江苏省义务教育学校标准化建设监测指标试行Word文档下载推荐.docx

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1.布局与规模

1.学校布局科学，分布合理。

每所完全小学服务常住人口不超过2万人；

每所初级中学服务常住人口不超过4万人。

学校服务常住人口数

综合处

2.完全小学不高于6轨；

初中不高于12轨；

九年一贯制学校不高于6轨。

学校轨数

学校填报

2.学校班额

3.小学平均班额不超过45人；

初中平均班额不超过50人。

学校平均班额

教育处

校园建设

3.校园规划

4.校园规划科学，功能完备，设施齐全；

教学、运动、生活等区域划分合理，满足需要；

有升旗台、旗杆。

同监测要点*

4.生均占地

5.小学生均占地不低于23平方米（其中，老城区小学不低于18平方米）；

初中生均占地不低于28平方米（其中，老城区不低于23平方米）。

生均占地面积

5.生均建筑

6.生均校舍建筑（不含宿舍）面积小学不低于8平方米；

初中不低于9平方米。

生均校舍建筑面积

6.体育与绿化用地

7.小学、初中体育运动场地应有田径运动场、球类场地、固定体育器械场地、风雨操场；

8.小学生均绿化面积不低于5平方米；

初中生均绿化面积不低于6平方米。

生均绿化面积

7.生活设施

9.学校为学生提供冷热饮用水；

根据学生需求，按标准提供食堂、浴室，住宿生按1人1张床配备床位；

厕所全部为水冲式。

1.冷热饮用水配备情况

2.食堂餐位数与就餐学生数之比

3.有住宿生学校的浴室配备情况

4.宿舍床位数与住宿生数之比

8.校舍安全

10.校舍坚固，符合当地房屋抗震设防要求；

校舍安全隐患及时排除，无D级危房。

校舍抗震等级*

教育装备

9.图书装备

11.学校生均图书小学不少于30册、初中不少于40册，年生均新增图书1册；

有图书馆，设置阅览室、电子阅览室、藏书室等。

1.生均图书册数

2.年生均新增图书册数

3.图书馆设置阅览室、电子阅览室、藏书室情况

10.信息化装备

12.教师数与网络环境下教师使用计算机数之比达1:

1；

在校生数与网络环境下学生使用计算机数之比小学达10:

初中达8:

1。

1.教师人机比

人事处

2.学生人机比

信息中心

13.学校建有校园网、计算机网络教室、多媒体教室，配备校园广播、电视等。

留守儿童较多的学校有亲情电话、视频。

11.实验室及仪器装备

14.学校按标准配齐各类实验室，实验仪器配备达到省定Ⅰ类要求。

学校实验室配备情况

12.专用教室配备

15.学校按省定标准配齐美术、音乐、舞蹈和劳技教室。

学校专用教室配备情况

13.体育与卫生装备

16.学校体育器材装备达到《中小学体育器材和场地》国家标准（GB/T19851-2005）。

学校体育器材装备情况

17.学校建有符合要求的卫生室或保健室，有急救箱和药物；

配备不低于48平方米的心理健康教育室。

1.学校卫生室（保健室）配备情况

政宣处

2.学校心理健康教育室配备情况

14.安全防护装备

18.学校按规定配备治安保卫机构，配备专职治安保卫人员；

物防、技防设施完备。

1.学校安保人员配备情况*

2.学校安保设施配备情况*