揭开长11笛音色的奥秘Word格式.docx

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如笛孔向内，射入吹口的气流角度偏小，则音色不丰满、不明亮、声音发闷、没有光泽。

正确的吹奏方法应是将笛孔放平，气流感觉似90度的角度吹入孔内，得以充分的摩擦，使音色清脆、洪亮、干净、圆润。

在演奏长笛时要平视，过于抬头或低头也会改变气流的角度。

上下嘴唇对压时会将下嘴唇向外溢出，正好盖孔1/2，（下嘴唇最好不要超过吹孔的1/2）。

在吹奏时，嘴唇中间出气孔应是呈橄榄型，尺寸大约是5-6毫米长度，不能超过吹孔的长度。

当吹奏低音时，可略大一些。

因低音需要的气流较多，出气孔的两侧应有控制。

当吹奏高音时，口风不能溢大，保持气息集中，有聚在一个点上的感觉。

吹奏时上嘴唇应超出下嘴唇一些，但不要过多上嘴唇的前与后，会直接改变气流的方向和角度（如图一、图二）。

特别要注意上下嘴唇的出气部位，不能紧压，应让气流毫无阻碍地吹出。

这时整个唇部肌肉处于挤压状态，应向前略有凸起，使气流非常集中的吹入笛孔。

三．口型的内部结构

舌头的运用对音色的好坏有着极为密切的关联。

通常在演奏时，一些演奏员不知道舌头可以改变音色及气流的方向和角度。

一般的吹奏者，只知道把嘴唇贴在一起，气息集中，靠嘴唇来控制声音的角度，而忽略了舌头的运用。

他们吹出的气流角度只是直向的摩擦，这种摩擦根本没有得到充分地振动。

吹出的音色非常直、生硬、粗野，没有圆润和共鸣之感。

有的演奏者甚至还有漏气的声音。

如运用好舌头，将会得到一个非常悦耳动听、富有磁性的音色。

首先应把舌头的尖部放在下牙齿的底部，舌头中部立起，使舌头呈圆弧状，再将舌头贴住上颚，这时气流的方向呈抛物线形状，同时舌头两侧贴紧上颚，中间凹陷，使其形成一个小气流通道。

气流顺小通道吹入笛孔外边缘尖锐部，上颚和舌头一定要挤压在一起，使之有阻力和气压之感，这样会使气流的通道变小，而此时通道的内径只有筷子般粗细。

气压对长笛的音色起着关键性的作用。

口腔内部如没有气压，就不可能使音色集中、结实、饱满和富有穿透力。

就像自来水龙头的原理一样，当打开自来水龙头时，因它的压力不是很大，所以喷射就不远。

如把管径缩小，压力就会增大，喷射就会很远。

在长笛演奏时道理也同样。

当舌头立起，与上颚对压，聚成一个小通道，产生很大的气流压力，使气流的流速增快，吹出的音色既集中又饱满，而且富有穿透力和金属声。

注意舌头中部要凹陷，形成筷子般粗细的小通道。

如舌头不立起使其形成小通道，就无法形成气压。

又如枪的原理一样，手枪的枪管较短，射程就短；

而长枪的枪管较长，其射程就远。

当把舌头聚成一个通道时，使气压增大，它的流速既快又集中。

大部分演奏者是用嘴唇来控制音色的，其内部的结构（如图三）。

上下空间过大，这样吹出的音色较空，不实，没有金属感和充分振动的音质。

而气流的方向只是擦偏而过，并没有得到充分的摩擦，因而音色没有穿透力。

如按上述所说，将舌头中部立起，和上颚有着阻力和气压，气流的方向约呈90度状，气流垂直向下吹入吹孔，这样的角度能使音色饱满、浑厚、结实，富有金属振动声，其摩擦力也非常地充分。

