美丽作文之不能触碰的美丽的作文Word文件下载.docx

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因为我的倔强，母亲得过一个黑色的生日；

因为我的中伤，母亲可能会用眼泪来奠祭这个生日。

其实争吵从来都是因为一些处理不当的小事，它的起源来自于一个不善于面对逐渐成熟起来的女儿的母亲的强势的关爱。

而我，一个倔强却脆弱，正在成长着却并不懂事的女儿，偏偏不愿去接受母亲的苦心。

我们是互相爱着的，只是这爱在一次次建立的冷漠防备后被埋了起来，我们看不见它了。

这时，我听见母亲的脚步声响了起来，停在我身旁。

她没有说话，好像欲言又止。

我猜母亲是词穷了，她不知道怎么用语言来沟通，来拉近我和她之间的越来越远的距离。

我却站起来抱住了她：

“妈妈，生日快乐！

”这是她的女儿第一次学会停止中伤，用她仅存的勇气打破母女之间的僵局。

我感到母亲身躯的颤抖，温热的泪滴一滴一滴地落在我的手上，渗进毛衣里。

母亲啊，你的懵懂无知的女儿将要成长起来了，她会收敛自己的幼稚迷茫，会变得更成熟懂事，沉稳圆滑，会在时间的磨砺中慢慢学会爱人与被爱。

只要你能给她一点点的包容，一点点的空间，给她触摸得到的爱。

（指导老师包洁）【编辑看点】本文表现的母爱，与很多同学所抒写的母爱不太一样。

它更多的是一种倾诉，体现母女间出现的代沟、作者的一种反省。

这样的书写，我感觉更能体现“触摸”这个动作。

因为有触动，才会有感受。

虽然天下爱子女的母亲，心都是一样的，但是表现的方式却不同，因此给子女的感受便也是不同的。

在作者的心里，她的母亲是“一个不善于面对逐渐成熟起来的女儿的母亲”，她的爱是强势的，是倔强的，因而，母女的关系开始变得对立。

母亲用自己的方式来爱，却不管子女是不是愿意接受。

最后一段可以看作是作者的呼吁或是心声。

她触到了母亲，却触不到她的爱，或者说是不乐意去接受。

这是一个值得思考的问题。

不仅子女该思考，而且母亲也该思考。

这也是本文的

一种现实意义吧。

（西西）【嘉宾看点】母爱是一种主观感受，但用上“触摸”一词，就变得形象生动，仿佛可见可闻。

母爱的题材其实也不新鲜，但小作者用她真切的体验告诉我们：

文贵在真，真情就能动人。

小作者对于这场小风波的描写、刻画看似随意铺排，其实却是别具匠心。

首先以门起笔，写了两人争吵后的无声对抗；

再写一墙之隔的内心互责，继之以拥抱来消除隔阂；

结尾的抒情性倾诉更是升华了文章的主题，也使全文情感达到了高潮。

此外，作者细腻的笔触、优美的语言也是文章的一大亮点。

【篇二：

你是我不可触碰的罂栗（300字）作文】

精选作文:

你是我不可触碰的罂栗（300字）作文

你很美，也让人迷恋。

somniferum，催眠。

你像罂栗，让人迷恋，不可自拔。

让我上瘾。

第一次触碰你，在我懵懵懂懂的10岁。

喜欢看故事书的我，将你当成是灰姑娘，白雪公主，睡美人的另一个故事，而你，远远比它们更让我心动。

你是我步入长大的第一步，你让我发现爱情这个词语的魔力。

你的故事有喜有悲，一字一语都牵动着我的心。

你好像罂栗一样是忘忧草，催眠药。

属于我的忘忧草，属于我的催眠药。

你将我带到另一个世界，一个无所不有，充满爱恨情仇的世界。

你有我期望的魔法，有我喜欢的爱情。

你的一切，不得不说让我心醉。

但你是罂栗，悄悄的将你的毒瘾弥漫我的思想。

想要离开你，却又无法忍耐离开你的心情。

你将是我不再触碰的罂栗。

哪怕再美，再令人沉迷。

我也不再触碰你，只有静静的看你，在世人面前绽放你美丽的花。

的美。

再见，小说，我不可触碰的罂栗。

高一:

