初中英语动词的分类知识及语法速记口诀Word格式.docx

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初中英语动词的分类知识及语法速记口诀Word格式.docx

IwascaughtintherainandIbecameill.

我淋雨感冒了。

Hehasgotrich.

他变富了。

Thesandwichhasgonebad.

那块三明治已经坏了。

Hewillbeascientistinthefuture.

将来他将成为科学家。

Mylittlebrotherhasgrownmuchtallerinthepastyear.

在过去的一年里我的弟弟长得高多了。

Herfaceturnedredafterhermothercriticizedher.

妈妈批评了他以后他的脸变红了。

三、助动词

1.常见的助动词有:

用于进行时和被动语态的be(am,is,are,was,were,been,being)、用于完成时的have(has,had,having)、用于将来时的shall(should)、will(would)和用于一般时的do(does,did)。

2.助动词必须同主语的人称和数一致,就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式,其中有些助动词也可作情态动词。

shall,will,should,would。

四、情态动词

1.常见的情态动词有:

can(could),may(might),must,shall(should),will(would),dare(dared),need等,另外,haveto、hadbetter也当作情态动词使用。

情态动词后面必须加动词的原形。

2.can表示体力、脑力方面的能力或客观的可能性。

口语中,在询问或说明一件事可不可以做时,常用“can”代替“may”。

情态动词“can”的过去式是“could”,否定式“cannot”通常缩写成“can’t”,“could”的否定式是“couldnot”,通常缩写成“couldn’t”。

CanIhelpyou?

要帮忙吗?

Hecanswim.

他会游泳。

Thatcan’tbeMrLi.

那不可能是李先生。

3.may表示允许、请求或可能性,用may提问时,肯定回答一般用Certainly或Yes,youmay.;

否定回答一般用can’t或mustn’t。

—MayIaskyouaquestion?

—Certainly.

——可以问你一个问题吗?

——当然可以。

Youmaygonow.

现在你可以走了。

Itmaybeinyourpocket.

它可能在你的衣袋里。

4.must表示“必须”、“一定”的意思。

表示“必须”时否定形式是mustn’t;

表示“一定”时,否定形式是“can’t”。

Wemustbeverycarefulwhenwecrosstheroad.

我们过马路时一定要非常小心。

ItmustbeJack.

那准是杰克。

Ihaven’tseenKatetoday.Shecan’tbehere.

我今天没有看到过凯特,她不可能在这里。

用must(必须)进行提问时,肯定回答用must,否定回答用needn’t;

用must(一定)进行提问时,肯定回答仍用must,但是否定回答用can’t。

—Mustwecleantheroombeforeweleave?

—Yes,youmust./No,youneedn’t.

——我们走之前必须要打扫房间吗?

——是的,必须打扫。

/不,不需要。

—Mustshebeintheroom?

—Yes,shemust./No,shecan’t.

——她一定在房间里吗?

——是的,一定。

/不,不可能在。

5.“haveto”表示“不得不”、“必须”。

haveto的疑问形式是:

助动词+…+haveto,否定形式是:

助动词+not+haveto或者用needn’t。

Doyouhavetostayuntil8o’clock?

你得呆到8点钟吗?

Youdon’thavetodoso.(=Youneedn’tdoso.)

你不用这么做。

6.shall在问句中,可表示征求对方意见,与第一人称连用;

在陈述句的第二、三人称的主语后或表示“命令”、“警告”、“允许”等。

Shallwegotothezoothisweekend?

我们这个周末去动物园好吗?

Heshallbringhisownbooknexttime.

他下次必须带自己的书来。

7.should可表示“劝告”、“建议”、“惊奇”等意思。

Weshouldspeaktooldpeoplepolitely.

我们应该礼貌地对老人讲话。

8.will表示“意愿”、“决心”等意思,一般与第二人称连用。

Willyoupleaseclosethedoorforme?

请你替我把门关上好吗?

Iwillteachyoualesson.

我要教训你一顿。

9.would表示过去的“意愿”、“决心”等。

Hewouldsitnearthefireeverytimehereturnedhome.

每次他回到家中总要坐在火炉边。

would也可以表示现在的情况,表达说话人向对方提出的要求,语气比“will”婉转、客气。

在日常会话中,“我想要…”通常用“Iwouldliketo”来表示。

Wouldyouliketohavearestatthemoment?

你现在想要休息一下吗?

would还可以表示过去经常发生的事情。

Everyyearparentswouldtelltheirchildrenabouttheboywhowouldsavehispeople.

每一年父母们总是向孩子们讲述这个将会拯救他的人民的男孩的事。

10.need表示“需要”,用于疑问句或否定句。

“need”作实义动词时,在肯定、否定、疑问句中都可以用。

Heneedn’tdoitinsuchahurry.

他不需要如此匆忙地做这件事。

Heneedssomehelp.

他需要一些帮助。

Hedoesn’tneedtobringhisfootballsocksthen.

