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项目管理是管理在项目领域的应用。

它结合了行业特点并且运用了项目管理技术、理念和方法,包含着多个知识领域(如时间管理、成本管理、质量管理、风险管理、人力资源管理、沟通交流管理及采购管理等)。

现将我对项目管理中的质量管理的认识总结如下:

质量是“使实体具备满足明确或隐含需求能力的各项特征之总和”,明确或隐含的需求是指按项目需求制定的基础性文件。

质量管理作为项目管理的一部分,具有非常重要的地位。

质量管理的目的是通过执行项目质量管理过程,使用一些基本项目管理工具和技术来保证信息系统的质量。

时间、成本、质量是项目管理的三大目标,如果质量不能满足要求,即使进度再快,成本再节省,项目也没有意义。

我认为质量管理体系有两个最为核心的思想:

一是以顾客为中心,使产品满足顾客要求;

二是不断对产品进行持续改进,获得创新。

有人说质量管理体系约束了企业的发展,给企业带来了阻力,认为它只是做做表面功夫,没有任何的实际用处,无论公司组织的学习也好,还是培训也好,包括各种管理程序文件的建立都只是为了获得国家质量体系认证,这很显然违背了质量管理体系的思想,质量管理体系标准的建立,并不是为了统一文件。

在标准引言中,有个总则,是这样描述的:

采用质量管理体系应该是组织的一项战略性决策,组织的质量管理体系的设计和实施受各种需求、具体的目标、所提供的产品、所采用的过程以及组织的规模和结构的影响,统一质量管理体系的结构或文件不是本标准的目的。

很多企业或公司管理人员歪曲了质量管理体系的原意。

我们必须对它有一个

真正的认识和了解,不然,公司或企业的产品质量将得不到保证,因为误解了其目的,那么我们自然领会不到其核心思想了,更加不会把顾客利益放在第一位,也不会加大投入对产品进行持续改进,创新也就失去了动力。

质量管理体系除了对产品提出要求外,同时还注重领导决策,这一点集中体现在质量管理体系标准中的5.0管理职责,毕竟管理者是一个企业的代表,是一个企业各种行为的最终决策者,产品的质量有没有保证,在很大程度上也会取决于领导的作用。

作为一个公司领导,首先要不断更新经营思想,强化自身的质量意识和竞争意识,督促各级领导认真学习质量管理理论,努力提高全体职工的质量意识和质量控制技能;

同时还应重视质量管理基础工作。

其次要清楚地确定正确的质量方针、目标,并__员工所理解和贯彻实施;

重视建立质量激励机制,奖惩分明,激发职工重视质量、生产优质产品的积极性和主动性。

当然,质量应该是一个综合全面的概念,对质量管理的认识不应只局限于生产产品,还应该考虑服务、设备运行、材料供给、测量等行业,也不能局限于某一职能部门,应属于公司整体范围全员参与。

保证公司产品的质量应该是公司全体人员的责任,应该使公司全体人员都具有质量的概念和承担有关质量的责任;

要解决质量问题,不能仅仅局限于产品制造过程,而是应在产品质量产生、形成及实现的全过程中进行质量管理。

只有全员参与,全员全面提高质量意识,我们公司的产品质量才能不断持续向前发展。

在质量管理方面有八大原则,其中一条便是“全员参与”。

因此,公司必须注重整个公司内部员工的作用,充分发挥他们的积极性,不能仅仅对中层干部进行管理体系的培训,而是要把这样一种思想从上至下贯穿到整个公司。

大家都知道,质量是企业的生命。

在现代国际社会中,企业的竞争实质上是产品的竞争,而产品的竞争力主要体现在质量上。

世界著名企业之所以具有强大的竞争力,很重要的一点,就在于它们始终围绕产品质量这一主题,改善经营管理,发展新技术,从而生产出质量更高的产品。

举个例子,美国惠普公司有个质量口号叫“宁愿不当第一,但是质量要第一”。

“宁愿不当第一,但是质量要第一”口号的意思是说,在产品开发上,可以不争先,不超时髦,但是产品的质量一定要保持优良。

因为他们深深懂得产品的质量是赢得信誉、提高竞争力、占据市场的最有力的武器。

所以,该公司一切都围绕质量这一主题出发,把质量管理

从产品的设计、研制阶段开始抓起,贯彻到生产与销售的全过程中去,并反馈回设计部门。

惠普公司在世界60多个国家设有180多个经销处,公司规定必须定期报告对产品质量的反映,提供有关质量分析报告,这些信息很快反馈回设计部门,使新型号产品在质量上更上一层楼。

从这个事例中,我们可以看出,如何想方设法提高我们自己公司的质量管理水平对产品质量至关重要。

在这次质量管理学习中,我意识到全面质量管理不仅应贯穿于公司经营活动,还应成为一种企业文化建设,实现自觉自愿的全员参与,使质量文化在企业内部的管理实践中,形成共同的价值观、道德准则和行为规范,形成全体员工共同的凝聚力、约束力和推动力,从而牢固树立起质量第一的观念。

