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②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参加“联片教研活动”。

在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。

此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,一年来有3位教师参加了“国培计划”培训,一位教师参加了城乡交流学习。

3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。

学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。

要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。

同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。

三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育

实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。

我校一直以德育工作为首位。

1、开展丰富多彩的活动

(1)、坚持每周一的升旗仪式。

精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。

(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。

(3)、坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。

给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。

(4)、注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。

以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。

2、发挥“家校互动”的职能

部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。

学校要求各位教师加强与学生家长进行交流;

采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。

并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。

3、根据区教育局及学区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求,结合我校工作实际,开展了学生思想道德建设“金种子”活动。

四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任

学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。

学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。

①、在开学初及时发放了办公用品;

检修了各教室照明设施;

维修了学生损坏窗户玻璃。

②、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产

的管理工作。

③、每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。

对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。

2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。

①开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。

学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。

③对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。

④加强学校内保工作,严格执行学校各项管理制度,把教师轮班制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:

我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;

教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。

另外,农村学校如

【篇二:

农村小学学校工作总结2016—2017上学期】

学校工作总结

2016——2017第一学期

本学期,我校工作始终以党的教育方针为指导,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为目标,全面实施素质教育,不断提高教育质量和办学水平。

坚持德育为首,注重教师发展,加强教师队伍建设;

扎实进行教学管理,全面提高教学质量;

促进均衡校建设;

科学管理,不断培养和提高学生的自我管理能力;

大力加强安全乘车教育,构建和谐校园。

一、学校管理工作:

我校的学校管理以“安全有序、分工合理、责任到人”的方式开展的。

开学初我校新建了锅炉房51平方米,主要由校长负责,及时向总校汇报工程的进展情况,经历一个多月的建设安装,使学校的锅炉房、锅炉顺利、安全地建设完成,协调好了三项电的安装,锅炉房休息室的修理,保证了学校师生的取暖工作。

这是在总校领导的关怀下,为我校师生营造了优良、温暖、干净的工作、学习环境,深受广大师生和家长的好评!

9月份在总校的统一布置下,开始了标准化建设的迎检工作,主要由校长和苏主任负责,其他老师大力配合。

做好了各类档案建设和专用教室的布置、常态化管理,积极做好国家级标准化建设检查的准备工作。

期初,在苏主任的合理安排下,调整好各类学科的教学工作,做到了开足开全课程,及时有效地完成教学任务,保证了我校的教学工

作顺利开展。

注重学校的安全工作,明确分工,责任到人,按时间段,按区域划分了责任,保证了我校师生在安全有序的环境下开展好教学工作。

做好学校的日常管理、考勤和常规五项评比工作,做到教师没有及特殊的情况不随便请假,不迟到,不早退,保证了学校的日常工作有序进行。

二、教学工作

开学初在教师紧缺的情况下,苏主任统一安排,开足开全课程,合理分班,安排了张老师担任35人的一年级班主任工作,保证了我校教学工作的常态化进行。

各位老师及时参加各类教研会,学习新形势下的教学方式和教学模式,促进了教师的教学能力和学生学习质量的提高。

深入开展阅读教学工作,始终坚持以经典诵读和写字教学为办学特色,抓好了晨读、课前诵读、课外书阅读、课堂阅读,在指导和范读的引领下促使我校的学生的阅读水平上升了一个新的台阶,继续开展深度阅读课题研究工作,在经典诵读的基础上,大力开展深度阅读课题的开展,使学生读出感情,读出领悟,在读书中开阔视野,发展思维;

在读书中学习写作,提升对学习的兴趣。

11月份我校开展了全校性的汇课工作,在苏主任的全程参与、安排下,教师之间、年组之间、新老教师之间互相听课、评课,无保留地、有针对性地、不客气地提出在教学中存在的不足,大大地提升了我校教师的教学水平,为学生的学习质量的提高奠定了较好的基础。

同时,做好备、教、批、辅、考工作,以提升学生的成绩为根本出发点,加强了月考、期中考试工作,及时总结分析考试中出现的问题,查缺补漏,积极地做好后进生的转化工作,促进学生整体发展和提高。

12月份我校参与了师校的听课工作,我校教师认真备课、认真讲课、认真听取评课指导,极大地促进了我校教师的专业水平的提升。

本学期我校大力促进小科的教学质量和学生的成绩提高工作,听全小科教师的课,分析学生成绩上不去的原因,找出解决的办法,使我校的小科教学成绩有了提高。

开足开全音、体、美、微机课程,是学生的综合素质得以较好的发展。

三、德育工作

(一)、师德师风工作

结合本学期的德耀xx、弘德施教工作,促进我校师德师风工作的开展。

学习《中小学教师职业道德规范》,教师端正了从教态度,认真专研教学方法,以提高学生成绩为主攻方向,以德育树人为教育根本。

比如:

始终如一、默默工作的刘xx老师参加了师校组织的“德耀xx、立德树人”的演讲比赛;

为学生的成绩提高而想办法、声调提升了八度的张xx、张x老师;

管理最大班型的张xx老师;

踏实工作,投身民族教育的韩xx老师;

来得最早的白x、陈xx、张xx老师;

总是打印科学测试卷的赵xx老师,可以说,我校教师在自己的岗位上,默默无语、脚踏实地地工作着!