四．正确地运用呼吸

1.一个好的音色与呼吸有着密切的联系，首先必须要掌握一个正确地呼吸方法。

一个正确地呼吸方法可使音色饱满、乐句完整、颤音幅度变大、音量对比度增大，从而对乐曲演奏的完整起着重要的作用。

一个正确地呼吸方法应该是胸腹式呼吸法。

这种方法有着最大的储气容量，也有着腹部肌肉的控制，对演奏者来说是最理想的呼吸法。

但要真正掌握正确地胸腹式呼吸法，还必须掌握正确要领，认真地练习，这样才能运用自如。

通常人们用气时找不到吸入腹部的感觉，只知道吸入肺部。

以下有三种方法可以练习：

首先要把身体弯曲呈90度，把两手放在腰部，然后慢慢地吸气。

这时腹部一周应向外扩张，使气充满，而胸部并没有气。

这样做可以阻碍气流吸入肺部。

如此反复练习，即可找到腹部控制用气的感觉。

2．身体直立，两脚分开，距离不超过肩膀的宽度，全身肌肉放松。

先将气流吸入腹部，当腹部吸满后再往胸腔吸气，这样即可达到最大的储气容量。

气吸满后，腹肌要有控制的慢慢收缩，使气流很集中的吹出。

同时两手摸着腹部、腰部，这样更便于找到腹肌收缩与扩张的感觉。

3．"

狗喘气"

法。

张开嘴巴吸气的同时，快速地把胸部和腹部的气充满，然后再快速地呼出，要有爆发力，需要有节奏的练习。

先慢练，当掌握要领后可逐步加快。

这样练习有利于增强腹部肌肉的力量，从而达到自如控制气息的目的。

当人进入睡眠时，他的呼吸就是胸、腹在扩张与收缩。

也可平卧在床上进行练习，但一定要按以下要领：

挺直、全身放松、两手叉腰，嘴巴和鼻子同时慢慢吸气，使腹部和胸部向四周扩张，把腹部的气撑住，要有控制。

吸满气后屏住呼吸几秒钟，然后用腹肌控制着缓慢地吐出，须反复练习。

五．颤音（幅振音）的运用

颤音在长笛演奏中是至关重要的，它是用来表达乐曲的情感、内涵和起着表现丰富感染力的作用。

就像一个歌唱家在演唱一首歌曲时，如没有优美的颤音，就无法表达歌曲的思想情感和乐曲的深刻内涵，同时也不可能有着丰富的感染力，在乐器的演奏中也同样如此。

颤音有许多种，一种是颤音的频率很快，但幅度很小，听起来像是抖音。

这种颤音是没有控制的、是机械的、是不动听的，同时也没有感染力。

第二种是幅度过大，频率较慢，它的幅度几乎是个半音，听起来不柔和、不悦耳，没有表现力。

在此我主要谈谈第三种颤音。

它是一个具有控制的、非常柔和的、富有感染力和悦耳动听的颤音。

首先要掌握正确地胸腹式呼吸法（以上已讲述）。

颤音的原理是将气吸至腹胸部，气流一直向外吹，再用腹部的肌肉快速收缩，将气流快速压缩吹出。

由此产生脉冲，而此时气流不能中断，反复脉冲就形成了似波浪般的颤音。

练习方法如下：

首先将气吸满腹胸腔，再将气撑住数秒，然后向外缓缓地吹出，同时发"

哈..哈..哈..哈.."

之音。

在发"

哈"

音的同时，腹胸腔会将很多的气流压出，但要注意保持气流一直向外吹，不能中断。

"

音只是一个脉冲，需反复进行练习。

开始可慢一些，然后逐渐加快。

可分步骤练习：

1哈---哈---哈---哈---

2哈哈---哈哈---哈哈---哈哈---

3哈哈哈---哈哈哈---哈哈哈---哈哈哈---

4哈哈哈哈---哈哈哈哈---哈哈哈哈---哈哈哈哈----

5再连起来发哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈---

注意：

边吹气时心里边想着哈

一定要用腹肌控制住，有节奏的进行练习。

当经过一、二周的练习后，就会很自然的吹出颤音。

在具体演奏时，要将你的感情和颤音结合在一起，这样才能使乐曲的内涵和情感表达地淋漓尽致。

吹出颤音的效果应是像波浪一样圆滑，没有棱角。

音的本身就是很柔软的，当吹奏一个长音时，1用软"

吐"

开始，先轻后响-----渐强。

2先吹直音再颤音，表达乐曲的情感则更佳。

长笛的音域宽而高，技巧灵活，音质柔美、恬静，即能演奏明亮而欢快的旋律，又能演奏忧郁的旋律，是木管乐器中演奏最灵活的一种。

二零零二年五月

双腔隔离转移理论研究———长笛循环换气技法新解

几十年来,国内外学术界对管乐呼吸法中循环换气理论与技法的研究产生了浓厚的兴趣,使得这项应用研究逐步上升为音乐高科技研究,成为热门话题,并且出现了“循环换气”的浪潮,众说纷纭,各持己见。

