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放学的时候,周老师特地让我喊爸爸妈妈带我去医院看看有没有事。

谢谢你周老师!

老师对我的帮助作文二:

谢谢您对我的帮助

六年的小学生活转眼就要过去了,细细想一想,六年来的一点一滴都那么值得品味,现在,就让我讲讲给我留下印象最深的人吧。

首先,我向大家展示一幅深深印在我脑海中的图画。

看,画面上是一位女老师。

她大约五十岁,个儿并不高,身体微胖。

她那闪烁着慈爱光芒的脸稍稍泛红,眼睛不大,但显得很有神,射出的目光使人感到又亲切,又慈祥。

细细一看,皱纹早已爬上了老师的脸,它们记载着老师多少个日日夜夜辛勤忙碌的辛劳。

这位老师就是我的启蒙老师――杨老师。

记得那使一年级时候的事了,有一天放学,老天毫不留情地下起了瓢泼大雨,大雨珠敲打着地面,奏着好听的“音乐”。

不过,我可没闲心欣赏,因为,我正发愁呢。

别的同学要不有家长来接,要不本身就带了伞,只有我,可怜地站在传达室里望着屋外的雨帘发呆。

我呀,既没有带伞,爸爸妈妈又在上班,不能来接。

我等了好一会儿,也没见雨小,一狠心,我冲进了大雨中。

好不容易冲进了楼道,我浑身已经找不到一处干爽的地方了,衣服湿漉漉地贴在身上。

这时候,杨老师打着伞也回来了,那时,我和杨老师住一栋楼。

杨老师看着湿漉漉的我,吃了一惊,忙叫我去她家,我赶快说:

“不用了,不用了,谢谢老师。

”杨老师着急地说:

“这怎么行,你这么小,怎么处理的了,走,去我家,把头发衣服弄弄干,再回家。

再说,爸爸妈妈还没回家呢,你一个人不行!

”说完,不由我再张口,就拉着我去她家。

没办法,我只好乖乖地跟着杨老师上了楼。

到了家,杨老师张罗着,帮我用毛巾擦干了头发,帮我把衣服吹干。

然后打开电视,又抱来一大堆好吃的,叫我一边看电视,一边吃东西。

我仔细环视四周,一切都被收拾的井井有条干干净净。

时间一分一秒的过去了,妈妈下班回到了家,我也要回家了,杨老师抱起那一堆食物,装进了几个大塑料袋,让我带回家慢慢吃。

我依依不舍地下了楼。

突然听到杨老师也下来了,我奇怪地问:

“杨老师,您怎么也出来了?

”杨老师笑着说:

“哦,我要去给一个学生补课,去晚了,就来不及了。

呀,你怎么还没回家呀,妈妈该急了!

”我想,天才这么早,老师吃过饭了吗?

于是我问:

“老师,您吃过饭了吗?

”“吃了,”老师答道“你刚刚不是看到我吃了吗?

”一下子,我什么都明白了,刚刚在老师家,我看到老师拿着一碗已经凉了的剩饭吃,而且没有菜。

原来这就是老师的饭啊!

没等我再开口,杨老师就说:

“好了,我要去补课了,赶快回家,别让妈妈着急!

”说着,就下了楼。

我站在窗口边,目送着老师走进了大雨中。

那时候,就在那一瞬间,我觉得老师的身影是那样高大。

老师对我的帮助作文三:

谢谢你对我的帮助

帮助过我的人有很多,有老师、同学、爸爸、妈妈……而其中对我帮助最大的人就是我的语文老师——苏婷老师!

