经济学软件实验报告全及答案Word文件下载.docx
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②单击工具栏中新建按钮，自动出现一新工作簿。
③单击“文件”菜单，选择“新建”。
本方法与前两种方法不同之处在于：
它首先出现一对话框，允许选择“模板”，然后Excel再根据模板来创建新工作簿。
2、单元格定位及当前单元格
选定当前单元格的方法有两种：
一种是用鼠标单击某一单元格；
另一种是用光标移动键、、、使光标移动到某一单元格上来改变当前单元格。
当前单元格四周有黑色一边框。
3、输入数据
Excel可以处理常见数据类型，输入各种类型数据的步骤相同：
①将要输入数据单元格变为当前单元格。
②在此单元格中输入数据。
③按回车键结束。
4、填充数列
（1）在一行或一列中产生相同数据
①向某单元格输入第一个数据。
②鼠标指向此单元格填充句柄（当前单元格矩形框右下角实点，如图所示），此时鼠标变为+号。
③按住鼠标右键，向下（也可以是向上、左或右）拖动。
（2）在一行或一列中产生等差或等比数列
①向某单元格输入第一个数据，从而确定数列中第一个数据及所在位置
②单击“编辑”及“填充”子菜单，选择“序列”菜单项。
③在对话框中，确定如下内容：
数列在工作表上是以行还是列方式生成；
数列的类型；
对日期型数列，是按哪种时间单位增加或减少；
确定等差或等比数列步长值及其数列的终止值。
④单击“确定”按钮即可生成相应数列。
5、保存工作簿
①单击“文件”菜单，选择“保存”子菜单。
也可以直接单击工具栏中保存图标。
②确定工作簿存放的磁盘和文件夹。
③确定工作簿文件名称。
④最后，单击“保存”按钮。
如果新命名的工作簿文件与已有的重名，则Excel自动出现提示，询问是否覆盖已有的文件。
6、关闭工作簿
①单击“文件”菜单，选择“关闭”子菜单。
②如果工作簿被修改，但未保存，则自动提示是否保存。
③单击“是”按钮，则在关闭前保存工作簿内容；
单击“否”按钮，则不保存工作簿内容，直接关闭工作簿，上次编辑内容将丢失。
7、打开工作簿的步骤如下：
①启动Excel后，单击“文件”菜单，选择“打开”子菜单。
也可以直接单击工具栏中打开图标，用鼠标确定工作簿存放的磁盘和文件夹，选择工作簿文件名称。
②单击“打开”按钮。
五、思考讨论题
1.生成等差或等比数列有几种方式？
（1）设置函数公式后，将公式复制到相关区域。
（2）编辑-填充-序列，在对话框中选择等差或等比序列并输入相应的步长等，确定。
2.谈谈工作表拆分和冻结的用途？
（1）拆分是指以你现在光标停留处为界，它的上部为绝对固定，比如你滚动表格，上部就不动只动下面部分；
左部为相对固定，向上滚动里一齐动，向左滚动时，光标左侧的不动，只动右侧部分，这种情况是方便你同时参看列标和行标内容；
（2）冻结是仅指上部，有冻结首行、或二、三行都可以，滚动表格时你选择的上部冻结部分不动，只动下面部分，方便参看列标题的内容供选择。
六、参考资料
1、张玲、于晓娜，大学计算机基础教程[M]，电子工业出版社，2003.7
2、安维默，用Excel管理和分析数据[M]，人民邮电出版社，2003.3
实验二：
修饰工作表
掌握数字修饰、行高和列宽、对齐、边框和颜色等工作表的修饰
1、Excel可以实现对数字格式丰富和完整的格式定义。
其步骤如下：
①选择要进行格式化的单元格区域。
②单击“格式”菜单，选择“单元格”选项，屏幕上弹出“单元格格式”对话框。
③选择对话框中的“数字”页面，从“分类”列表中选择合适的数字格式类型。
④如果对所选数字格式类型满意（此时对话框右侧出现相应示例），则单击“确定”按钮。
2、改变列宽
①鼠标指向工作表中某两列的坐标（A，B，C……）的垂直线上。
②当鼠标形状变为十字时，拖动该边界垂直线左右移动。
