济南版七年级上册生物第二单元 丰富多彩的生物世界第二章生物圈中的动物复习知识点Word下载.docx

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章鱼、宝贝。

蜗牛用腹足运动,河蚌用斧足运动。

大多数软体动物的呼吸器官是鳃。

节肢动物

身体分部,足和触角均分节,

体表有外骨骼。

蝗虫、蟹、虾、

蜈蚣、蜘蛛。

头部:

1对触角(嗅觉和触觉作用) 

前胸:

1对前足

①蝗虫胸部中胸:

1对中足,1对前翅(革质,保护),1对气门。

后胸:

1对后足,1对后翅(膜质,飞行),1对气门。

腹部:

8对气门,呼吸器官是气管。

②外骨骼的作用:

a.保护和支持体内柔软的器官。

b.防止体内水分的蒸发。

③地球上最多的动物。

棘皮动物

海参、

海盘车。

【注意】

1、扁形动物、线形动物和环节动物是身体细长、两侧对称、无附肢、能够蠕动的动物,统称蠕虫动物。

2、环节动物和节肢动物的共同点:

身体都是由体节构成的。

【例题】

1、下列动物的身体呈辐射对称的是( 

)A.水螅B.蛔虫C.蚯蚓D.乌贼

2、海蜇是湛江常见的海洋动物,也是吴川的三宝之一,它属于()

A.原生动物B.腔肠动物C.软体动物D.节肢动物

3、某类动物,身体由两层细胞构成,消化腔只有一个开口.这类动物是()

 

A.腔肠动物B.扁形动物C.环节动物D.节肢动物

4、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征()

A.体表有刺细胞B.有口无肛门C.身体呈辐射对称D.身体呈两侧对称

6、下列哪项不是线形动物的主要特征()

A.身体细长,呈圆柱形B.身体由许多体节构成C.体表有角质层D.有口有肛门

7、身体由许多相似的环状体节构成的动物是()A.海葵B.河蚌C.螃蟹 

D.蚯蚓

8、下列关于蚯蚓外部形态的描述,错误的是( 

A.身体由许多体节构成B.身体腹面有刚毛C.体表干燥、粗糙 

D.环带靠近身体的前端

9、蚯蚓的体节上长有许多刚毛,请你预测刚毛的作用()

A.感觉声音B.参与生殖C.协助运动D.参与呼吸

10、在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是()

A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓正常呼吸

C.便于蚯蚓留下运动痕迹D.保持蚯蚓身体的柔软性

11、蚯蚓在干燥的环境中很快会死去,这是因为()

A.皮肤干燥,无法呼吸B.体内水分大量蒸发

C.干燥的泥土中氧气少D.土壤中缺乏食物

12、区分蚯蚓的前端与后端,通常的依据是()

A.体节的大小B.口的位置C.肛门的位置D.环带的位置

13、用手指在蚯蚓身上轻轻地来回抚摸,会有粗糙不平的感觉。

原因是蚯蚓的体表具有()

A.体节B.刚毛C.环带D.角质层

14、夏天大雨过后,大量的蚯蚓钻出地面,是因为

A.土中水温太低B.接受阳光照射

C.土中氧气缺乏,无法呼吸D.土中食物减少-

15、下列属于软体动物的是()A.螃蟹B.河蚌C.乌龟D.珊瑚虫

16、下列关于软体动物的说法,错误的是( 

A.都具有贝壳B.是动物界的第二大类群C.柔软的体表有外套膜D.运动器官是足

17、下列动物都具有外骨骼的一组是()

A.蚯蚓和蜈蚣B.果蝇和蝗虫C.河蚌和瓢虫D.石鳖和鼠妇

18、金蝉脱壳”中的“壳”是指:

()A.皮肤B.外骨骼 

C.内骨骼D.双翅

19、蝗虫比较常见的昆虫,是有名的农业害虫。

蝗虫的呼吸是靠( 

) 

A.气管B.肺C.体表D.头部

20、在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大,主要原因是昆虫有()

A.足B.外骨骼C.触角D.翅

21、昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群,它属于()

A.环节动物B.节肢动物C.棘皮动物D.爬行动物

22、蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是()