(二)、学生德育工作的开展

立足课堂,在教学中的教师的言传身教、潜移默化中引领学生向

好人好事学习,做好人好事,坚持以德育人,坚持先做人后做事的育人传统,坚持国旗下讲话和班队会中的感恩教育,使学生懂得感恩,懂得珍惜。

始终坚持以乡敬老院为我校的德育教育基地,本学期在重阳节的时候,我校组织学生到敬老院献爱心,打扫卫生、文艺演出,在实际的行动中教育学生爱老敬老。

同时,充分发挥学校少先大队的德育促进工作,在大队辅导员刘xx老师的负责下,建立健全班级队委会、学校文明岗,共同促进学校的德育工作的顺利、优良地开展。

结合班班有歌声、人人唱好歌的要求,我校每名学生都会唱几首德育歌曲,几首适合少年儿童的儿歌和充满正能量的歌曲,坚持课前一支歌的要求,让歌声充满校园。

在少先队建队日吸收一批新队员入队,让模范带头,让优良的行为习惯带头,使少先队这一光荣的组织真正成为学生健康成长的主阵地!

四、安全工作

安全是保障学校各项工作顺利开展的前提。

在总校的统一安排下,我校的安全工作主要做了如下工作:

一是建立健全安全组织机构和各种突发事件的应急预案。

做好按时间段分工负责的分配,各区域有人管理的责任制工作,保障学校的校园、教室、走廊、楼梯、校门、校车上下的安全有序管理,保证了学校的教学工作的优良开展。

安全工作无小事是我校的口号,安全工作人人过问是我校每一位教师的日常职责。

二是做好日常安全细化安排。

早上学生全部进校门后就关校门,

外来人员禁止进校门,实行严把校门这一关,杜绝不安全隐患的发生;

课间、间操、午休期间的看护、早上抬水、学生放学、校车的上下等都要有具体人负责,做到时时有人看护,时时有人关注,事事有人管的细化安排。

因为学校人比较多,人员密集,一天、一时、一刻、甚至一秒你都不知道会发生什么事,一次安全工作始终是常抓不懈,警钟长鸣。

三是做好安全知识的宣工作,利用家长会、安全教育大会、学习园地、板报宣传安全知识,利用消防、地震逃生演练来让学生学会自救,懂得如何避险,促进学生对安全知识的认识、认知、认真。

五、校车工作

严格按照总校要求执行校车的管理工作,密切配合总校杨主任的工作。

学生早晚的下上车由校长和苏主任、白x负责看护和管理,不错眼珠地盯着,目不转睛地查人数、核对、记录。

同时做好学生的乘车安全教育,利用家长会、安全教育大会和校车安全教育大会来宣传乘车安全知识,使学生明确、明白,并按要求去做,尤其是xxx站点的14名学生是候车、下车的教育重点,单独对这14名学生进行了安全教育,因为公路上来往的车辆比较多,严厉杜绝“鬼探头”事故的发生。

六、体、卫工作

坚持阳光体育活动,坚持大课间和体育课的优良开展,给学生以充分地体育锻炼时间。

坚持学生的体质检测工作,及时测试和上传学生体质检测信息,保证学生的体质健康。

在白x老师的指导、组织下

【篇三:

农村小学校长工作总结】

篇一:

2014农村小学学校年度工作总结

2014

年梧桐小学年度工作总结

本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的

办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和

谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。

一、强化师德师风

建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影

响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

师德是一种职业精神和文化品位

的体现!

