每日一练全国教师资格证考试练习题221Word文档下载推荐.docx
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C.幼儿园教育的一切外部条件
D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
3.(单选题)同柳宗元共同倡导了“古文运动”,被列为“唐宋八大家”之首的是( )。
A.欧阳修
B.苏轼
C.王安石
D.韩愈
4.(单选题)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,写下这句千古传诵名句的作者是( )。
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.岑参
5.(单选题)组诗“三吏”、“三别”,深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘荡的孤独,其作者是( )。
答案:
1.正确答案:
B
解析:
1.准备环境为了使幼儿能够更快乐、更轻松地学习和游戏,教师必须准备一个与教育相适宜的环境,这是教师的职责所在。
教师在准备环境时的作用主要表现在:
(1)让环境蕴含目标;
(2)增加幼儿的兴趣;
(3)增强幼儿的参与意识。
2.控制环境教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性,帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。
教师控制环境大致分为几个环节:
(1)诱导幼儿进入活动;
(2)帮助幼儿展开活动;
(3)指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题;
(4)帮助幼儿结束活动。
3.调整环境教师必须保持高度的敏感,随时审视环境,经常调整环境,使环境处于适宜幼儿发展的最佳状态。
2.正确答案:
D
狭义的幼儿园环境指在幼儿园中,对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和。
广义的幼儿园环境指幼儿园教育赖以生存的一切条件的总和,它包括幼儿园内部小环境,又包括园外的家庭、社会、自然、文化等环境。
3.正确答案:
韩愈,字退之,河阳(河南)人,自谓郡望(郡里的显贵家族)昌黎,世称韩昌黎,谥号文,又称韩文公,官至吏部侍郎,又称韩吏部。
唐代散文家、诗人,与柳宗元同为“古文运动”倡导者,列为“唐宋八大家”之首,著有《昌黎先生文集》。
4.正确答案:
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》。
5.正确答案:
杜甫,字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵,唐代现实主义诗人。
曾漫游各地,寓居长安十年,“安史之乱”被俘,逃出后任左拾遗,后弃官移家成都,筑草堂于浣花溪畔,世称浣花草堂,一度任剑南节度参军,尚书工部员外郎,世称杜工部。
其作品显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,有《杜工部诗集》。
代表作《自京赴奉先县咏怀五百字》、组诗“三吏”、“三别”。
【小学】
1.(单选题)语文课程的基本理念有( )①全面提高学生的语文素养②正确把握语文教育的特点③积极倡导自主、合作、探究的学习方式④努力建设开放而有活力的语文课程
A.①②③
B.①②③④
C.③④
D.①②
2.(单选题)语文课程的基本特点是( )。
A.工具性与人文性的统一
B.科学性与人文性的统一
C.艺术性与人文性的统一
D.实践性与人文性的统一
3.(单选题)下列对艺术鉴赏的理解错误的是( )。
A.艺术鉴赏不需要思维活动的参与
B.艺术鉴赏过程需要联想和想象
C.艺术鉴赏需要对艺术作品进行审美评价
D.艺术鉴赏是获得审美享受的活动
4.(单选题)关于艺术鉴赏的特征和规律,错误的是( )。
A.艺术鉴赏是一种审美再创造活动
B.需要鉴赏主体积极主动地进行审美再创造
C.是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现
D.艺术鉴赏不需要揣摩作者的意图
5.(单选题)艺术鉴赏是一种审美的( )。
A.再创造
B.创作
C.创新
D.创造
语文课程的基本理念有:
①全面提高学生的语文素养;
②正确把握语文教育的特点③积极倡导自主、合作、探究的学习方式④努力建设开放而有活力的语文课程
A
语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一
艺术鉴赏,就是受众者在感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素的综合作用下,接受、理解并把握艺术作品,对艺术作品进行审美评价,并获得审美享受的活动。
故A选项说法错误。
艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,需要鉴赏主体在艺术欣赏活动中,并不是被动、消极地接受,而是积极主动地进行着审美再创造。
艺术鉴赏需要揣摩作者的创作意图,这样我们才能获得更多的审美体验。
故正确答案是D。
艺术鉴赏本身就是一种审美的再创造,一般具有以下特征:
第一,艺术鉴赏充满着感性与理性的统一。
第二,艺术鉴赏情感与想象。
第三,艺术鉴赏充满着积极主动的审美再创造。
第四,艺术鉴赏充满着审美通感与个人审美的偏爱与差异。
故选A。
【中学】
1.(单选题)学习动机的两个基本成分是( )。
A.学习需要和学习期待
B.学习需要和学习成绩
C.学习成绩和学习期待
D.学习压力和学习成绩
2.(单选题)在认知结构的迁移理论中,衡量“学习者在面对新的学习任务时,用来同化新知识的原有知识是否稳固、清晰”的是认知结构的( )
A.可利用性
B.可辨别性
C.稳定性
D.完整性
3.(单选题)《中小学班主任工作规定》颁布于( )。
A.2007年
B.2008年
C.2009年
D.2010年
4.(单选题)下列班主任的做法中,违反《中小学班主任工作条例》的是( )
A.全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况
B.认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
C.组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支
D.组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作
5.(单选题)小宇上课时经常插话,老师生气地说:
“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!
”这位老师的做法( )
A.错误,应该杜绝当堂批评
B.正确,应该严格要求学生
C.错误,应该尊重学生人格
D.正确,应该加强课堂管理
学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待,两者相互作用形成学习的动机系统。
C
认知结构的稳定性是指学习者在面对新的学习任务时,用来同化新知识的原有知识是否稳固、清晰。
原有知识的稳固程度越高,则越有助于迁移。
如果学习者的原有认知结构越具有可利用性、可辨别性和稳定性,那么就越容易出现正迁移,反之则容易出现负迁移。