李梦媛14岁的我，学会拒绝你

【篇三：

触摸花朵（800字）作文】

触摸花朵（800字）作文

那一抹绯红，尤为靓丽。

我轻轻走上前，手指在那柔嫩的花瓣上划过，花儿似乎感觉到

了一般，调皮地闪了闪身，花枝轻颤，浅笑嫣然。

每当我触摸花朵，似乎能感受到其中生命

力的涌动，那么蓬勃，那么急促，不断地流着，流着，流向人的心底。

犹记得那是两周

前的日子，我在小巷的转角处偶然遇见了它，纵然它是不起眼的一处，但却在角落里绽放光

华，纵然卑微，但却坚忍。

于是，不需要理由地，我喜欢上了这簇生机勃勃的小花，并将它

带回了家，插入清水之中，置于桌案。

我想着，或许它的装点能改变我那灰暗暗的生活与情

绪。

前几次的测验结果像沉重的石块一般重重的压在我的心头，除了内心的茫然无助，我更

如失去了热情与动力，就像在一望无际的大海上漫无目的地漂泊的小船，对未知的前方茫然。

每当我烦恼时，我便望望它。

其花形娇小，叶子翠绿，花儿灿烂，无比和谐的颜色，而远而

望之，姣若朝霞。

可我心中只是轻叹，再美好的样子也不过几日罢了，终究是要枯萎的罢。

收回思绪，继续埋头于桌前。

小花仍在清水中独立，美丽而倔强。

过了几日，我已忘了

那日对小花的叹息，而当我的目光不经意地扫过它时，却停留了。

在那红花绿叶中，又探出

了一朵娇美的小花，粉粉嫩嫩，亭亭玉立。

没想到在清水中依然可以滋养出如此动人的花！

生命，果真会有自己的精彩。

在接下来的日子里，如同热情被点燃了一般。

一个接一个花骨

朵探了出来，一朵接一朵小花啪啪绽开，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

我的心中霎时也充

满了力量，浸满了喜悦，是为花的新生，也是为一个新的开始。

我相信这是生命的一种

奇迹，在清水中亦能绽放出自己的美丽。

我忍不住用手轻抚过每一个娇嫩的容颜，感到指下

流淌的，是不息的生命力。

那一刻，我的世界春暖花开，我听得见一朵朵花开的声音。

生命

的长河永无止境，生命不息，希望便常在，所以，面对贫乏，面对困难，又怎可失了信心呢？

触摸着花朵，我尽情感受那一份生命力，享受那种细腻与柔美，心境也逐渐开朗了。

初三:

任晏沁

篇一：

五年级作文——花儿触动了我的心灵

花触动了我的心灵

花儿美，是自古以来

都不可否认的事实。

它的确很美，美得让人窒息，可是人们不理解它，把它与小草做了一番

肤浅的对比，虚化了花儿的品性，并讽刺花儿的美，还振振有词。

以前我也这么认为，可是

细心品赏一下，花儿，实属是绝代佳人。

它不仅拥有艳丽的外表，还拥有可贵的心灵。

我要

一朵一朵地向那些人诉说，让他们了解到花儿全方面的美，对花儿有一种全新的认识。

梨花，在盎然的春天

开放。

它独坐枝头，向着太阳仰望。

他们不会多么在乎自己的外表，只要自己快乐就好。

比

那小草好，不会只在太阳下千方百计地让自己变绿。

梨花有的洁白，有的粉红，有的淡黄。

从不招摇，素雅的站在一旁。

比那小草好，不会在春天就想夺过别人的眼帘，结果“屡战屡

败”。

荷花，在明朗的夏天

它生长在池塘里，脚下不停有鱼儿在游动，他却“无动于衷”，丝毫不受外界的影响，

不会向人点头哈腰。

比那小草好，风一吹，小草就动了。

它不会屈服于强大的势力，就算有

蜻蜓立上头，荷花也不会轻易绽开笑容。

它洁身自好，出淤泥而不染，刚正挺拔。

比那小草

好，不会每经一季就变化无穷。

野菊，在由繁转衰的

秋天开放。

它生长在路边，却从不对花园无限神往，只会带着自己仅有的金黄，在路边默默

的

来，默默地去。

比那小草好，只在花园里见到小草在娇美的花下服服帖帖，而在路旁，小草却不见其影！

菊

花美丽淡雅，默默存活，不求名声，只求一份世间难得的安宁。

梅花，在寒冷的冬天

它不惧严寒，独赏白雪皑皑，在一切都入眠时开放。

比那小草好，到了冬天，就枯萎

了。

它勇迎风雪，坚强隐忍，在枝头傲霜开放。

比那小草好，一点风雪打过来，小草就倒了。

粉红的脸蛋因为寒冷而更加好看，因为里面多了一份坚强。

?