A.身体分为头、胸、腹三部分B.在分类上属于节肢动物

C.具有防止体内水分蒸发的外骨骼D.体表光滑,用皮肤呼吸

23、节肢动物和环节动物共有的特征是()

A.都由很多体节构成B.都有触角C.都有外骨骼D.运动器官都是分节的

24、取两只活的蝗虫:

甲的头部浸入水里,乙的胸、腹部全部浸没在水里,只露出头部,其结果是( )A.甲先死B.乙先死C.同时死D.都不会死

25、蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是()

A.外骨骼不能生长B.外骨骼损坏,需形成新的外骨骼

C.表皮细胞老化、死亡D.蝗虫的形态在发生变化

26、蝗虫触角的作用是()A.触觉和味觉B、触觉和嗅觉C听觉和味觉D.各种感觉

27、蝗虫的翅的特征是()

A.前翅狭长,革质;

后翅宽大,膜质B.前翅宽大,革质;

后翅狭长,膜质

C.前翅适于飞翔,后翅适于保护D.前翅和后翅都适于保护,不能飞翔

28、在无脊椎动物中,属昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是()

A.体表有外骨骼B、身体分部C.具有翅D.适于陆地生活

29、蝗虫共有气门()A.10个B、11个C、10对D.1l对

30、蝗虫的呼吸器官是()A.气门B气孔C.气管D.肺

31、蝗虫腹部第一节的两侧,有一对半月形薄膜,这是蝗虫的什么器官:

()

A.听觉B.嗅觉C.味觉D.触觉

32、下列不属于节肢动物共同特征的是()

A.身体由许多体节组成B.体外有外骨胳C.身体都分头胸部和腹部D.足和触角分节

第二节脊椎动物的主要类群

一、鱼类:

最低等的脊椎动物。

1、常见的鱼类:

鲫鱼、鲨鱼、带鱼、草鱼、金鱼、河豚、海马等。

2、鱼类的主要特征:

终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。

3、鱼类适于水生的特点:

(1)体色是一种保护色。

(2)身体呈梭形。

(减小水对鱼体的阻力。

(3)体表有鳞片,鳞片上有粘液。

(减小水对鱼体的摩擦。

(4)侧线能感知水流和测定方向。

(5)胸鳍和腹鳍能维持鱼体平衡,尾鳍能保持鱼体前进方向。

(6)用鳃呼吸,鳃只能吸收水中的氧气。

4、鱼类的低等之处:

(1)生殖和发育离不开水。

(2)体温不恒定,变温动物。

(3)心脏一心房一心室。

二、两栖动物:

1、常见的两栖动物:

青蛙、蟾蜍、大鲵(又叫娃娃鱼,最大的两栖动物,国家二级保护动物)蝾螈。

2、两栖动物的主要特征:

幼体生活在水中,用鳃呼吸;

成体既可以生活在水中,也可以生活在潮湿的陆地上,用肺和皮肤呼吸。

3、两栖动物不能成为真正陆生动物的原因:

生殖和发育离不开水。

4、体温不恒定,变温动物。

三、爬行动物:

1、常见的爬行动物:

蜥蜴、乌龟(王八)、鳖(甲鱼)、蛇、鳄鱼、避役(变色龙)。

2、爬行动物的主要特征:

体表覆盖着角质的鳞片或甲,用肺呼吸,陆地上产卵。

3、真正的陆生动物,生殖和发育不需水。

四、鸟类:

1、常见的鸟类:

家鸽、鸡、鸭、鹅、鸵鸟、蜂鸟、企鹅、麻雀、家燕等。

2、鸟类的主要特征:

体表被覆羽毛,有喙无齿,身体呈流线型,

前肢变成翼,骨中空,双重呼吸,

用肺呼吸,体温恒定,心脏四腔。

3、鸟类适于飞行的特点:

(1)体表被覆羽毛。

(羽毛分为正羽和绒羽。

正羽:

飞行,绒羽:

保温。

(2)身体呈流线型。

(减小空气的阻力。

(3)前肢变成翼。

(翼是鸟类的飞行器官。

(4)胸肌发达。

(能牵动两翼完成飞行动作。

(5)骨中空;