然而,在长笛上使用这项技术的时间并不长,迄今,能够灵活掌握和运用这种技法的人为数不多,其他管乐器也不常见。

聆听长笛音乐会却有一种意犹未尽之感,演奏者在处理音乐分句、分段、大连线和华彩长句时,经常出现缝隙间隔和不应有的休止,造成分割乐句,影响音乐形象,达不到理想的艺术效果,平添几分粗糙。

往往由于频繁换气造成技术动作变形,神经紧张失控。

因此,气息短几乎是所有管乐器演奏的一大障碍。

每当此时,专家们必然针对性地提出循环换气技法来。

其实,循环换气技法已经存在了几千年,古埃及和古希腊吹奏奥洛斯（ａｕｌｏｓ）的笛手,中国古代的唢呐、竹笛以及马来西亚早期Ｓｃｒｕｎａｉ管的演奏者也都采用这种技法。

在欧洲,从巴洛克时期以后,长笛受到亨德尔、巴赫、莫扎特、贝多芬等音乐大师们的格外青睐,创作了数量众多的作品,都对呼吸与分句的要求特别严格。

捷克长笛家安托宁·

马赫（ＡｎｔｏｎｉｎＭａｃｈ）在本世纪５０年代末掌握了此项技法,能够一口气吹完巴赫的《阿列曼德舞曲》;

７０年代末澳大利亚长笛教师兹德尼克·

布鲁德汉斯（ＺｄｅｎｅｋＢｒｕｄｅｒｈａｎｓ）能够运用这种技法熟练地演奏《野蜂飞舞》和帕格尼尼的《无穷动》,他能把旋律中几千个音符全都不间断地吹奏下来。

布鲁德汉斯认为循环换气技法的发展和有选择的应用“是大有前途的”。

顾名思义,“有选择”就是勿滥用。

使用循环换气技法可以获得演奏所需要的大量气息,在具有焦点集中、声音好气息通的前提下,使用这种技法吹奏连续十六分音符的快速长句可以做到吐连迅速、高低分明、交替明确地发音,使声音干净、集中、明亮、清晰,具有很强的穿透力和颗粒性;

吹奏速度较慢的非连音、断音长句可以获得厚实丰满而集中的声音;

吹奏时值较短、连续几十小节的断音可以使短断音的发音既清晰分明,又具有内在连续性。

同时,掌握这种技法对于促进辩证思维,克服生理、心理、物理等方面的紧张是很有好处的。

循环换气原理是双腔隔离转移理论在口腔、鼻腔进行气息隔离转移的应用。

双腔隔离转移理论借鉴于物理学,它和潜水艇双舱隔离转移理论一脉相承,异曲同工。

科学家在实验室做了大量两个或多个空间隔离转移实验,确立双舱隔离转移理论,并且结合水银汞柱加减压试验后应用于潜水艇制造,能够使潜水员在海底顺利出入而舱内却滴水不进。

循环换气的理论根据就在于此。

在吸气的瞬间,经过口腔、鼻腔的隔离转移,将一小部分气息转向口中维持演奏,并连接好下一次呼气,使口腔始终有气向外吹,进行不间断地演奏。

不过口腔、鼻腔虽小,进行气息的隔离转移却要比进行潜水员的隔离转移复杂得多、困难得多。

长笛艺术所产生的无穷魅力其因素是多方面的,最重要的因素之一就是声音美。

要获得美的声音,必须充分运用良好的发音手段。

其中以气息与口型的配合为主,以运指为辅。

在气息与口型相互配合时,气息则又起到至关重要的声音支撑和延时的作用。

可以说,没有气息是不可能发声的,气息获得要靠演奏者主动呼吸。

我们说胸式、腹式和联合式呼吸法是长笛气息来源的主要方面,但不能片面地认为是唯一的方面,由于发声的多变性、呼吸动作的多变性,除使用以上三种呼吸法获得气息外,还需要调动口腔、鼻腔的空间和功能动作进行浅表交替和气息连接加以补充,循环换气技法就是这种补充气息的最好办法。

浅表交替是指口腔、鼻腔之间进行隔离转移的瞬间交替;

气息连接是指口中余气与吸入气息呼出口腔的瞬间连接。

浅表交替和气息连接是双腔隔离转移理论的两个重要组成部分,也是准同步进行的两种运动形式。

两者之间始终处在辩证统一之中,它们彼此既相互对立又相互联系。

口通食管,由会厌控制口腔通道口;