那么他就无须带上足球袜了。

11.dare是“敢”的意思,用法几乎与“need”完全相同,即在疑问句和否定句中,可以作情态动词,后面用不带“to”的动词不定式。

在肯定句中和实义动词一样,后面的动词不定式要带“to”。

HowdareyousayIamafool?

你竟敢说我是个傻瓜?

Hedidn’tdaretotouchtheredbutton.

他不敢触碰那个红色的按钮。

12.hadbetterdo意为“最好做”,通常缩写为“’dbetternot”一般也当作情态动词使用,否定式是’dbetternotdo。

You’dbettersithereandsaynothing.

你最好坐在这儿不讲话。

You’dbetternotspeakbecauseheissleeping.

你最好不要讲话因为他正在睡觉。

初中英语语法知识速记口诀

1.英语的词类

句子要由词组成,

英语词类有十种:

句中成分用实词,

名、代、动、副、数、形容;

冠、介、连词和感叹,

虚词附加或沟通。

词类功能掌握了,

造句之时好运用。

2.语序歌

主、谓、宾、表同汉语,

定语有同也有异。

状语位置更特殊,

不能全和汉语比。

3.肯定句变一般疑问句

have和be提句首,

其它助词Do开头。

时间、人称由do变,

动词只把原形留。

谓语助词有几个,

第一助词提句首。

4.肯定句变否定句

否定句中加not,

放在be和have后。

其它要加动词do,

do的后面加not,

动词原形总保留。

谓语若是助词多,

not紧跟第一个。

5.名词的所有格

名词只变数,

不分主宾格。

人和动物类,

可变所有格。

撇(’)后加s,

相当汉语“的”。

时间、距离等,

也变所有格。

6.名词变复数

单数变为复数式,

加上“s”统言之。

下列结尾名词后,

要加“s”先加“e”:

发音[∫][t∫][s]和[z],

或是辅音加“o”时。

有些名词变复数,

词尾变化要注意:

“y”前字母是辅音,

一律变“y”为“ie”;

遇到“f/fe”,

有时需要变“ve”

少数名词不规则,

特别情况靠硬记。

7.时间名词前所有介词的速记

年月周前要用in,

日子前面却不行。

遇到几号要用“on”,

上午下午又是“in”。

要说某日上下午,

用on换in才能行。

午夜黄昏用at,

黎明用它也不错。

at也在时分前,

说“差”用to,

说“过”要用past。

8.介词用法歌

介词加宾语,

才能有实意。

表、定、状、宾、补,

词组在句里。

9.介词顺口溜

in在……里,

out在……外,

在旁边的是beside,

靠近的为by。

on在……上,

under在……下,

above在上头,

below在底下。

10.be的用法歌

动词be,

变化大,

“I”用“am”“You”用“are”,

Is用于它(it)、他(he)、她(she)

复数一定要用“are”,

切莫用错闹笑话。

11.动词的时态

四种时间各四式,

联想对比便于记。

时间现在和过去,

各自还有将来时。

一般、完成、进行式,

完成进行是四式。

四四共有十六种,

看来复杂掌握易;

除去have/be以外,

动词变化有规律。

12.动词形式的变化

动词根本是原形,

变化形式有四种:

原形词尾加“s”,

现在第三单人称;

过去原形加“ed”,

过去分词也相同;

原形加上“ing”,

现在分词或动名。

如同名词复数式。

若加“ed/ing”,

以下情况要注意:

词尾有ie只加d,

Ing去掉无声e;

词尾ie变成y,

然后再加ing;

辅音之后y结尾,

Y要变i加ed;

现在分词不变y,

直接加上ing;

词尾重读闭音节,

结尾辅音都双写,

r做结尾也一样,

重读音节r双写;

结尾字母若是“t”,

不是重读也双写。

过去分词过去式,

不按规则也有些。

13.动词不定式不带to的动词

五看(notice,observe,see,lookat,watch),

三使役(have,let,make),

二听(hear,listento),

一感觉(feel)。

按:

在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。

14.非谓语动词

动词不做谓语用,

不定、分词与动名。

to加原形不定式,

词组可做名、副、形。

分词现在和过去,

相当副词和形容。

动词具有名词性。

15.基数词变序数词(之一)

基变序,有规律,

词尾字母tdd。

八减t,九减e,

f要把ve替。

ty把y变成i,

记住th前有个e。

①指first、second、third。

②指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。

③指twenty→twentieth等。

16.基数词变序数词(之二)

第一、二、三要全变,①

其余“th”加后边,②

“th”里有例外,③

你需格外记明白:

八减t,九减e,④

字母f代ve,

ty变tie。

①one-first,two-second,three-third。

②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。

③eight-eighth,nine-ninth。

④five-fifth,twelve-twelfth。

⑤twenty-twentieth,sixty-sixtieth。

17.Therebe的位置和用法

说明何时何地有,

therebe在主语前。

随着主语第一个,

be的形式做变换。

18.begoing的用法

begoing是助动词,

后跟加to不定式。

说明“准备”或“就要”,

时间人称只变be。

19.have+got

have作为动词“有”,

助动词也有have;

havegot惯用语,

got可有也可无。

若变否定疑问,

去掉got再加do;