如果全体员工都能这样自觉自律自愿投入其中,那么我相信,整个公司的产品质量将会有更大的突破,我们将会取得更加广阔的市场。

中国有个成语叫“愚昧无知”,专门用来形容那些没有文化没有知识没有涵养而思想闭塞保守封建的人。

无知是因为他们没有学习,进而演化为愚昧,其实”愚昧无知”并不可怕,可怕的是思想上的懒惰-----一味无知下去。

思前想后,我们还是得认真学习,有句话说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

感觉在这门课程的学习过程当中,老师给了我们很大的帮助,给我们讲诉了一个全新的概念,也给我们留了足够的自由学习空间,更能发挥我们学生的学习主动性和积极性。

全面质量管理心得体会

为了提高我们管理能力,公司安排我们学习全面质量管理,通过本次培训自己也学到了许多管理方面的知识,对全面质量管理有了一个更全面的了解。

质量是企业的生命,质量的控制与质量的改进是企业的原动力。

而企业要持续发展,应该遵循一个科学的管理程序。

全面质量管理的内容包含产品质量、工作质量与服务质量。

真正意义上的全面质量管理是全员参与的工作,只有提高工作质量才有可能提高产品质量,并不断完善与提高。

1.什么是质量?

质量管理是做什么的?

产品的质量取决于生产过程,包括工作质量、设计质量、工艺质量等。

质量管理的目的是通过组织和流程,确保产品或服务达到内外顾客期望的目标,确保企业以最经济的成本实现这个目标,确保产品开发、制造和服务的过程是合理和正确的。

2.为达到以上目的及目标,企业要建立起质量保证体系,使产品和服务在可预见的范围内,满足内外顾客需求,牢固树立产品品牌意识,从而实现企业的经营战略目标。

而质量管理重要的准则是行动,所遵循的原则是加强流程管理,做到有检查、有落实、有跟踪、有反馈、有结果,有始有终,才有效果。

3.作为管理层必须明确对质量的态度,只有重视质量才有可能提升质量;

4.质量并非只是品质部门的事,必须提高生产管理者及员工的质量意识,做到全员参与质量控制;

5.必须针对各个质量环节定出适当的衡量办法,以利于找出改进余地,确定改善哪些方面收益最高;

6.充分了解客户当前的品质需求,使产品达到客户期望值;

产品质量是以顾客为中心,使产品满足顾客需求;

不断对产品进行持续改进,获得创新。

7.变被动为主动,提前做好预想、预防工作,减少“救火”状态,减少重复质量事故的再次发生;

8.从系统的解决问题,找出个人的短板、找出问题的根源;

正确对待问题,检讨自己工作中的不足。

9.实现质量目标的核心是塑造敬业精神,对优秀员工应公开表彰,但只靠鼓励或威逼工人提高生产效率、加倍细心或者更卖命来加以改进毫无用处,提高质量的真正潜力在改善工作态度,改善工作态度是提高质量的关键。

在以后的工作中,我们对自己的管理工作要有一个全面的认识,

使工作逐步细化,重抓细节,无论是日常管理还是遇到紧急情况都要有一个清醒的头脑。

遇事不慌。

更要有信心来做好每项工作。

在日常的工作中要多思考问题,多问几个为什么,善于思考,这样才能在工作中发现问题。

通过有效的、正确的途径来寻求解决问题的方法。

要根据自己发现的问题来找到一个好的解决办法,将导致问题的原因罗列出来,针对影响因素确定如何去改善问题,如何__解决问题的方案。

在实践中找到解决问题更好的方法。

任何的方案不去实践也只是空谈,所以最重要的还是实践的阶段,通过实践能够更好的验证我们提出的方案的准确性。

并能够发现前期方案的不尽完善的地方。

事后善于总结的一种很好的思考问题的方法,就是当你发现存在的问题,通过某种方式将问题处理,这就是一个过程,就要有总结的必要,总结的目的就是根据一个事情的过程给自己和他人做出的一种借鉴。

并能够提高自己工作能力,通过总结能够体会到工作中的不足。

企业全面质量管理心得体会

为了提高我们公司干部员工管理能力,公司安排我们很好的学习全面质量管理,通过本次培训自己也学到了许多管理方面的知识,对全面质量管理有了一个全面的了解。

我以前认为全面管理就是判定产品的好与坏,是检查的工作。

但是真正意义上的全面质量管理是全体员工的工作,是所有一切工作的质量的提高。

我们要成立一整套方法和体系,并能不断完善与提高。

1.首先要对自己的管理工作有一个全面的认识,使工作逐步细化无论是日常管理还是遇到紧急情况都要有一个清醒的头脑。

2.在日常的工作中要多思考问题,遇到不懂得要善于思考,多问几个为什么,这样才能在工作中发现问题。

3.通过有效的正确的途径来要寻求解决问题的方法。

要根据自己发现的问题来找到一个好的解决办法,将导致问题的原因罗列出来,针对影响因素确定如何去改善问题,如何__解决问题的方案。

4.在实践中找到解决问题更好的方法。

5.事后善于总结总结的一种很好的思考问题的方法,就是当你发现存在的问题,通过某种方式将问题处理这就是一个过程就有总结的必要,总结的目的就是根据一个事情的过程给自己和他人做出的一种借鉴。

并能够提高自己工作能力。

通过总结能够体会到工作中的不足

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