花儿，自古以来都不

被人理解，被人嘲弄她的美，被那些肤浅的人们看作是外表张扬。

我会拿起千百种花儿让人

们明白它的美，告诉他们：

花儿，触动了我的心灵！

2015.2.08张芝

玉作

篇二：

我与花儿的亲

密接触

我与花儿的亲密接触

绚烂奇丽的花儿一

瓣一瓣，开遍我的成长之路。

一路明媚，一路春光。

——题记（—）六岁

雨后初晴，跳跃的阳

光在水洼里闪着晶亮的光，碎钻一般盛开在潮湿的空气里。

我欣喜地跑出来，不

料却踩进水洼，重心后移，狠狠的摔在地上。

还是稚拙孩童的我揉着摔痛的屁股，坐在地上

哇哇大哭。

抬头的那一瞬，我突

然止住了哭泣。

一道明亮的彩虹挂

在天际，色彩温润晶亮，美得胜过隔壁街的小妞的发带。

我咧开嘴笑了，心里甜甜的像偷吃

了糖一样。

那一刻，我学会了发

现美，感受美。

——那时，美丽的花

悄悄地盛开。

（二）十岁

台灯发出柔和的光。

我坐在桌前，面前放

着埃及克絮佩里的《小王子》。

“我的花是宇宙中

独一无二的一朵，我为他拔草，捉虫子，用玻璃罩把她罩起来。

我为她做过事，你们和她长

得很像，但你们不是我的花儿。

”我默念着，眼里竟蓄满了泪水。

花儿爱着小王子，小王子

也爱着花儿。

我为宇宙中独一无二的爱情感动着。

那一刻，我学会了用

心读书，体味温暖，体味爱，为书中的人物落泪。

——那时，感动的花

淡淡地盛开。

（三）十五岁夜。

慵懒的灯光，繁重作业。

“喝了牛奶了没有啊？

给，我给你削个苹果。

”妈妈推门进来。

“嘿，核桃来了！

”爸爸也走进来“知道你不爱吃，但核桃能让你变得更聪敏的！

”

那一刻，我感受到父亲对我深切的关爱。

——那时，温暖的花艳艳的盛开。

后记：

一路并不孤单，因为一朵一朵绚丽的花儿，陪伴着我成长。

那时花开，开遍我的成长之路，开出我一路的感动。

唯有好好地去努力奋进，才无愧于每一次花开的美丽。

篇三：

开在记忆中的花朵——博客作文

为英雄鼓掌

陆士进

在一所中学里，有这样一个女生，每次考试都是班里的

凝望你的那一刻，你也转身望向我，我抖动着嘴唇却唤不出你的名字。

你眼里为什么饱含着泪水，你浅浅的皱纹与疲惫的双眸在我柔软的心中，摇拽出一抹萧索，无奈让我揪心，莫非你在天堂也一直苦苦寻觅我——你的夫君，我们只能默默地相对，默默地流泪?

我不觉一个寒噤，从幻想中惊醒，现实中我的眼前只是一棵在清冷月光下枯瘦的小树。

我想让自己的心平静些，于是就推门到郊外去，远处光秃秃的山冈在月光下让人有种说不出的落寞，而我又想起长眠地下的你又是何等的孤单，现在的我也是孤单一个人么？

于是在浅浅的西风中，把你浅浅的约定，侯立成十年的孤独?

满脸泪痕的我回到没有你的家，捧一捧清水看到自己的两鬓斑白，满面尘霜?

十年了，纵使真的与你相逢，你我还能认出对方吗？

十年之间我们苦苦寻觅着。

不知又错过多少次，想着想着，我说不出哪里有一个伤口，在轻轻的痛。

就在那一晚，伴着斜斜地的月光我写下了对你的思恋“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜，夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行，料得年年断肠处，明月夜，短松岗。

在天堂的你听到了吗？

文章引用自：

文章引用自：

2007年11月

勇敢者昌怯战者亡

刘勇

当恶魔一样的狂风撕咬海面的时候，当巨石一样的乌云压迫海面的时候，那强暴的大海像是被制服的野狮一样，颤抖地发出‘‘呜呜’’的哀鸣声，而我们的海燕却像一个不死的精灵，将自己美妙的，轻巧的身影定格在一个又一个狰狞的闪电的目光中，定格在一声又一声愤怒的惊雷的嗓音中，天地为海，海为海燕的不臣服而震怒——狂风愈狂，乌云愈沉，电闪雷鸣，雷雨交加。

可是我们的海燕在乎这些吗？

它只会更欢快的冲向云层，高呼——让暴风雨来的更猛烈些吧！

此情此景，你是更热爱那貌似强大实则怯弱的大海，还是更热爱那看似柔弱实却勇敢的海燕呢？

当凛洌如刃的寒风冷笑着摇动万物的时候，当尖利如刀的冰柱孤傲地斜视着大地的时候，红艳艳恰似旭日东升、黄澄澄恰似镀金染粉、娇滴滴不减宫中媚娘的百花尽失颜色，风姿全无，于萧瑟冬日中嘤嘤而泣，一萎萎于风，而萎萎于尘，化而为泥，不知所踪。

