法制教育活动策划书最新Word文件下载.docx
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七、班会背景:
本班学生年龄大多14、15岁,都还不很懂事,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。
所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。
八、班会筹备情况:
利用络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。
同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。
九、班会主要内容:
1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法,知法,加深体会
十、班会开展形式:
印发法制学习手册;
观看法制教育小品;
采用讨论、交流方式
十一、活动前准备:
1查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》
2学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动
3以小组为单位排练文艺节目
十二、班会流程
1、班主任发言——导语;
2、主持人法律知识简介;
3、讨论法律案例;
4、法律知识抢答;
5、文艺演出;
6、做自我总结
法制教育活动策划书2
为了进一步体现学校“以人为本,文化育人”的特色,结合德育处《班级特色文化活动方案》的实施,经三位班主任反复讨论以后,拟定在本年级学生中开展以“感恩他人——回报母校”为主题的感恩教育活动。
一、指导思想
深入贯彻落实《班级特色文化活动方案》,将感恩教育作为六年级学生思想道德建设的重要组成部分,切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。
让学生常怀感恩之心,父母恩、师长恩、同学恩等,精心培育学生“感恩文化”,塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质的行为习惯,使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想,从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明,全面推进素质教育。
二、发展目标
(一)年级举行班际趣味活动
1、通过年级各班举行的班际趣味活动,增进友谊,体验校园生活。
2、通过活动拉近学生与老师的距离,形成浓厚的学习氛围。
3、通过活动使学生热爱母校,争取以优异的成绩报答母校,感谢老师的培育之恩。
(二)感恩父母。
1、要感谢父母的养育之恩,学会孝敬父母,尊敬长辈,弘扬中华民族的传统美德。
2、每天在家为父母做一件力所能及的家务事。
3、通过感谢父母延伸到感谢社会,感谢社会上各行各业人们无私奉献和辛勤工作。
教育学生常怀感恩之心,常言感恩之情,常做感思之事,增强社会责任意识。
三、具体实施过程安排
(一)宣传发动阶段(3月15日至3月20日)
1、制定活动方案。
制定出切实可行的实施方案,做到有计划、有目的、有步骤地开展各项感恩教育活动。
2、营造活动氛围。
年级通过黑板报、班报等多种形式宣传感恩教育活动,营造良好的活动氛围,发挥特定环境的特殊教育作用。
3、抓好思想发动。
各班要召开动员会、学习会,主题班会,班队会、校园等阵地,全方位的进行感恩教育的思想发动工作,真正使感恩教育走进学校、走进课堂、走进头脑。
(二)全面实施阶段(3月21日至5月6日)
1、在落实上下功夫。
各班落实感恩教育活动的内容和要求。
2、在活动上做__。
在校通过班际丰富多彩的活动增进学生友谊,体验校园生活。
在家帮父母做家务事等多种形式,引导广大学生拿出感恩的实际行动。
3、加强组织、促进落实。
各班主任要对感恩教育活动的开展进行严格监督,加强学生感恩活动的教育,促使活动能得以顺利实施。
(三)全面总结阶段(5月7日至5月15日)
1、评选表彰先进个人,召开班级总结表彰会。
(5月中旬)
2、各班收集感恩教育活动优秀作品资料,并汇编成册。
3、各班利用五一劳动节,多做一些好人好事,组织开展“感恩教育”主题班队会活动。
四、加强领导,抓好宣传
为加强领导,切实抓好感恩教育活动,年级特成立以各班主任为组长:
各班班长为副组长,班干部为成员的领导小组。
1、组织、协调、监督
组长:
班主任
成员:
班干部
职责:
负责监督感恩教育活动的开展情况。
2、综合宣传和工作实施组
各班文艺委员
黑板报爱好者
负责宣传报道,在各班黑板报上广泛宣传感恩教育工作动态;
汇报收集本活动的优秀、先进素材,汇编感恩教育活动优秀作品册子。
3、信息报道和资料归档组
各班宣传委员
写作能力较强的同学
具体负责落实感恩教育活动的'
系列信息报道,及时向学校广播站投稿,收集该活动的有关资料,并归范整理。
(一)加强信息交流和宣传。
年级内各班互相通报《感恩教育活动》工作的开展情况,收集整理本班感恩教育活动相关的资料。
(二)感恩教育系列活动要纳入学期末学生德育考核的重要内容,严格考核量化。
为了丰富教职工的业余文化生活,增强教职工的身体素质,学校工会决定于4月29日下午4﹕50举行教工趣味运动会。
比赛项目有:
齐心协力、乒乓球接力赛、盲人敲锣、踩石过河。
比赛以级组为单位,每队每项报8人。
比赛项目说明:
1、齐心协力:
每队8人,各人双膝内侧夹住一只小篮球排成纵队,排头双手插腰,后一人双手搭在前一人的肩膀上。
发令后,齐心协力从起点跳跃前进并减:
“1、2!
1、2!