鼻通气管,由软腭控制鼻腔通道口。

单就气息而言,呼吸形态有三种形式,我们任意做几次呼吸小实验便会立即准确地感受到。

第一种形式是鼻腔出入,打开软腭,关闭会厌,气息由鼻腔自由呼吸;

第二种形式是口腔出入,打开会厌,关闭软腭,气息改由口腔自由呼吸;

第三种形式是同时出入,同时打开软腭与会厌,气息由口、鼻同时呼吸。

不论使用哪一种形式,呼与吸都只能是先后进行和轮流交叉的两个反向动作,既不能同时进行,也不能只呼不吸或只吸不呼,而永远都是吸一口气吹几小节,再吸一口气吹几小节。

人不能自身造气,要演奏就得先从空气中吸气,而且吸气多吹得长,吸气少吹得短,是不可抗拒的客观规律。

作曲家总希望长笛演奏能够象小提琴拉长弓一样尽量吹得长,有时甚至三、五十小节没有一处停顿。

演奏者只好设法在附点后面、小节线处,甚至不惜以牺牲一、两个音符为代价强行换气。

小提琴尚且需要换弓,何况长笛乎？

呼吸还有生存意义,演奏呼吸既要维系生命又要进行演奏,要想三、五十小节不换气、不停顿几乎是办不到的。

而使用循环换气就能两利兼收,不但能够吸气供氧,而且能够保持长时间不停的演奏。

使用循环换气技法,能够使呼与吸的反向动作不论重复多少次,口中都有气向外吹。

关键是如何进行气息的双腔隔离转移,换言之,就是如何进行浅表交替和气息连接。

要想学会循环换气技法,必须做到以下八点:

１．必须先将口型发展好、固定好。

２．必须学会在几分之一秒时间内吸气。

３．必须学会“盗”气。

４．必须学会口腔变更气流的方法和同步吸吹的方法。

５．必须消除浅表交替和气息连接的痕迹。

６．必须学会一种循环控制法（喉咽控制法、两腮控制法、联合控制法）。

７．必须学会每循环一次就多吸一点气息。

８．必须做到循环换气与运指互不干扰。

有人反对使用两腮鼓气、收缩来控制气息的方法,认为鼓腮的方法只能在哨片管乐器上使用,其实不然。

正像曾经有人坚决反对过胸式呼吸法一样,当亲眼目睹了捷克长笛家鲍莱克在上海音乐学院完全使用胸式呼吸法教授专家班学生的情景时立刻改变了态度。

鲍莱克不反对别人,别人为什么要反抗他呢？

对于鼓腮的争论同样也是如此。

一般说,应当有三种循环控制法,即“喉咽控制法、两腮控制法和喉咽、两腮联合控制法。

或许还会有别的方法,都应当允许创造、允许存在。

三种控制法总比一种控制法要好得多,而且联合控制法不论从理论上还是从实践上其空间之大、积蓄气息之多、调整幅度之广、隔离转移之灵活都不容置疑。

辛祥利安徽师大音乐系副教授,中国音协会员,安徽音协会员,安徽陶行知教育思想研究会会员。

每日呼吸练习

怎样延长气息

1．演奏时总是用嘴吸气的，象打哈欠似的尽可能吸入大的气量。

2．在吸气时，要感觉到起进入了腹腔，象气球被吹大的样子。

在吸气时切忌不要有耸肩的动作。

3．在向外吐气时，感觉则正相反：

似乎气球变小直到瘪了。

4．吹入长笛的气流要始终保持平缓，好象在冬天往手上呵热气温暖手指似的。

5．开始练习时总是先以一些长音开始。

保持每个音符的演奏长度要够，音色要清晰饱满。

努力在你演奏前预想到每个音符的长度。

老师请注意：

学生在演奏时要尽量让气流全部进入笛身内，这样才能获得饱满的音色。

持笛的双手要适当放松而不要过于矜持，吸气吐气要舒缓而不是急促。

A）

1．身体平躺，双手放在腹部。

2．用鼻子慢慢吸气，似乎在闻一朵花。

3．腹部会慢慢鼓起。

4．上部胸脯不要动，反复这样练习直到呼吸规律性达到平缓自然。

B）

1．双手掐腰轻轻挤压。

2．慢慢用嘴吸气，使小腹慢慢向上提。

3．双手会感到有压力。

4．慢慢向外吐气，尽量保持压力直到气全部吐完。

C）

1．站起身-肩部放松。

2．双手掐腰稍微带点压力，张嘴慢慢吸气。

3．双手应当感觉有压力，这时应该让腹腔吸满气。

D）

1．嘴型做微笑状地张开，慢慢平缓地吐气。

2．注意：

吐气时腹部的运动与吸气时的方向相反，应尽可能地

保持胸腔向上提。

要点：

D2是测试呼吸控制的一个好音符。

如果采用SSS声吐气，好象蛇发出的声音，双手仍然会保持有张力。

尽量不要让胸腔下沉。

口型：

在演奏前就应该作好口型准备，不要在嘴贴到吹口时才活动嘴唇去探位和试口型。

开始练长笛前可以对着镜子查看自己的嘴型是否正确，避免搞成金鱼嘴似的口型！

！

-------老师请注意：

留意检查口型不要开得太小，英文元音发音O可以有助于气流控制，演奏时嗓子是放开的。

演奏低音时嘴形河口应该是这样：

吹口的1/3是被挡住的。

演奏中音时应该是这样：

1．下颚要稍微向前突一点。

2．看似微笑班地使嘴唇间形成风口，嘴唇向前突。

3．气流快时刚开始也许会不太适应。

嘴唇挡住吹口稍微多于1/3，嘴唇更显得向前突。

怎样清晰地吹出音符？

--学会使用舌头

每个音符开始时用舌头，你必须正确地按相同方式重复舌头的正确动作，好比说“TA”或者法语的发音“TU”。

这里要说明的是，法语的TU与汉语拼音拼出的“吐”绝不是一个音，法语的TU相当于“特”和“迂”的联拼，汉字无法替代这个音。

如果觉得不好体会可以将这“特”和“迂”快速联读，这个音自然就出来了。

这时请再注意体会舌头的位置！

要点：

如果你能够正确地说“TA”或者“TU”，在演奏长笛时做起来就没有问题。

重复舌头的练习，练习时尽量保持嘴唇不要移位。

德·

罗加尔·

列维茨基关于长笛的论述

在现今所已知道的所有乐器中，长笛无疑地是属于那些历史淹远的乐器之列。

“长笛”一词早为古代的人们极为广泛地采用，通常他们用这一概念泛指所有的管乐器，而不分别其本质属性的特点。

然而，现代的长笛的真正的祖先，绝对不是像普通笛子、弗利季亚笛或者双管笛这样一些“品种”。

所有这些乐器仅只是名叫“长笛”而已，实际上同长笛并没有直接的关系。

尖头笛或者鸟嘴笛（flute 

a 

bec）也叫做柔声尖头竖笛（flute 

douce 

或 

flute 

d'

Angletterre），同长笛本身也没有直接关系，但长时期以来一直被认为是现代的长笛的“唯一的真正祖先”。

在十七世纪中叶以前就已经非常通行的长笛的第一个变种——“尖头笛”，它的前身就是古竖笛——一根简简单单的小管子，带有“哨片”，管身有不多几个小洞孔，还有非常少数的几个音键。

这种小笛子有个时期在民间非常风行，甚至现在它还有一个叫做“galoubet”的变种，在普罗凡斯极为人们所注意。

长笛的另一个变种，一般叫做“斜式笛”或者横笛，无疑是古老的潘笛或者芦笛的后代，虽然这种关系可能已经是非常之遥远的了；

长笛的这一变种，大约与“竖笛”或者“尖头笛”同时产生，它与后者不同之处是在于它已经不用“哨片”，但带有“侧孔”，或者“吹口”。

很难说明，在音乐家特别喜欢竖笛并把它当作这族乐器的唯一的代表乐器而使用的那些岁月，这种横式长笛是怎样过日子的。

但是无论如何，在十七世纪初，斜式笛已经坚决进行自我表现并出而同它自己的对手进行不可调和的抗争。

显然，斜式笛的优点很快地就被人所意识到，因为不然的话，它能那样坚决地采取攻势，而且几乎获得了同样广泛的传播，可就无法解释了。

在十七世纪中叶，斜式笛已经获得了普遍的好评，尽管尖头笛还是倔强地留在管弦乐队中，这斜式笛或者说横笛却走上了坚决发展和完善的道路。

这后一种特点，也就是进一步发展的能力，竖笛显然并不具备，因此，当它试图回到它昔日曾经获得过的地位上去而没有结果的时候，它就悄然引退了，只是在当时的某些作品中才使人记起了它。