怎比那巍巍青松披绿甲，战妻冷？

怎比那灼灼腊梅携芳华，斗寒风？

天地不甘小

觑松梅，浮云为他们而欢笑，狂风绕他们而漫舞，只有大雪不服偏来较量，孰料“大雪压青松，青松挺且直”，大雪戏腊梅反输却一段香。

此情此景，你是更热爱那虽然带笑弄枝头而终在泪水中湮没的百花，还是更热爱那虽曾不闻于世却始终笑寰宇的松梅？

懊，你还在思索着答案吗？

我们还是先看看那些历史的妙对吧—纤弱的文成公主面对远嫁他乡的山重水复，毅然踏上花车开始了漫漫苦旅。

所以才有了屹立在世界屋脊上闪着金光的布达拉宫，所以才有了藏族人民去麻衣着布段的进步，所以才有了青稞香酒孕育出的优秀儿女?

自以为圣明无比的六国君主，面对自己贤能的臣子，采取了疏远的方法，面对比自己略强大一些的秦国采取了退让的态度。

为什么？

怕啊！

怕别人的贤惠超过自己构成威胁，怕别人的国家攻打自己的国家，自己不能安眠，他们就没有想到过去直接面对这些挑战，努力地完善自己，改革强国。

他们怕，历史的巨轮就偏偏碾到他们，一个一个落得身死国灭，为天下人笑。

为什么？

我想你已经有了答案——勇敢者昌怯战者亡。

红尘有爱孙哲颖

苏轼乙卯正月二十夜记梦

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处：

明月夜，短松冈。

红日高照，强烈的阳光透过窗子照进来，刺痛了我的眼睛，躺在床上，久久不愿起身，但冥冥中有一中声音召唤我，便披了衣走到院里去了。

环顾四周，园子已积满落叶，枯叶孤独的飘落，打在肩上，不经意的踩到了它们，我听到他们凄历的悲哀，短暂而痛苦，看，那是妻子生前种的最后一株花，花瓣已经泛黄，仿佛遭到了暴风雨的摧打一般，支零破碎，只有一条即将倒下的茎支持着它的生命最后一抹春色，它会不会也像她一样，不久与人世？

又看看一个生命即将离开尘世，心像刀绞一般痛，一刀又一刀滴滴见血。

从十年前我们阴阳两隔的那天起，我就一天又一天的数着，就是今天了。

可是去还是不去？

我要再一次触摸你冰凉的墓碑？

再次让残酷的现实把我击倒吗？

我昨天梦到了你，你坐在最喜爱的梳妆台前，整理着自己的云鬓，安祥、幸福的笑容从铜镜中映照出来，我看见了也随之露出了笑容，我们十指相扣，心紧紧相连，共同写一段凄美的爱情。

在你陵园前，我踟躇了，进退两难，冥冥中有一个声音召唤我，可我的腿像装了铅块一般，久久不肯跨出那一步。

许久，不知怎的，我就到了她面前，看见墓碑上红的如血的文字：

亡妻xx。

嗓子不知被什么堵住似的，使我喘不过气来。

泪，我以为我会哭到死，可谁知我却没有流一滴眼泪，我想大喊出来，但我却没听见我的声音，只能痛苦无助地捶着地面?

时光逆转成红色的晨雾，昼夜逐渐平分，我在你早就遗忘的世界开始孤独的岁月，闭着眼，蒙着耳，流着泪，看不见你就等于看不见全世界。

耳边想起你常说的一句话；

山无楞，天地合，才敢于君决！

我对你的爱亦是如此。

红尘有爱，所以情海没有枯死，泪水不会变得廉价。

红尘有爱，所以南国的红豆没有灭种。

红尘有爱，所以世间才变的如此美好──因为红尘有爱。

2007年12月教室里的那盆花顾克亭

那盆花呆呆地立在教室东南角的图书柜上。

确切地讲，它不是花。

只因我孤陋寡闻，诚不知它姓谁名谁，姑且称它为花。

那盆花是班主任在开家长会那天从办公室搬来当装饰的。

之后，就把它扔在那儿了，谁也不关心它，也没觉得碍眼。

其实，我们应该感谢它。

因为它为我们教室增添了自然的气息。

科学上讲，它每天都在进行光合作用，吸收教室里大量的二氧化碳，释放氧气。

那天，我在找书时才注意到它。

同学小郭说：

“我们把它搬到楼下冲洗一下吧!

你看,它满身都是粉笔末,多难看呀!

况且,也很久没有给它浇水了!

”因为要上课了,便不了了之,它却依然舒展着满枝绿色,也没有半句怨言。

其实,我们谁不像那