先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严

格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、开展师德培训,

塑造教师为人师表的良好形象。

学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关

心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家

长,更不准教师训斥家长;

三是禁止教师有偿补课、私

自为学生乱订资料。

通过开展师德师风

自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。

学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为

中心,全面提高教学质量

教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工

作。

1、规范教学秩序、

强化教学常规管理。

学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置

批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的

实效。

除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教

师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教

学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和

任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。

②严抓教学计划的

制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校长每学期听课不得少于40节,其他老师不得

少于16节。

对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性

地提出改进措施。

③认真组织了期中

和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及

作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。

同时也要求各位教

师平时要重视基础训练如:

作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做

到精而少,辅导及时、针对性强。

特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一

个学生的宗旨。

2、抓好教师队伍建

设,提高教师素质。

①继续开展帮教活

动。

听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。

②发挥骨干教师、

教学能手的示范和引领作用,积极参加“联片教研活动”。

在中心校的统一部署下,教导处组

织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。

此外,学校还开展了一系列教研活动,

促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,一年来有3位教师参加了“国培计划”培

训,一位教师参加了城乡交流学习。

3、严格执行“减负”

规定,向课堂教学要效益。

学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好

课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。

要求任课教师结合学科特点,提升自己的专

长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。

同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、

合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学

生的个性特长。

三、坚持以德育为

首位,全面实施素质教育

实施素质教育,既

是学校工作的基本点,也是最关键的部分。

1、开展丰富多彩的

活动

(1)、坚持每周一

的升旗仪式。

(2)、开展了丰富

多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学

生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。

(3)、坚持文明班

级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。

给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。

(4)、注重常规教

育,抓学生行为习惯养成教育。

以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全

校范围内开展争做规范生活动。

2、发挥“家校互动”

的职能

部分家长的知识和

思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。

学校要求

各位教师加强与学生家长进行交流;

采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌

握好学生的学习动态。

3、根据区教育局及学

区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求,结合我校工作实际,开展了学生思想

道德建设“金种子”活动。

四、加强学校安全

和后勤服务工作,强化安全管理责任

学校安全直接关系

到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。

学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原

则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不

放松,确保教育教学的正常进行。

①、在开学初及时

发放了办公用品;

②、对各班级的财

产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产

的管理工作。

③、每月进行了安

全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维

修。

2、强化安全意识,

紧抓安全工作不放松。

①开学初,向每位

学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。

学校也与教职工、特别是班主

任老师签订了安全目标责任书。

②进一步完善了各

项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,每学期都组织了

不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提

高。

③对学校教学设施、

体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。

④加强学校内保工

作,严格执行学校各项管理制度,把教师轮班制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等

进入校园,确保校园安全。

五、工作中存在的

不足和努力方向

回顾一学年来的工

作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:

我们在学生思想、行

为习惯养成上还应不断加强教育督促;

教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师

德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。

篇二:

农村小学校长述职报告

南官

庄小学校长述职报告

陈志安

时光飞逝,转眼间

一年即将过去。

一年来,在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的帮助和支持下,我

忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使南官庄小学各方各面的工作取得较好的发展,

在此,我真诚地感谢大家。

下面,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向

四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

一、工作体会。

1、深入师德学习,

树立服务意识。

做为农村基层学校,由于师资缺乏,条件艰苦,课务繁多,再加上个别教师

服务意识不高,难免产生一些消极的工作态度。

因此,我在工作中加强师德师风教育,努力

提高教师的政治修养,树立全心全意为农村教育事业服务的意识,从而推动学校各项工作有

效开展。

2、坚持以身作则,

树立模范形象。

一年来,我把学校做为自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大

大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。

我严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、

晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

3、明确目标管理,

树立学校新形象。

目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就

能有条不紊。

任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的

工作理念,我不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐

步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。

4、加强安全与卫生

工作,促进学生全面发展。

安全工作是学校的重要工作,我和学校的安全负责人坚持做好每

周的安全隐患排查和整改工作,要求每位教师把安全教育挂在嘴上,放在心上,做到天天讲、

时时念,我校全年没有发生重大的安全事故。

今年我校组织了多次的安全知识讲座,进行了

多次安全演练,提高了学生的安全意识,防止了意外事故的发生。

特别值得一提的是由于今

年针对学校暴力犯罪的恶性事件的增多,我校特制定了预防学校暴力事件应急预案,安排教

师每天24小时值班,特别是上下学阶段重点值班,保卫学生安全。

卫生工作也是学校的重要

工作之一,我校通过洁净校园活动,结合每天的卫生和纪律检查评比,做到人人讲卫生,减

少和预防疾病的发生。

我校还积极组织大课间体育活动,增强学生体质,开足体、音、美和

学校课程,促进学生全面发展。

二、工作业绩。

2、学校各项制度更

健全。

形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制,教师积极性得到充分调动,竞争

意识加强。

学校校务公开,财务制度得到严格执行,无乱收费现象。

3、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。

学校卫生工作常抓不懈,校园净化、美化、绿化,

育人环境优美。

大课间体育活动丰富多彩,“两操”锻炼高质有效;

学生个性得到发展,艺术

素质不断提高,学生“全面发展+特长”得到充分体现。

5、今年,我校在外

债紧逼的巨大压力下,购置多媒体教学设备一套,改善了学校教学条件,满足了现代化教学

的需要,改写了南官庄小学一穷二白的历史。

近期,我校又对6个班级

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