有喙无齿;

直肠短,不贮存粪便。

(减轻体重。

①概念:

每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。

(6)双重呼吸。

②时间:

飞行时。

③意义:

能保证飞行时氧气的充分供应。

④【注意】:

鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸。

鸟类的呼吸器官是肺而不是气囊。

a.嗉囊:

暂时贮存和软化食物。

①消化系统腺胃:

分泌消化液消化食物。

b.胃

(7)消化能力强。

肌胃(砂囊、后胃):

磨碎食物。

c.小肠:

消化和吸收的主要场所。

d.直肠:

短,不贮存粪便。

②意义:

保证了飞行时鸟类对营养物质的需求。

五、哺乳动物:

最高等的动物。

1、常见的哺乳动物:

鲸鱼、家兔、海豚、北极熊、蝙蝠、猴、马、牛、羊、猪等。

2、哺乳动物的主要特征:

体表被毛,牙齿分化,体内有膈,大脑发达,胎生、哺乳,

3、哺乳动物高等之处:

(1)体表被毛。

(毛有粗毛和细毛之分。

(2)牙齿分化。

(牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿,门齿:

切断食物,臼齿:

磨碎食物,犬齿:

撕裂食物。

(3)体内有膈。

(膈与呼吸有关。

(4)大脑发达。

(能对刺激做出迅速的反应。

(5)胎生、哺乳。

(大大提高了后代的成活率。

1、下列动物中生殖和发育离不开水的是()

A.鲤鱼和青蛙B.鲤鱼和水蛇C.水蛇和扬子鳄D.乌龟和翠鸟

2、蜥蜴用()呼吸。

A.鳃B.肺C.肺和皮肤D.皮肤

3、鱼类在水里靠()呼吸。

A.肺B.鳃C.鳍和鳞D.皮肤

4、自然界中最高等最进化的动物类群是()A.两栖类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类

5、千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。

在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是()

A.家鸽、壁虎、青蛙B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣

C.鲫鱼、家兔、螳螂D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

6、鱼类大多生活在水中,具有适应水生生活的特征.下列不是鱼类适应水生生活的形态结构特征是( )A.用鳍游泳B.身体呈梭形C.用鳃呼吸D.身体背部有脊柱

7、地球上现有的动物约有125万种,我们需要对它们进行分类。

现有如下动物:

①蜘蛛,②鲫鱼,③蚯蚓,④狗。

小郑同学把它们分为两类:

一类是①③;

另一类是②④。

你认为他的分类依据是。

(填选项字母)()

A.是否有脊椎骨B.体温是否恒定C.是否胎生哺乳D.是否水生

8、下图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。

则该特点是()

A.卵生B.用肺呼吸C.体温恒定D.具脊椎骨连接而成的脊柱

9、下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,不正确的是()

A.心脏有四腔,体温恒定B.消化能力强,飞行时可随时排出粪便

C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重

D.有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换

10、小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了()

A.取食B.呼吸C.喝水D.平衡身体

11、哺乳类是目前动物界最高等的类群,下列各项中最能体现哺乳动物高等的是()

A.体内有膈B.牙齿有分化C.体温恒定D.胎生、哺乳

12、生活在水里,用鳃呼吸,体表被有鳞片的动物是()

A.乌龟B.鲤鱼C.海豚D.珊瑚虫

13、区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无()

A.脊柱B.体毛C.鳃D.肌肉

14、“美人鱼”的学名儒艮,母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,类似人类的哺乳,你判断美人鱼属于()A.鱼类B.两栖类C.哺乳动物D.软体动物

15、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。

下列不属于大熊猫主要特征的是( 

A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齿分化 

D.变温动物

16、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是()

①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊

A.①④B.①②C.②④D.①③

17、在研究鱼鳍的作用时,将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是()

A.不能转向B.不能向前游动C.不能上浮D.失去平衡而侧翻

18、仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有。

(2)E与飞行生活相适应的身体特征是:

身体呈流线型,,体表被覆羽毛等。

(3)F特有的生殖特点是。

(4)A类与C类结构相同之处是身体都由 

构成,都属于 

(5)从 

开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物。

(6)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列,以下选项正确的是。

A.ABDCFEB.ABCDEFC.ADBFCED.ABDCEF

19、某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:

(1)A(蚯蚓)用______呼吸,B用______呼吸,D用______呼吸,E用______呼吸。

(2)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是______。

(3)D与其飞翔生活相适应的外形特征是:

______,______,______等。

(4)E特有的生殖发育特点是______,它与植食性生活相适应的结构特点是______。

(5)ABCDE五类动物中体温恒定的是__________。

20、下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的______完成.从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于______生活。

(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是______,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的______。

(3)鸟的呼吸器官是[]______.标号[2]是______,其功能是______,以适应空中的飞翔生活。

21、如图所示为生活在不同环境中的几种动物,请按图回答问题:

(1)图中属于无脊椎动物的是______。

(2)蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是______。

(3)家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为______。

(4)环境温度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?

______。

A.均减少 

B.均增加

C.家兔增加,蛇减少 

D.蛇减少,家兔不变

22、如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:

(1)A的身体由许多______构成,依靠可区分它身体的前端和后端。

(2)B是一种农业害虫,它的身体分___________三部分,体表有坚韧的________,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发。

(3)C生活在水中,用呼吸,用游泳,靠感知水流和测定方向。

(4)D的身体呈_________型,前肢变成_____,它特有的呼吸方式是__________。

(5)E是哺乳动物,特有的生殖发育特点是________。

(6)A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有___________。

(7)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为上最复杂的是___________。

23、如下图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物,据图回答下列问题:

⑴如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:

B、E、H,乙类群为:

A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物体内是否有_________。

⑵A生活在水中,用______呼吸。

D的身体内有发达的________与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。

F的肺不发达,需要靠_________辅助呼吸。

⑶图中_______属于两栖动物,_________属于爬行动物。

(填字母)

⑷C的牙齿分化为_________和________,没有犬齿。

第三节动物的运动

一、运动的方式:

奔跑、飞翔、爬行、游泳、跳跃、蠕动。

二、运动的基础:

骨:

杠杆作用。

肌腱:

附着在相邻两骨上。

骨骼肌动力作用。

1、运动系统肌腹:

能收缩。

不活动的连结:

颅骨

骨连结半活动的连结:

脊柱

活动的连结(又叫关节,骨连结的主要形式。

):

支点作用。

关节囊:

①结缔组织,②关节囊的里面和外面都有坚韧的韧带。

关节头

2、关节的结构与功能关节面表面覆盖着关节软骨。

关节窝

关节腔:

内有关节囊内壁分泌的滑液。

【注意】关节既灵活又牢固的特点:

①关节囊:

关节囊是结缔组织,包绕在关节的外面,使关节牢固。

牢固性

②韧带:

关节囊的里面和外面都有坚韧的韧带,韧带牵拉两骨使关节牢固。

①关节软骨:

可以减少两骨之间的摩擦和缓冲运动时的震荡。

灵活性

②滑液:

有润滑关节软骨的作用,减少运动时的摩擦。

三、运动的实现:

1、肱二头肌和肱三头肌的协调配合:

状态 

肱二头肌

肱三头肌

屈肘

收缩

舒张

伸肘

自然下垂

都舒张

提重

都收缩

2、任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。

1、“鹰击长空,鱼翔潜底,万类霜天竞自由”,这里描述了动物的哪些运动方式()

A.飞行、游泳B.跳跃、爬行C.飞行、爬行D.跳跃、游泳

2、运动系统的组成是()A.骨、骨连接和肌肉B.骨、骨连接和骨骼肌

C.骨、关节和骨骼肌D.骨骼、骨连接和骨骼肌

3、伸肘时肌肉活动情况为()

A.肱二头肌、肱三头肌同时收缩B.肱二头肌、肱三头肌同时舒张

C.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

4、人体骨骼肌所受的刺激来自()

A.外界刺激B.机械刺激C.化学刺激D.神经传来的兴奋

5、关节在运动中所起的作用是( 

A.连接作用  

B.杠杆作用  C.支点作用  

D.支持作用

6、当你用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如图)是()