苏老师是全校有名的“美女老师”,她留着一头长长的披肩发,黑黑的亮亮的,很柔顺,看起来既潇洒又飘逸,嘿……嘿……有时候忍不住真想上去摸一下。

我最喜欢的就是她那双眼睛了,大大的,很温柔。

当她把目光投向我的时候,我觉得好像是对我的鼓励和赞扬。

苏老师是那么的美丽,那么的温柔,她那母亲般的爱给我留下了深刻的印象。

记得有一次,老师向同学们报考试成绩的时候,90分以上的都报完了,没听到我的名字,我的心里沉甸甸的:

惨了,这次没考好,不知道老师会怎样修理我呢!

突然:

“陈益龙86分!

”我惭愧地低下了头,以为老师会对我大发雷霆,可是当我抬起头来,看着老师温柔的目光向我投过来的时候,我感到那不是责备,却像是鼓励。

老师走到我的身边,摸摸我的头,我顿时觉得老师的手柔柔的,暖暖的,像妈妈的手,却更像陽光,有一股暖流涌入我的心里。

我在心里暗暗发誓:

以后我一定好好努力学习,争取考个好成绩,让老师以我为荣,以我为傲!

谢谢您——苏老师!

老师对我的帮助作文四:

陈老师是对我的帮助

在四年级上学期的时候,我们的数学老师薛老师被调到了新校区工作。

所以,陈老师就开始带我们班了!

这位陈老师身材高大魁梧,头发很长,两个大眼睛炯炯有神,嘴巴也很大。

显得十分的慈祥。

有一次,期中考试时,我只考了78分!

第二天,陈老师就把我叫进了办公室,我磨磨蹭蹭地走进了办公室,心里真是十五个吊桶打水----七上八下。

没想到,陈老师先摸了摸我的头,对我语重心长的说:

“这次考试没考好没关系,关键是你要把你错的题认真分析,为什么会错,错在哪里,下次能不能再错了?

当时,我就感动得哭了起来,心中的那块大石终于落了下来。

我在心里暗暗想到:

上课一定要认真听,给老师一个满意的答复!

经过一段时间的努力,我终于在期中考试中考到了95分,现在我的学习成绩突飞猛进,给了老师一个满意的答复!

陈老师,您对我的帮助,我永远铭记在心里,谢谢您!

老师对我的帮助作文五:

在学习中,每一位同学都接受过老师的帮助,当然,我也是其中的一个。

那是三年级的一件事。

那天,我因发高烧没来上学。

第二天,我来到学校上学。

第三堂课是音乐课,周老师叫我不要上,我同意了。

于是,我跟周老师走进他的办公室。

周老师让我把数学书打开,给我上第九单元——统计。

周老师先讲了第九单元的重点,问我听没听懂,我说,我有一个地方没有听懂。

周老师又讲了一遍给我听,问我听懂了没有,我毫不犹豫的点了点头,说道:

“我听懂了。

”这时,周老师把我的和王悦的课堂作业本一起递给了我,让我把昨天的课堂作业补好。

过了一会,我把我和王悦的课堂作业本一起给了周老师。

周老师又让我把书上的应用题做好。

我开始做了。

突然,有一道题目我不会做,我就去向周老师请教,周老师帮我分析题意,又给我讲解,我终于弄懂了。

做完后,周老师批好后,微笑着对我说:

“你真棒!

看来昨天的新课你已经弄明白了。

”下课铃欢快的响了起来,我走出周老师的办公室,向着班上走去。

现在,周老师不教我们了,但是,那一次补课令我难以忘记。

回想起那次补课,真令我回味无穷。

在此,我要感谢您——周老师。

老师对我的帮助作文六:

在四年级刚刚开始的时候,秦老师接替了黄老师。

在第一次批改作业的时候,秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈,老师课下找到了我。

秦老师没有直接批评我的潦草的字迹,而是跟我讲起了中国文字的美学,她跟我说:

“一个人书法代表一个人的做事的风格,像你这样帅气的男孩子,你写的字应该有型有体,不应该歪歪扭扭,缩成一团,像一条小懒虫。

听了老师的话,我深深地下了头,脸像红透的苹果,嘴里低声应达到:

“老师,您放心吧,我一定会把字写好。

那以后,每当写作文时,我都会端坐书桌前,认认真真书写每一个字,老师还像以往一样批改的文章。

每当错字和书写不当的字出现时,秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸,不过,随着我的练习的越来越进步,我的笑脸变得越来越多。

最近的一次四年级组书法比赛上,我的书法作品虽然没有获得奖励,但是得到秦老师的赞赏,我的心里像灌了蜜一样甜,从此以后我更加喜欢练习书法了,我的书法也在秦老师帮助下,有了长足的进步。

老师对我的帮助作文七:

以前,我有一个很不好的习惯,就是经常爱发脾气!

那是在4年级的下午,我被丁老师带到了办公室,虽然我不记得那些教导我2年的话了,但是,那是时时鞭策我少发脾气的话。

可是,我还是控制不了自己。

那是个平静的下午,有人在说我,我刚开始不理他们,可他们越说,我越气,于是,一气之下,踢了他们坐的桌子一脚,他立马站起来,说道:

“踢什么踢呀!

”我说了他一句,他却说:

“吵什么吵!

”我发怒了,一脚踢过去,他坐在桌子上面,差点摔下来,我更起劲了,一脚,两脚,三脚……我踢了几脚,没想到自己却摔了一跤,他们看到我摔了一跤,便大笑了起来,我不服气,冲上去给了他一脚,他还了我一拳,就这样,你一拳,我一脚,持续了五分钟还有大约三十七分钟的僵局,终于,老师来了,经过很长时间的教导,才化解了这段“恩怨”。

之后,我的脾气好了很多。

之后,我在两年之内,只发过6次脾气。

第一次是轰动全校的“三楼飞凳”,其他的也没什么了,在那之后,我决心,不再发脾气,不再拿起凳子!

我相信,老师总是帮助我克制脾气,老师总是帮助我!

老师对我的帮助作文八:

转眼就是四年级了,三年多学习生活经历了三任班主任的轮换。

在我的成长中,帮助过我的人不少,令我印象最深刻的是四年级的班主任—刘老师。

我性格并不内向,只因为在班上年龄最小,在学校胆小怕事,上课很少举手发言,而且做作业急躁,错题很少主动纠错。

由于这些性格特点,我在学习,生活中遇了不少困难,尤其在二、三年级,我常常被这些困难困扰着,担心是不是太小跟班有问题。

读四年级后,班主任刘老师很快就发现了我的弱点,她找我谈心,鼓励我说“章萌,你一定要锻炼自己的胆量,要积极协助老师做好班上的工作,带领同学们学习好,争当一个优秀的学生”。

为了锻炼我,她安排我做了小组长。

在老师的支持帮助下,我逐渐克服了胆小的毛病,每天主动帮助老师收齐作业,家庭作业回家半小时内做完,自己认真检查,错题主动更正。

通过两个月的锻炼,我变得越来越有学习自信了。

10月份我报名并被选进校舞蹈队,后来又被提名参加长沙晚报校园记者。

我还有一个大问题就是做事太急躁,作业和考试总是审题不严谨,妈妈也批评了我多次,但我总是改不了。

刘老师一次次耐心帮助我,教我如何改掉坏毛病,做语文、数学作业时先把题目抄写一遍。

记得有一次单元测验,我的坏毛病又发作了。

试卷发下来,很快就做完了,没有认真检查,结果成绩不理想。

刘老师语重心长地对我说“章萌,本来你可以取得优异的成绩,但你做事马虎的态度影响了你的进步,知道吗?

好习惯会使人终生受益,坏习惯也会使人终生受害啦!

”听了老师的话,惭愧的我心底发誓彻底改掉坏习惯。

从此,每次作业我一笔一画、一丝不苟。

现在,我的作业算是班上最工整的一个,良好的学习习惯在这学期的期中考试中带来回报,语数外三科成绩都在班上位列前茅。

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