也可以通过菜单改变列宽，方法是：
①单击鼠标所在列任意单元格。
②在“格式”菜单中，选择“列”，在从下拉列表中选择“宽度”，出现“列宽”对话框（如图所示），输入新的列宽值，就可以改变列宽。
3、改变行高
改变行高与改变列宽相似。
具体方法是：
①鼠标指向工作表中某两行的坐标（A，B，C……）水平线上。
②当鼠标形状变为十字时，拖动该边界垂直线上下移动。
也可以通过菜单改变行高，方法是：
①单击鼠标所在行任意单元格
②在“格式”菜单中，选择“行”，在从下拉列表中选择“行高”，出现“行高”对话框，输入新的行高值，就可以改变行高。
4、用户使用Excel时，如果没有设定格式，输入单元格内的数据都将按照默认的格式显示，即文字左对齐，数字右对齐。
根据需要，可以改变上述设置。
常用的对齐方式有四种，即：
左对齐、右对齐、居中、合并及居中。
（1）左对齐：
数据在单元格内靠左端放置。
（2）右对齐：
数据在单元格内靠右端放置。
（3）居中：
数据在单元格内放置在中间。
（4）合并及居中：
将所选范围内的单元格合并，形成一个“大”的单元格，数据放置在此单元格中间。
操作步骤：
①选择要对齐的单元格区域。
②单击工具栏中上相应按钮，
5、边框设置步骤
①选择设置边框的单元格区域。
②单击“格式”菜单，选择“单元格”，弹出“单元格格式”对话框，选择“边框”页面。
③对线型进行设置（注意：
可以设置斜线），单击边框按钮，然后在边框区域中进行设置。
6．颜色设置步骤
颜色设置包括：
文字颜色、单元格背景色等组成。
通过工具栏中的有关按钮可以设置颜色。
步骤如下：
①选择设置颜色的单元格区域
②单击工具栏中“填充颜色”按钮（或“字体颜色”按钮），弹出调色板对话框。
③选择对应颜色即可。
“单元格格式”对话框中有多少项内容？
试简单介绍。
数字：
可以实现对数字格式丰富和完整的格式定义
对齐：
可选择文本对齐方式，实现文本控制及文本方向
字体：
为文本选择字体、字形、字号、颜色、下划线及特使效果
边框：
为文本预置边框、线条及颜色
填充：
选择单元格底纹或图案
保护：
使单元格锁定或隐藏
学号：
专业班级：
实验类型：
■验证□综合□设计□创新实验日期：
实验成绩：
实验三：
公式与函数
掌握公式、函数的应用
1、公式是Excel的核心功能之一，它使工作表具备了“计算”能力，用户只需输入原始数据，进一步的计算用公式来实现，准确快速又方便。
公式复制操作有两种常用方法：
一种是利用单元格填充句柄，步骤如下：
①在某一单元格中输入公式。
②鼠标指向此单元格的填充句柄，向下复制。
第二种方法是利用单元格复制和粘贴操作实现公式复制，步骤如下：
②复制此单元格。
③向其他单元格粘贴。
2、在Excel中为用户提供了各领域常用的函数，如统计、财务、金融等函数。
用户如果使用这些函数的话，只需写出函数名加以调用，Excel将自动计算出结果。
①选择输入函数的单元格
②单击“插入”菜单，选择“函数”选项，弹出“粘贴函数”对话框。
③在“函数分类”列表选择“常用函数”，在“函数名”列表中选择函数。
④单击“确定”按钮，弹出对话框。
⑤在对话框中输入参数，单击“确定”按钮即可。
也可以通过键盘直接在单元格内输入求和函数，方法是：
在某单元格内输入公式，按回车键即可。
1.绝对引用与相对应用的区别。
绝对引用
单元格中的绝对单元格引用（例如$F$6）总是在指定位置引用单元格F6。
如果公式所在单元格的位置改变，绝对引用的单元格始终保持不变。
如果多行或多列地复制公式，绝对引用将不作调整。
默认情况下，新公式使用相对引用，需要将它们转换为绝对引用。
例如，如果将单元格B2中的绝对引用复制到单元格B3，则在两个单元格中一样，都是$F$6。
相对引用
公式中的相对单元格引用（例如A1）是基于包含公式和单元格引用的单元格的相对位置。