”至15米外的标志旗,先完成任务的队为优胜。
注:
如果行进途中掉球,应在掉球的地方拾起球并重新放好,才可继续比赛。
2、乒乓球接力赛:
每队8人,每个队员手持一双筷子,并相隔3米站在一条线上,起点的队员手持筷子单脚站立夹乒乓球,夹起球后单脚跳至相邻队员进行乒乓球交接(用筷子夹),交接好后走回原处并重新单脚站立夹球重复前面的动作(两队员交接时需单脚站立),乒乓球在队员间传递,直到最后一名队员将球放入筐内,在规定的时间内搬运最多乒乓球的队为胜。
如果行进途中掉球,应在掉球的地方拾起球并单脚站好,才可继续比赛。
3、盲人敲锣:
游戏规则:
参加游戏的队员蒙上眼睛,距离铜锣8米开外站好,听到指令后蒙眼在原地左右各转一圈,然后手拿鼓棒朝铜锣走去,走到铜锣处后以敲响铜锣为准,敲响后取下眼罩跑回起点,将鼓棒交给下一队员,直至全部队员完成比赛。
4、踩石过河:
每队8人,在规定的30米范围内,用5块垫子(一块垫子站两人)依次替换踩着过“河界”。
同时,不得越出两边界线;
人体任何部位不得触及河面(地面),否则判犯规,以人和垫子均过河界为准记时,时间最短者为优胜。
法制教育活动策划书3
为进一步加强青少年学生的法制教育,增强法制观念,预防和减少未成年人违法犯罪,推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,根据教育部《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,按照沙洋县教育局《关于进一步加强学校法制教育的工作方案》的工作布署,结合我校教育工作的实际,特制定本实施方案。
一、加强领导,完善制度
(一)建立一个机构
我校成立以校长为组长的深入开展学校法制教育工作领导小组,切实加强学校法制教育工作的全面领导和协调工作,立足于学校的实际情况,扎实开展学校法制教育工作。
(二)完善“两个制度”
1.师生的学法制度。
根据县教育局关于开展12.4普法教育的要求,并结合每年下发的青少年学生学法计划内容,组织进行比较系统的相关法律法规的学习。
2.学法情况考评制度。
学校每学期、每学年都要组织对师生学法用法的情况进行考评,对学生的学法守法情况要写入学生的操行评定内容;
对教师的学法守法用法护法的考评应与年度考核和职称评定、评优评先等有机结合。
二、活动时间:
20__年11月下旬至12月下旬
三、主要措施
(一)开展“三个专题”教育活动
1.开展一次“青春自护”专题教育活动。
未成年学生自护教育是维护未成年学生合法权益的重要手段,是未成年学生健康成长的必修课。
提高未成年学生的自我保护意识,增强未成年学生的自我保护能力,增强未成年学生自觉运用法律武器和社会保护功能的自觉性,是防止未成年学生遭受人身伤害最有效的途径。
2.开展教育和矫治工作。
针对个别未成年学生进入吧、青少年沉溺络游戏、不道德络聊天等突出问题,开展“一助一”志愿者矫治和青少年同伴教育。
3.进一步加强师德教育和法制教育。
(二)做到“四个结合”
1.法制教育与健康教育要有机结合。
“中小学健康教育内容包括五个领域:
健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险”。
我校采取集中授课和专题授课的形式,纵深学生法律意识。
2.法制教育与“警校共建”活动相结合。
我校主动邀请法制副校长张良平同志参与学校的日常管理,并召开了一次有法制副校长参加的学校法制教育工作联席会,规划学校法制教育工作,通过生动具体的案例讲解,使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。
3.法制教育与特殊学生教育转化工作相结合。
由于社会各方面因素的影响,犯罪现象有向低龄化发展的趋势。
我校要继续实行“德育导师制”,大力倡导教师“爱心”教育,树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同样光荣”的观念,并把这项工作作为评估教师教育教学工作、德育工作的重要依据。
4.法制教育与创建“平安学校”活动相结合。
抓好法制宣传教育,预防和遏制师生违法犯罪,是“文明平安学校”创建活动的前提条件之一,我校要把师生的法制教育作为“平安学校”创建工作的重中之重,创新法制教育的形式和观念,进一步完善法制教育机制,不断增强法制宣传教育工作的针对性和有效性,努力提高法制宣传教育的成果,构建和谐、平安、文明的校园。
四、主要活动:
1、11月30日学校利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育宣传。
要求学生遵守法律法规,遵守校纪校规,遵守中学生日常行为规范。
珍爱自己,善待他人,做一名文明守纪的好学生。
特别要进行交通安全法规教育,教育学生遵守交通规则。
2、黑板报宣传。
12月中旬,政教处负责出一期“法制教育”为主题的校
黑板报。
各班负责班级黑板报,主题为“学法守法,珍爱生命”。
12月18日,政教处负责检查评比。
3、主题班会。
各班利用周三班队活动时间,进行“学法守法,珍爱生命”、“心理健康教育”为主题的班会。
班主任做好思想引导,并做好班会活动记录。
4、“法制在我身边”征文比赛。
各班学生对法律常识进行大讨论,联系身边事,谈谈遵法守法的重要性,进行“法制在我身边”征文比赛,文体形式不限,内容健康真实,精神积极向上。
各班推荐1-3篇优秀作品,于12月21日前上交政教处,进行评比。
5、邀请法制副校长进行法制讲座。
12月25日,学校将邀请法制副校长进行法制讲座,提高学生法律意识。
五、具体要求
1、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动。
2、在开展活动同时,各班要及时总结反思,开展思想大讨论。
请各班在12月28前上交活动总结。