得剩余固体的质量为4g。
请计算：
（1）赤铁矿样品中，氧化铁的质量分数
（2）最后所得溶液中溶质的质量分数
2014年丹东市初中毕业生毕业升学考试化学参考答案
一、化学选择题
11、B；
12、C；
13、D；
14、B；
15、A；
16、A；
17、D；
18、B；
19、C；
20、A；
21、D；
22、C；
（化学方程式评分标准：
除计算题外每式全对得2分，化学式书写正确得1分，其它各项全正确得共1分）
二、填空题
45、
（1）NaCl
（2）N2（3）HCl（4）NaHCO3
46、
（1）吸附性
（2）乳化（3）分子构成不同（只要能体现分子不同，合理即可）
（4）铝能和空气中的氧气反应，表面形成致密的氧化膜，起保护作用。
（强调出形成致密的氧化膜即可）
47、
（1）蛋白质
（2）贫血（3）金属材料
（4）燃料不充分燃烧（或氧气不充足）（5）清除可燃物（合理即可）
48、
（1）混合物肥皂水
（2）pH试纸（或pH计）（3）ABCD（漏选不得分）（4）CD（漏选不得分）
三、简答题
49、
（1）10℃时，甲乙丙三种物质溶解度相等
（2）冷却热饱和溶液（或降温结晶）
（3）加溶质甲至不再溶解（或加溶质、加甲物质、蒸发溶剂也可。
改变温度不得分）
（4）丙（5）甲溶解时放热
50、
（1）CH4+2O2
CO2+2H2O
（2）3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
（3）C2H2质量守恒定律（或化学反应前后，原子的种类、数目不变）
51、6该元素是非金属元素
或该元素在化学反应中通常显-2价（元素写成原子不给分）
或该原子在化学反应中易得电子）（原子写成元素不给分）
52、
（1）复分解反应
（2）①C+O2
CO2
（只要反应物中有O2或C，生成物有CO2即可）
②Ca（OH）2+CO2==CaCO3↓+H2O
（3）FeNaOH
（可溶性碱和活泼金属，不包括KCaNa。
写名称，化学式均可，顺序可以颠倒。
）
四、实验探究题
53、
（1）溶液由红色变为无色（或红色消失）NaOH+HCl==NaCl+H2O
（2）液体沸腾而飞溅（沸腾或飞溅都可以）
54、
（1）长颈漏斗
（2）防止高锰酸钾粉末进入导管2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O浓硫酸（或浓H2SO4）
该装置能控制反应发生和停止（节约药品也可。
控制反应速率不得分）
55、
（1）铁表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色（溶液颜色变化可不答，但只
答溶液颜色变化不得分）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
（2）丙Mg>
Fe>
Cu
（3）①铜（或Cu）②铜铁（或CuFe）（漏选不得分）镁（或Mg）
五、计算题
56、解：
设：
略
（1）样品中氧化铁的质量是20g—4g==16g………………………………1分
样品中，氧化铁的质量分数为×
100%==80%……………………1分
（2）Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O………………………………………1分
160325
16gX
160325
16gX
X==32.5g……………………………………………………1分
所得溶液的质量为：
184g+20g—4g==200g……………………………1分
所得溶液中溶质的质量分数为==16.25%…………………………1分
答：
略。
（单位和百分号都不在扣分范围内）
（化学）2014年丹东市初中毕业生毕业升学考试双向细目表
一
级
主
题
二级主题
三级主题
题型
能力
层次
难
度
分
值
选
择
填
空
简
答
实
验
计
算
科
学
探
究
增进对科学探究的理解
√
7、2
发展科学探究能力
能对一些实验进行探究
7
2、1
学习基本的实验技能
药品的取用、仪器的连接、加热
0.25
1
1.25
选择实验仪器和药品
会配制溶液
指示剂、PH试纸的使用
2.25
检验和区分常见物质
3.25
气体制取的装置和方法
4
过滤、蒸发分离物质
0.75
身
边
的
化
物
质
地球周围的空气
空气成分及作用
氧气和很多物质发生氧化反应
0.5
氧气、二氧化碳、一氧化碳的性质、用途
7、2、1
氧气、二氧化碳的实验室制法
水与常见的溶液
水的组成，硬水和软水
常见水的净水方法
溶解现象，溶液的组成
饱和溶液、溶解度
溶质质量分数的计算
结晶现象
乳化
金属与金属矿物
金属的物理特征，主要化学性质，及防腐蚀方法
常见的铁矿石炼铁
合金性能，生铁和钢
金属材料作用
金属资源的保护
生活中常见的化合物
酸碱的性质和用途，腐蚀性
常见酸碱的稀释方法
酸碱性对人体、农作物的影响
常见盐的用途
常见化肥种类及作用
常见有机物及有机物的重要性
碳酸根、铵根的检验
常见物质的颜色及溶解性
构
成
奥
秘
化学物质的多样性
物质的三态转化
物质的分类
1.5
微粒构成物质
构成物质的微粒
2
用微粒观点解释现象
原子的构成
微粒间的转化，核外电子在化学反应中的作用
认识化学元素
常见元素名称及符号
元素的简单分类
元素周期表的简单应用
物质组成的表示
常见元素的化合价
书写化学式
5
化学式的简单计算
1.5
商品标签的元素组成及含量
物质的化学变化
化学变化的基本特征
化学变化的特征及本质
化学变化中的能量变化
催化剂的作用
认识几种化学反应
化学反应基本类型，用化学反应解释现象
金属活动顺序表的应用
质量守恒定律
质量守恒定律及应用
书写化学方程式
8
6
14
根据化学方程式的简单计算
与
社
会
发
展
化学与能源、资源利用
常见燃料的燃烧及对环境的影响
燃烧和灭火
水资源的保护
3
常见的化石燃料
常见的化学合成材料
化学物质与健康
元素与人体健康
食品中的营养素
保护好环境
典型的大气、土壤、水污染源及危害。
形成正确的环保意识
合计
16
18
20
80
升级会员 