如果公式所在单元格的位置改变，引用也随之改变。
如果多行或多列地复制公式，引用会自动调整。
默认情况下，新公式使用相对引用。
例如，如果将单元格B2中的相对引用复制到单元格B3，将自动从=A1调整到=A2。
2.公式和函数的组成要素有哪些，谈谈你在运用公式和函数时容易出错的地方。
公式：
等号、单元格/区域引用、函数、运算符
函数：
函数名、括号、各种参数、标点符号
出错的地方：
忘写等号、忘记使用直接引用、参数未找对、标点未写
比较公式的“复制-粘贴”和“剪切-粘贴”，它们的单元格引用有什么不同，谈谈为什么会这样。
1、剪切粘贴移动到新位置、原来的就没有了。
先选中要剪切的对象，然后按着键盘上的“Ctrl”键，然后再按下字母键“X”，这时被选中的对象就会变成淡色些。
然后到要放的新位置，先按下键盘上的“Ctrl”然后按下字母键“V”，就可以啦。
如果是文件或是文件夹，只能粘贴一次。
如果是文字，可以多次粘贴。
剪切用于不需要保留原处的对象。
2、复制粘贴等于备份，原来的还在，先选中要剪切的对象，然后按着键盘上的“Ctrl”键，然后再按下字母键“C”，选中的对象没有什么变化，到了要粘贴的地方，先选中要剪切的对象，然后按着键盘上的“Ctrl”键，然后再按下字母键“V”。
复制粘贴用于多处需要是一样的时候。
实验四：
EXCEL图表分析
1.掌握频数的概念和计算；
2.利用EXCEL绘制统计图。
四、思考讨论题
联合食品公司支付方式研究
联合食品公司是一个国际性的连锁超市经营企业。
最近，营销部门提出一项新的促销活动，即连锁店向顾客提供一种新的信用卡政策，使联合食品的顾客除了通常的支付现金或个人支票选择外，还有用信用卡进行购买支付的选择权。
新的方式正在试验进行，希望信用卡选择权将会鼓励顾客加大购买。
在新的信用卡政策出现之前，大约50%的联合食品顾客用现金支付，约50%顾客的用个人支票形式支付。
一个月后，随机选取了100名顾客，记录他们的支付方式和消费金额，构成支付方式数据样本。
研究报告：
使用数据整理方法，分析支付方式的变化及其数量特征。
报告中需要回答如下问题：
（数据自拟）
处理之后，顾客用现金支付和用个人支票形式支付的相对频数分别由50%和50%下降到40%和40%。
1.支付方式的频数分布和相对频数分布；
2.支付方式的条形图和饼形图；
3.每一支付方式下花费金额的频数和相对频数分布
五、参考资料
实验五：
求解线性规划问题
二、实验目的与要求：
1.会在Excel中建立线性规划模型；
2.熟练使用Excel求出线性规划问题的解。
4.会填“规划求解”对话框中各项参数内容，并进行正确求解；
三、实验步骤与方法：
（一）应用电子表格求解线性规划问题
1、在Excel中加载规划求解工具。
2、在Excel中建立线性规划模型数据表。
3、确定需要做出的决策，并指定可变单元格和目标单元格，作好标识。
4、指出约束条件，并将以数据和决策表示的被限制结果放入输出单元格。
5、在“规划求解”对话框中点击“选项”按钮，选“采用线性模型和假定非负”。
6、最后回到“规划求解”对话框，点击“求解”按钮。
四、主要仪器设备及耗材
五、思考题
某公司生产和销售两种产品，两种产品各生产一个单位需要工时3和7，用电量4千瓦和5千瓦，需要原材料9公斤和4公斤。
公司可提供的工时为300，可提供的用电量为250千瓦，可提供的原材料为420公斤。
两种产品的单位利润分别为200元和210元。
假设两种产品各生产1个单位，试在Excel中建立产品组合线性规划模型，确定最佳的产品组合。
实验六：
时间序列分析
通过EXCEL软件可对时间序列中的数据进行分析，描绘现象发展过程、一步预测发展趋势，还可对季节比率进行计算。