A.肱二头肌和肱三头肌都收缩

B.肱二头肌和肱三头肌都舒张

C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

7、右图为关节的结构示意图,请据图回答。

(1)关节的基本结构包括关节面、[]_________和[]__________三部分。

图中[1]是__________,[2]是________,[1]和[2]合称为_________。

(2)与关节的灵活性有关的结构是[]_______和[5]内的________。

(3)与关节的牢固有关的是[4]________和其里面、外面的坚韧的______。

(4)关节炎时,关节的[]_______内可能积有脓液,这是[]______的分泌功能异常引起的,关节炎可引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制。

(5)体育锻炼,能使关节的[]______和[]________增厚,并提高伸展性,从而增加关节的牢固性、柔韧性和灵活性。

(6)运动时若不小心用力过猛,常会造成[]______从[]______中脱落出来的脱臼现象。

(7)骨的运动要靠______牵拉,当它受到______传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕着______活动,在运动中起动力作用。

第四节动物的行为

一、动物行为的类型:

类别

先天性行为

后天性行为

获得途径

生来就有。

由生活经验和学习获得。

决定因素

由遗传因素决定。

由遗传因素和环境因素共同决定。

进化趋势

动物越高等,学习行为越复杂。

适应性

适应相对稳定的环境。

适应不断变化的的复杂环境。

举例

鲫鱼觅食、蜘蛛结网、

候鸟迁徙、老鼠打洞。

蚯蚓走迷宫、老马识途、小狗做算术、

山雀偷吃牛奶。

二、社会行为:

1、概念:

蚂蚁、蜜蜂、狼、猴、象、狒狒、斑马等动物的行为具有一定的社会性,像这样的行为称社会行为。

2、社会行为的特点:

群体内往往具有明显的组织,组织成员之间有明确的分工。

有些哺乳动物群体内部还存在明显的等级。

3、社会行为动物成员的信息传递方式:

声音、形体姿态、动作、气味。

三、研究动物行为的目的:

在于认识动物活动的规律,利用对人类有益的动物,控制和防范有害的动物,使人和动物在生物圈中和谐发展。

1、下列各项中属于动物行为的是()

A.家兔心脏不停地跳动B.家犬见生人狂吠不已

C.小牛逐渐长大D.蜜蜂分为蜂王、工蜂和雄蜂

2、(2010·

湘潭学业考)下列属于先天性行为的是()

A.鹦鹉学舌B.大雁南飞C.惊弓之鸟D.老马识途

3、下列各项中,不是学习行为的是()

A.马戏团老虎表演节目B.老鼠打洞C.小狗做算术D.蚯蚓走迷宫

4、(2011临沂-22)一只失去雏鸟的美国红雀,给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。

红雀的这种行为是()①先天性行为②学习行为③由遗传因素决定的④由环境因素决定的

A.①③   B.②④   C.①④  D.②③

5、下列动物中,学习能力最强的是()A.蚯蚓B.大山雀C.马D.黑猩猩

6、探究动物的绕道取食,下列几组动物中,一般“尝试与错误”次数最多的是()

A.小鸡、小鸭B.大鸡、大鸭C.小猫、小狗D.大猫、大狗

7、下列关于动物社会行为特征的叙述,错误的是(  )

A.群体内往往形成一定的组织B.成员之间有明确分工

C.有的群体有等级制度D.很多同种个体聚集在一起生活

8、下列属于社会行为的是()

A、母鸡带领小鸡觅食 

B、山洞里居住着一群蝙蝠

C、蜂王依靠工蜂喂养 

 

D、草原上共同生活着大量食草动物

9、下列几种动物群体中,不具有社会行为的是()

A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C.白蚁的群体D.绵羊的群体

10、关于动物行为的叙述不正确的是()

A.先天性行为是由动物的遗传因素所决定的B.具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯

C.鸟类的迁徙属于学习行为D.蜘蛛织网属于先天性行为

11、下面哪些是社会行为动物成员的信息传递方式?

A.动物的动作和姿态B.动物的声音C.动物发出的气味D.以上都是

12、(2010·

威海学业考)下列现象不属于动物之间进行信息交流的是()

A.昆虫释放性外激素B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”

C.飞蛾扑向光源D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

13、动物具有学习行

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