现在，这种尖头笛只有在博物馆或者在古老乐器收藏家那里才能看到。

“横笛”的命运就不是那样可悲的。

首先，绝不应当认为“横笛”继承了尖头笛的遗产。

横笛早为当时的欧洲所熟悉，中世纪的诗人，像十三世纪末的威廉·

马肖和十四世纪的一个外号叫做莫列尔的厄斯塔舍·

戴桑普等，都曾赞扬过它和“杜赛那”——即尖头笛。

这里并不需要随着横笛的发展道路一步步叙述下去。

需要经历不只一个世纪的时间，现代的长笛才获得了必要数量的洞孔和音键,并在其构造方面达到完善的地步，在这方面主要应该归功于台奥巴德·

彪姆。

然而，在这方面真正的“最高荣誉”，无疑地应该属于英国人威廉·

戈登，他最先研究出长笛的新的结构原理，但是他不善于把自己的想法付诸实现。

彪姆采用了他的原理，从而不单是现代的长笛，而且一般说来所有现代木管乐器都因他而拥有了完善的机械装置。

真的，长笛的机械结构之完善并不是一下子就产生的，当人们对乐器的机械改革的新观点完全取得优势之前，还经历了不少年数。

现在，为了便于充分了解往后的情形起见，应该谈一谈与“彪姆式长笛”最接近的前身，也就是所谓老式德国长笛。

根据流行的传说，这种长笛大约在1667年左右在管弦乐队中出现，而且很可能是由吕里最先用于歌剧《伊西达》总谱中。

在这后一情况中包含着一个有趣的细节，按照当时音乐家的看法，它说明了长笛传入西方的途径。

根据最新的假设，认为横笛发源于亚洲。

在中世纪，它通过斯拉夫国家而传入西方，在那里它以带有六个音孔和一个吹口的简单一段芦苇管的样式获得了普遍的传播。

从那时候开始，德意志就变成了它的“欧洲发祥地”，它在所有欧洲语言中都获得了“德国长笛”的外号，就是直接从这种情况产生的结果。

但是这种长笛并没有成为真正具有艺术性的乐器，它只是作为军鼓的形影不离的伴侣而继续存在，经常用于当时的军队中。

大家知道，这种古老的习惯一直保留到二十世纪初为止，看来它只是在最近一些时候才溘然消逝。

当然，我们这样说并没有把巴斯克人住地包括在内，因为在那里，这种小管笛（txirola）和一种象铃鼓般的小鼓（soinu）还同时被采用，直到今天还普遍用于“民间娱乐演奏”中。

“德国长笛”随后的际遇主要发生在法国，在这里，已经是在十七世纪下半叶，它恢复了当时所失去的圆锥形管孔，变成为真正的管弦乐队乐器，又同竖笛一起一直被用以作为“音乐会”乐器。

老式德国长笛以这种“经过改善”的姿态重又传入德意志，在那里一直存在到台奥巴德·

彪姆加以改革时为止。

老式德国长笛拥有相当巨大的音域，包括从小字一组的d音到小字三组的a音这两个半八度之间的所有半音音级。

像一般所有管乐器那样，这种长笛的最低音级是通过乐器管身所约束的整个空气柱的振动而获得，而在下面一个八度中随后而来的所有半音音级，则是通过逐渐截短空气柱的长度而获得。

这样一来，组成D大调自然音阶的所有音级，都符合于老式德国长笛的基本洞孔，至于所有穿插其中的“半音”音级，则须借助于所谓“二重指法”或者“交错指法”而获得。

这样说，老式德国长笛与“彪姆体系”的长笛之间的区别又在哪里呢？

老式长笛的管孔拥有逆向锥形截面，其中直径最大的一端是长笛的“笛头”，最小的一端是它的“笛尾”。

换句话说，管孔朝乐器的下端缩小，从而也就便于把手指摆在它的上面。

彪姆基本上制定出音键系统，使长笛的音质和音准大为完善，至于说长笛因他而从逆向圆锥管孔变成圆柱管孔，可以确信，大约是在晚些时候形成的，这已经是在他的后继者手上的事了。

此外，长笛音域的原先限度也大为扩充，它的音