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统统为了学校的进展”为办学目标,以“让每个孩子康健快乐地成长”为办学理念,承袭“刚毅诚朴,拼搏向上“的校训,形成为了联结活跃、野蛮守纪的校风。

在张羽飞校长、戴丽布告的领导下,三角塘小学全部教职工正在用全新的理念,更高的请求,打造全新的学校,使之成为×

市又一张新手刺。

我为本人能在三角塘小学举行练习,感到很幸运。

一、辛酸苦辣的练习履历。

回首这一个月的练习生存,援用一句白岩松的名言便是“痛并快乐着”。

三角塘小学关于咱们实习生请求异常的严峻,咱们必需严峻根据学校的作息时候。

从一师范到三角塘小学足足有一个小时的车程,以是这一个月咱们必需起早贪黑,早上6点起床,下昼6点能力回到一师范。

仍是俗话说得好:

“一份支出,一分劳绩”劳绩老是与支出成正比的。

当初回忆起来,打心底真的异常谢谢学校,正因为云云严峻的请求,咱们这一个月所学到的也分外多。

1、听课。

第一周是见习,首要的使命也便是听课。

咱们不但能够听本人指示先生的课,并且三角塘小学还向咱们练习组供应种种百般的公开课的信息,如许一来天然就增加了咱们进修的机遇。

让我印象特别粗浅的是文超先生对于校本课程的一次说课,(文超先生曾在校本课程的赛课中获得过特等奖)像如许的机遇关于咱们实习生来讲实在太难能可贵了。

我的指示先生是四(三)班的语文教员兼班主任张老师,张老师也是一名异常优异的先生,她曾获×

区的优异班主任称呼,她所带的四(三)班也是学校的党员树模班。

可想而知,张老师的语文课也异常优异。

在这一星期里,我一有时候就去听张老师以及其余先生的课。

当然这类听课和咱们上学时听课其实不同样,由于咱们听课的重点是视察先生是怎么样授课的,进修若何教授常识,若何操作把持讲堂,若何操纵时候,并非进修先生所讲的常识。

“好记星不如烂笔头”光是听是远远不敷的,我还认真地记好了听课条记,以便在课后深思。

我觉得课后的深思异常首要,我经常会想张老师这个处所为何这么讲,我有无更好的要领呢?

假如想不出更好的设施便将这类教学工作要领熟记于心,逐步积存本人的教学工作技术。

2、讲堂教学工作。

第二至五周的练习因此讲堂教学工作以及班主任的事情为首要内容的。

讲堂教学工作方面,我记得,我第一次上讲台时觉得并非很严重,实在仍是比拟严重的,尤其是在我制造的课件在播放时涌现题目时,所幸的是以后我便积极地调整了心态。

尽管第一堂课教学工作使命及教学工作目的我都达到了,然则我的自我评估并不高。

在课后我踊跃主动地找张老师发言,张老师异常友爱地指出来了我上课所存在的题目,并对我的教学工作做出的确定的评估。

然则,我晓得我将来的教导之路,必然充满了曲折,我必需积极地去面临。

作为一位及格的国民教员,我觉得上好每一堂课是每一位教员的职责。

在接下来的几堂课,我一次比一次前进,越讲越流畅,也愈来愈闇练,教学工作结果也都不错。

在教学工作方面,我将书籍的常识运用到教学工作实践当中,也在实践地教学工作中发现了本人的优缺点,积累了我人生当中第一笔教导财产,在理想中也不断地受到质疑、遭人非议,这些都让我加倍果断了本人的刻意,我将争夺在当前的教导实践中充沛发扬本人的好处,起劲降服本身的缺乏,信任“勤能补拙”,从而不息改良本人的教学工作,进步教学工作品质,更好地胜任教员这个较色,促使本人在最短的时间内成为一民优异的国民教员。

在注意教学工作事情的同时,我一直在起劲做好班主任的事情。

在班主任事情方面,我本着当真担任的立场当真治理好班级的平常事情。

当真担任的实现班主任托付的每一项事情使命。

同时,我也从中有一些本人的感悟与体味。

因为教训缺乏,刚开始的第一个礼拜与门生建立了伴侣之间的瓜葛,致使在接下来的上课时,同学们不克不及很好的遵照讲堂规律。

经由过程视察原班主任的做法以及指示先生的辅导,以是我在当前的练习工作中掌控了一个度。

班主任事情是噜苏而繁冗的,然而天天面对着门生的时间,认为他们是那末亲热,那末富裕生气,让我充满了责任感。

我从张老师那边学到的班级治理要领和门生教导要领,是一笔珍贵的财产。

我发明有些孩子的生存进修习性欠好的征象,而这些渺小细腻的题目都必须请求明确,对体现好的要实时赋予褒扬鼓动勉励,关于违背的也幸免采用一些响应的处分,让门生从小要养成精良的习性。