利用计算机来趋势直线方和和计算季节比率，将大大缩短计算时间、提高计算效率，使趋势分析和季节变动分析更、快捷、具体、透彻。
通过本次实践教学和训练，使学生熟悉EXCEL统计软件的功能，初步掌握利用EXCEL统计软件进行时间序列的长期趋势和季节变动的预测。
四、思考题
Costello音乐公司在过去4年中的电子琴季度销量资料如下表：
试利用这些数据建立季节指数模型预测未来四个季度的电子琴销量。
写出时间步骤。
第五年一至四季度销售额预测值为：
6、9、13、19
实验步骤：
1、在EXCEL上输入实验数据。
2、在D4单元格中输入公式“=AVERAGR（C3：
C6）”,然后下拉至D15单元格，进行一次平均移动。
3、在E4单元格中输入公式“=AVERAGR（C3：
C4）”,然后下拉至E15单元格，进行中心化移动平均。
4、在F4单元格中输入公式”=C4/E4”,然后下拉至F15单元格，求SI。
5、在EXCEL中的G、H列分别进行求解四个季度的平均比率S和正规化S，并在I列中复制到I21单元格。
6、在J2单元格中输入公式“=C2/I2”，求得TCI，下拉至J21单元格。
7、在K18中输入公式“=I18/J18”,并下拉至K21单元格，求得第五年度一至四季度的钢琴销售量的预测值。
实验七：
回归分析
1、回归分析的基本思想
2、利用Excel图表进行线性回归分析
3、利用Excel回归分析工作表函数进行线性回归分析
4、利用Excel回归分析工具进行一元及多元线性回归分析
三、实验基本原理
1、回归分析的概念
由一个或一组非随机变量来估计或预测某一个随机变量的观测值时，所建立的数学模型及所进行的统计分析，称为回归分析。
按变量个数的多少，回归分析有一元回归分析与多元回归分析之分，多元回归分析的原理与一元回归分析的原理类似。
按变量之间关系的形式，回归分析可以分为线性回归分析和非线性回归分析。
2、回归分析的主要内容
回归分析的内容包括如何确定因变量与自变量之间的回归模型；
如何根据样本观测数据，估计并检验回归模型及未知参数；
在众多的自变量中，判断哪些变量对因变量的影响是显著的，哪些变量的影响是不显著的；
根据自变量的已知值或给定值来估计和预测因变量的值。
消费者调查
消费者调查股份有限公司是一家独立的机构，该机构为各种类型的厂商调查消费者的态度和行为。
在一项研究中，客户为了能预测用信用卡进行支付的数额，要求对消费者的消费特征进行调查研究。
随机抽取50名消费者组成的一个样本，采集了有关年收入、家庭成员人数和年信用卡支付数额的统计资料。
年收入/千美元
家庭人口
信用卡支付数额/美元
54
3
4016
30
2
3159
32
4
5100
50
5
4742
31
1864
55
4070
37
1
4731
40
3348
66
4746
51
4100
25
4208
48
4219
27
2477
33
2514
65
4214
63
4969
42
6
4412
21
2448
44
2995
4171
62
5672
3623
7
5301
3020
41
4828
5573
2583
3866
34
3586
67
5037
3605
5345
5370
52
3890
4705
64
4157
22
3579
29
39
2972
35
3121
4183
3730
23
4127
2921
26
4603
61
4272
3067
3074
46
4832
5149
研究报告
1.首先利用年收入作自变量，然后利用家庭成员人数作自变量，分别建立估计的回归方程。
那一个自变量是更好的预测年信用卡支付数额的变量?
讨论结果。
2.利用年收入和家庭成员人数作自变量，建立估计的回归方程。
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