义务支教英语策划方案修订Word下载.docx
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4.活动主题…………………………1
5.主办单位…………………………1
6.参与人员…………………………1
7.撰写人……………………………1
8.活动的宗旨及目的………………2
9.活动内容…………………………2
10．具体流程安排……………………2
11.英语教学计划……………………3
12.本次活动的教学理念……………5
13.支教活动纪律…………………….6
14.安全保障工作……………………6
15.资金问题…………………………7
16.最后感言…………………………8
义务支教策划方案
活动目的：
帮助周边农村小学生补习英语，练习口语，让他们大胆的把英语说出来，增强英语学习的兴趣；
同时也有利于我们班同学自身英语口语的提高，有利于他们树立社会责任感，关注农村教育的发展改革。
活动时间：
自2010年4月10号到6月底每周六上午
活动地点：
繁昌县小洲小学
活动主题：
走出校园，
安徽工程大学机电学院英语2091班班委及团支部
参与人员：
英语2091班全体同学
撰写人：
陶修莹
活动的宗旨及意义：
活动的宗旨：
以专业相结合，走出校园，深入农村基层，了解和支援农村英语教育，尽我们的最大努力提高农村孩子们的英语水平，增强孩子们英语学习兴趣
活动的意义：
（1）以自己的实际行动，响应教育部的支持农村教育工作。
（2）促进农村教育的发展，给基层英语教育注入新的血液。
（3）大学生走出校园，深入基层，了解农村，感受生活，突出专业特色，锻炼自己的身心。
（4）扩大安徽工程大学的社会影响力，树立当代大学生形象
内容活动：
在英语2091班班委和团支部的组织领导下，同学们自愿去繁昌县小洲小学进行英语义务支教。
具体流程安排：
（1）由班委和团支部讨论此项方案，争得大家同意。
（2）联系学校；
找到赞助商，解决义务支教的相关费用。
（3）分配人员，安排好此项活动的具体策划和注意事项。
（4）以寝室为单位把我们班同学分成六组，每组六人，设一组长，负责当天的支教相关事项。
（5）第一堂课不上正课，向学生们做自我介绍，借此拉近与孩子们的相互友好关系。
至少做到让他们足够信任自己接受自己，同时给他们讲一些道理，振奋他们对英语学习的积极性，简要地说一下我们在接下来英语支教的教学计划，并听取一下孩子们的想法。
英语教学计划
1、目的：
英语教学的目的是在于激发学生学习英语的兴趣，训练他们的语感，鼓励他们敢于大胆的说英语，在进一步巩固他们课上所学知识的同时，向他们讲授一些英语学习的小技巧，为他们呈现外国的一些风土人情，开阔他们的视野，让他们在学习英语的同时能够更多的了解外面的世界。
2.教学内容：
（1）巩固英语基础：
根据以往的经验，三、四、五年级的孩子基础知识普遍不够扎实，例如：
26个英文字母的书写不够规范。
我们将针对这一情况进行重点辅导。
并且我们每次支教都会安排特定的时间对课本内容进行巩固，我们将会讨论课本的内容，针对小学生的心理和对知识的认识能力，将课堂内容生动的再现。
让孩子们对我们的教学产生浓厚的兴趣和激情。
（2）传授教学技巧：
小学生学习英语的最大困难在于单词的记忆，在不懂音标也没有一定词汇量的情况下，我们会帮助孩子们寻找单词记忆的小窍门，帮助孩子们克服这一难关。
（3）锻炼听力：
因为中国人学习英语普遍是“哑巴英语”，口头上的表达能力比较差，所以我们将会在课堂上面着重培养孩子们说的能力，鼓励他们多读、多听、多练习，尽可能在日常生活中让他们多用英语交流。
（4）培养学习兴趣：
此外，我们也会注意为了避免孩子们觉得学习英语很枯燥无味，我们还会讲授一些外国的风土人情,让他们在兴趣的基础上学习英语。
开阔视野，因为现在的孩子们的视野相对封闭一些，在上课的同时让他们对外面的世界有更多的了解。
（5）在对高年级授课时，适当的穿插简单语法的介绍，帮助他们实现由小学向初中的过渡。
（6）让孩子门充分理解，我们现在学习英语时为了以后让更多的外国人学习汉语。
让孩子们树立远大的理想和抱负。
英语支教的主要目的在于培养对英语的兴趣。
一些同学，尤其是男同学由于从小对英语不感兴趣而忽视了英语的学习，造成了学习中“木桶现象”，英语成为他们学习成绩中的“瓶颈”，而英语成绩又不是在短时间内取得大的突破的，所以，我们在活动期间可以安排英语小品、英语歌曲和一些英美国家儿童常做的小游戏，让孩子们参与其中，体味英语学习中的乐趣。
现略列一下各个周的主题思想：
见面时候的如何向别人打招呼;
当你迷路了，如何向别人询问;
如何表达自己的情感;
各种动植物的名称等等。
本次活动的教学理念
以我们的实际行动来帮助农村孩子们大胆的把英语说出来，课堂上做到孩子是主角，真正培养他们的英语学习的兴趣，提升他们的综合素质能力，把现代化的理念传播于农村，转变教学理念和方法，使全民参与教育活动，努力构建农村孩子合格健康的人格，做一个全面发展的人；
同时也要展现当代大学生的风茂。
支教活动纪律：
1、具有团队精神，处理好团队成员间的合作问题，遇事多忍让，做到合作愉快。
团队内部要有良好的分工和分组，保证每个人都有事情可做。
3、遵守规定，服从工作安排，不擅自离开工作岗位，，做事要善始善终，要么不做，要做就要最好；
不找借口，不轻易承诺什么，但有诺必行，积极完成本职工作！
4、自我激励，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，能做到善始善终，以此来锻炼和提高自己，克服工作中的困难。
6、不利用义教工作和自己的特殊身份为个人谋取私利。
7、集体行动，整个支教过程中要相互帮助，团结友爱。
8、时刻注意自己的言行，要有耐心，不体罚学生，不居高临下，不盛气凌人，不以自己的意志强加于人。
做到为人师表，遵纪守法。
安全保障工作
安全问题是本次活动的第一要务，安全问题关系到本次活动的成功与否。
因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。
我们主要保护我们班支教成员、农村受支教孩子的安全问题。
具体办法如下：
（1）支教小组事先查好具体路线（见附表），在路途中支教成员相互相照顾互相帮助，每个成员不得单独行动，如有急事须向小组报告，组织同意后在同伴陪同下方可行动，并随时保持联系。
（2）支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求，遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。
（3）支教成员提高自身的安全意识，提高安全保护能力。
（4）支教成员爱护学生，在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。
（5）我们将同当地派出所取得联系，有紧急情况（如有社会上的不法分子扰乱教学等）向派出所请求帮忙，由专人负责处理。
资金问题
同学们的来返车费可以凭发票到生活委员那报销，我们的运营资金主要通过拉商家赞助解决，尽量减少同学自己的经济支出。
如果全班同学想把这项活动长期做下去，我们班委及团支部可以尝试拉企业赞助。
最后感言
希望这项支教活动策划方案能真正得到实施，用我们的微薄之力，点燃农村教育之火；
同时希望繁昌县小洲小学能给我们安徽工程大学机电学院英语2091班同学一次锻炼的机会；
更希望我班同学能好好配合此项活动的展开，肩负起当代大学生的使命，关注基层教育！
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