联络咱们刚学的课文《卡罗纳》我觉得在班主任治理工作中,爱爱的教导才是最首要的。

正因为什么样的教导,才教导出了什么样的孩子。

孩子是没有错的,他们是全部时期、全部教导的产品,而作为教员的咱们,肩负着教书育人的伟大重担。

二、练习后心得。

一个月的练习生存让我获益匪浅,并使我爱上了这个荣耀的奇迹,果断了本人成为一位优异的国民教员的刻意。

练习,不仅是我人生中一段珍贵的教训财产,更是我另外一段人生的终点,我信任在将来的教导路上我会起劲的做的更好。

练习生存完结了,经由过程练习,我发明本人实践教学工作中的缺乏。

作为一民马上卒业的师范门生,我将的面向实践来教书,在当前的日子里不息进步本身的教员技艺,晋升本人的综合素质,时辰为成为一民好先生预备着!

我也但愿,每一位马上走向事情岗亭的先生都能踊跃面临挑衅,不断地晋升自我。

学无止境,教无止境!

正因为什么样的教导教导出了什么样的孩子。

孩子是没有错的,他们全部时期全部教导产品,而作为教员咱们,肩负着教书育人伟大重担练习后心得。

一个月练习生存让我获益匪浅,并使我爱上了这个荣耀奇迹果断本人成为一位优异国民教员刻意练习,不仅是我人生中一珍贵教训财产,更是另外一段人生终点信任将来教导路上我会起劲的做的更好练习生存完结经由过程练习发明本人实践教学工作缺乏。

作为一民马上卒业的师范门生,我将更多的面向实践来教书当前的日子不息进步本身教员技艺晋升本人的综合素质时辰为成为一民先生预备但愿,每一位马上走向事情岗亭先生都能踊跃面临挑衅,不断地晋升自我。

学无止境,教无止境认识始终觉得本人一位一般普通教员,没有煊赫军功,没有骄人事迹,只是在***小学这块沃土上默默地耕耘着。

如果说甚么寻求目的的话,那就是起劲请求本人能成为一位门生爱慕、家长恭敬共事相信向导释怀的“好教师”。

基于本身这类定位始终以来,我坚持以好学、善思务实”为指南当真、务实地走过每一天是以本日记载上去的也不是甚么个人总结,而是本人事情这段时候以来的一些设法主意与做法美满本身设置装备摆设进步师德教养。

“爱校、爱生”是我多年来保持的信念每个门生担任”,并与门生创建精良的师生情绪,更是我作为教员基础原则本人实践行径沾染他们、影响他们,让他们不但学会常识,更学会做人学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。

我刚到我们***小学时学校请求我接三年级两个班的数学,教了一年以后学校请求从新再接两个三年级班,一班和三班方才和这两个门生创建起了豪情,和两个班的班主任事情合营的也很融洽,没想到一年以后学校又要求我改教三班和四班因为各种缘故原由其时四班的数学问题是全年级最差其时我心里异常宁愿然则我也深深了解个人听从集体那边需求我就到那边事理是以,我二话没说,就尽我所能举行教学工作,而四班的数学问题也由年级最初一位慢慢进步,在上学期×

市的调研测验中获得了×

市第二名的好成绩不息起劲奋进晋升营业程度已往的五年,是我在小学数学教坛不息索求,摸爬滚打的五年,同时也是不息前进的五年。

在一次次听课和培训钻研中,我发现了本人缺乏,找到了本身进展偏向是以,我经常向其余教员讨教教学上题目屡次踊跃列入学校构造的现场教研活动、培训应用当代网络手艺列入长途教导培训,每学期当真实现下级向导调配的各项使命实时归结总结培训学到常识连系本身情形起劲索求斗胆勇敢测验考试慢慢试探出一套适宜本人教学工作要领思绪。

在备课方面不息进修新课标受苦研讨课本教参踊跃摸底懂得门生进修情形个别差别制订确切可行教学工作计划,做到课本教参门生讲堂教学工作方面,更新教学工作要领疏导门生踊跃思索分工探求,建构常识产生进展进程确切执行新课标倡始发扬教员的主导感化门生的主体地位;

在课外指点方面耐烦细腻培植优生,帮扶后进生每一个门生领有自负领有胜利伤心进修伤心失掉进展屡次负担学校、区公开课使命。

三、与班主任、家长亲近合营常常与班主任相互相同反应门生日常平凡进修活动生存情形配合治理好学生踊跃主动地与家长联络懂得门生在家里、在社会沐日情形,并向家长呈报门生在校体现相互相同,共商教导孩子们要领门生康健进展发明个体门生题目自动与家长联络力图家长懂得支撑合营,向家长宣扬迷信的教子要领,使家庭教导学校教导同步配合哺育好青少年一代人人收拾整顿的小学数学教员年度事情总结但愿对您有所赞助。