或把have提句首,

not加在have后。

20.以or结尾的词

售票员班长(照)镜子,

蓖麻教授(找)医生。

有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。

初中课本只有六个以-or结尾的词。

它们是:

doctor,monitor,conductor,mirror,castor,professor。

21.以f(e)结尾的名词复数

以f(e)结尾的名词,在中学课本里,出现了不少。

其名词复数形式:

有的直接在-f(e)后加s;

有的要改-f(e)为ve再加-s;

个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。

似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不会觉得难了。

妻子持刀去宰狼,

小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命,

半片树叶遮目光。

顺口溜中的黑体字是初中阶段学过的以-f(s)结尾的名词:

wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。

这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s。

由self构成的复合词,其变化与self相同(如myself→ourselves;

yourself→yourselves;

himelf,herself,itself→themselves)。

 

初中英语语法口诀二

be的用法口诀

我用am,你用are,is连着他,她,它;

单数名词用is,复数名词全用are.

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃

变否定,更容易,be后not莫忘记

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑

02

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in,日子前面却不行

遇到几号要用on,上午下午又是in.

要说某日上下午,用on换in才能行

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错

at也用在明分前,说差可要用上to,

说过只可使用past,多说多练牢牢记,

莫让岁月空蹉跎

03

可数名词的复数变化规律

名词复数有规律,一般词尾加s;

辅音字母+y型,变y为i,es;

ch,sh真有趣,s,x,es;

f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;

字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.

04

开学军训识朋友

中日好友来聚会,

绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;

牙(齿)、脚双o变双e;

孩子们想去天安门,

原形后面r、e、n;

老鼠本来爱大米,

mice,ice和rice.

注:

中Chinese,日Japanese,好友people.

绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(这些单词单复数一样)

man--menwoman--womentooth--teethfoot--feet

child--childrenmouse--mice

05

一般现在时态

①we、you、they作主语,

动词原形后面跟;

否定句,更容易,

动词前面加don'

t;

疑问句,别着急,

句首Do,来帮你,

后面问号别忘记;

肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;

否定回答要用No,

I、we、you、they加don'

t.

②主语三单他、她、它,

动三形式后面压,

词尾一般s加;

辅音字母+y型,

变y为i,es;

ch,sh真有趣,

s,x,es;

③三个特殊哪里去?

has、goes和does;

否定句,记住它,

动词前面doesn'

句首Does,来帮你;

he、she、it加does;

he、she、it、doesn'

Does、doesn'

t来帮你,

后面动词定注意,

恢复原形要切记。

06

巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后

双元音也好背,合口集中八个整

辅音共计二十八,八对一清又七浊,

四个连对也包括有气无声清辅音,

有声无气浊辅音,发音特点应掌握

07

非谓语动词的一些特殊用法

①后只接不定式作宾语的一些常用动词

want,hope和wish,

agree,decide,mean,manage,promise,

expect,pretend,且说两位算在此,

要记牢,要记住,掌握它们靠自己

②后接省略to的不定式做宾补的动词

一感feel,

二听hear,listento,

三让have,let,make,

五看see,lookat,observe,watch,notice

③后只接动名词做宾语的动词

特殊动词接动名,使用它们要记清,

放弃享受可后悔,

坚持练习必完成,

延期避免非介意

掌握它们今必行

08

英语分数巧记

英语分数不费事,母序子基四个字

分子若是大于一,分母还须加-s.

09

巧记家庭成员

爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister.

longbefore和beforelong

long在前(longbefore),很久前,long在后(beforelong),不久后

10

巧记lie和lay

躺lie,lay,lain,lieinbedagain;

撒谎lie,lied,lied,don'

tbealiar;

产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg;

放置Aboypickeditup,andlaiditinthebag.

11

开闭音节歌

开音节,音节开,

一元字母在后排;

不怕一辅堵后门,

还有哑e在门外

(拍手念)a,e,o,u,i

就读[ei][i:

][][][ai]

闭音节,音节闭,

一元字母生闷气;

辅音字母堵后门,

一元字母音短急

12

定冠词the的习惯用法

①某家人或某夫妇一般用the+复数。

theSmiths

②表示整个民族或族人一般加the。

如theChinese/English

③少数山脉群岛也不用the。

如MountTai。

如名词中有of短语则一般有the.如:

theMountainofsevensighs.

④中国的湖泊一般加the。

theWestLake.

⑤the+adj表示类别。

therich.

⑥年代,年龄的约数前常用the。

inthe1950s,inhisteens.

⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”

Itsellsattwodollarsthepound.

Itsells16dollarstothepound.

Johnispaidbythehour.

⑧下列结构中的冠词。

-have+the+抽象名词+todosth=beso+adj+astodosth

Hehasthepoliteness/kindnesstosay

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