一学期时间就这样过去了回首一学期事情,想说的真是太多太多国民教员这一职业异常费力的,尤其是班主任不但担负着教学工作事情,更担负着治理全班同砚重任。

班主任门生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教导事情、尤其是学校思维人格教导事情的主力军,可以说,班主任事情优劣间接关系到全部学校进展上面分几个方面来讲一说思维方面自己踊跃列入政治进修体贴国度小事拥戴党中央精确向导保持四项基础准绳拥戴党的各项目标政策遵照劳动规律联结同道热情赞助同道教导目标明确立场正直研讨营业用功受苦;

班主任事情当真担任体贴门生,爱护门生,为人师表贡献精神。

1、备课开学踊跃列入教研活动根据学校请求举行集体备课,仔细听当真领略精神本质而后依据请求提早两周备好课,写好教案日常平凡做到周前备课。

备课时当真研讨课本、教参进修纲要,虚心向同年先生进修讨教力图吃透课本,找准重点、难点。

为了上好一节课上彀查资料集合他人好处肯定本人教学工作思绪经常工作到深夜。

为了门生能更直观感触感染所学常识内容踊跃查找课件制造课件预备制造教具。

2、上课上好条件是做好课前预备,不打无准备之仗。

上课时当真授课力图捉住重点打破难点简练应用多种教学工作要领门生实践起程注重调动门生进修的积极性和创造性思想门生才能培植学困生进修乐趣,有难度题目找优等生普通题目找中等生简略老是找学困生回覆巡查注重对学困生举行面临面的指点,课后实时跋文,找出缺乏指点应用课余时候门生举行指点,不明白耐烦讲授,不会写就手把手实时查缺补漏。

并与家长联络实时相同情形,使家长懂得情形,以便在家里对孩子举行指点。

为了指点学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶功课依据减负请求天天功课经由心肠挑拣,适当地留一些有利于门生才能进展发扬主动性和创造性功课。

三、德育事情:

德育学校工作中的重中之重,而班主任德育事情窍门便是巨大的、神圣的。

师爱是人类庞杂情绪中最崇高情绪熔化教员自私贡献精神超常脱俗这类爱没有血源和亲情,没有私利目标,然而这类爱却有一种伟大气力便是懂得门生就要懂得门生包孕门生身材状态、家庭情形常识根底进修问题乐趣喜欢性情气质结交情形、喜怒哀乐粗浅懂得。

这是做好班级事情防止教导盲点、因材施教条件,也是进步教导治理程度进步教导教学工作品质需要前提懂得门生懂得门生家庭开端怙恃岁数、职业、家庭住址生存状态,做到了如指掌。

接着就要懂得孩子乐趣喜欢特色,他们甚么故障,需不需要赐顾帮衬懂得孩子的学前教导情形,以便因材施教。

为了懂得门生天天都和他们在一起,课间和他们一路做游戏午时歇息时和他们说说话漫谈过程当中懂得他们基础情形能力有的放矢眷注他们便是眷注教导的"

润滑剂举行教导需要前提教员满身心肠爱护体贴赞助门生门生知心人时成为了一种伟大教导气力。

正因为教员能力博得门生相信门生才乐于接收教导教导能力收到精良结果周全公道周全公道教员酷爱每个门生。

学习好进修普通进修差的也要活跃娴静塌实外向矜持的更要爱;

"

金凤凰"

要爱,"

丑小鸭异样也要便是恭敬恭敬懂得相信门生排除教导盲点根底恭敬门生恭敬门生品德教员门生尽管处在教导教学工作过程当中分歧位置,但在品德上应该是对等便是请求教员不克不及盛气凌人不克不及应用教员位置权利污辱门生懂得门生要从青少年生理进展特色起程懂得他们乞降设法主意懂得他们稚嫩无邪相信门生相信他们潜伏才能放胆让学生在实践中训练考验成长惟独如许门生才能与教员减少生理间隔门生才会对教员发生依附感。

我们班的马兵是留级门生觉得念书无所谓,不求长进隧道油滑大王。

家长对他不报甚么太大但愿本人也是自暴自弃,破罐破摔。

怎么办经由一段时候打仗,我发现了这孩子虽然如许那样瑕玷,但他分外爱劳动,乐于赞助他人,有很好思维根底屡次找他交心实时与家长联络关于他的每一点前进都有赐与鼓动勉励,从不在同学们眼前提起他是留级生早年怎样欠好,还交给他一些班级事情去做,适时地褒扬逐步进步他在学生威望经由长期教导同砚对他另眼相看自动赞助先生办事进修前进很多。

一份耕耘,一份劳绩教学工作事情苦乐相伴。

我将本着好学、善思、实干原则,一如既往,再接事情搞得更好。

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