中考语文阅读题复习 出师表文档格式.docx
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义，适宜、恰当。
）
12、以塞忠谏之路（堵塞）13、陟罚臧否（陟，奖励。
臧，善。
否，坏、恶。
14、作奸犯科（做奸邪事情，犯科条法令）
15、付有司论其刑赏（给予，交付）（罚）
16、以昭陛下平明之理（昭，显示。
）（平，公平。
明，明察。
）（治）
17、不宜偏私（偏爱）18、此皆良实（善良诚实的人）
19、志虑忠纯（忠诚无二）20、是以先帝（以是，因此）
21、简拔以遗陛下（选拔）（给予）22、愚以为（自称的谦辞。
我）
23、悉以咨之（咨询）24、裨补阙漏（增益补阙）（通“缺”，过失）
25、性行淑均（淑，善）（均，平）
26、晓畅军事（明晓、通达）27、举宠为督（推举）
28、必能使行阵和睦，优劣得所（军队行阵）（才能高的和才能低的）
29、此后汉所以倾颓也（……的原因）（轻浮、衰败）
30、叹息痛恨于桓灵也（怨恨、遗憾）
31、贞良死节（贞，坚贞。
坚贞可靠、能够以死报国）
32、躬耕于南阳（亲自）32、苟全性命于乱世（苟且保全）
33、不求闻达（显达，有名望）34、先帝不以臣卑鄙（身份低微，出身卑鄙）
35、猥自枉屈（辱，这里是降低身份的意思）（屈尊就卑）
36、由是感激（感动奋发）37、遂许先帝以驱驰（奔走效劳）
38、后值倾覆（遇到）（兵败）39、尔来（那时）
40、寄臣以大事（托付）41、夙夜忧叹（早，早晨）
42、以伤先帝之明（损害）43、深入不毛（谷物，这里是动词长庄稼）
44、庶竭驽钝（希望）（比喻才能平庸。
驽，劣马，走不快的马。
钝，刀刃不锋利）
45、攘除奸凶（排除、铲除）（奸邪的势力）
46、斟酌损益（损，除去。
益，兴办、增加）
47、责攸之、袆、允等之慢（怠慢、疏忽）
48、愿陛下亲之信之（亲近）（信任）49、以彰其咎（表明）（过失）
50、咨诹善道（询问）51、察纳雅言（明察）（接受）（正言）
52、临表涕零（落泪）
出师表（翻译）
先帝开创的事业没有完成一半，却中途去世了。
现在天下分裂成三个国家。
蜀汉民力困乏，这实在是危急存亡的时候啊。
然而朝中官员在首都毫不懈怠，忠诚有志的将士在外面舍生忘死，是因为追念先帝对他们的特殊厚待，想要在陛下身上报恩啊。
实在应该广泛地听取意见，发扬先帝遗留下来的美德，振奋有抱负的人们的志气，不应该随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊!
皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员；
升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或在府中而异。
如果有作奸邪事情、犯科条法令，或做了好事对国家有贡献的，都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使朝廷内外刑赏的法令不同。
侍中侍郎敦攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和思虑都忠诚纯正，所以先帝把他们选拔出来留给陛下。
我以为宫廷中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后实行，就一定能够补救缺点，防止疏漏，得到更多的成效。
将军向宠，性格品行善良平正，通晓军事，过去任用他的时候，先帝称赞他能干，所以大家商议推举他做中部督。
我认为军营中的事情，都拿来和他商量，就一定能够使军中团结和睦，才能高的和才能低的都得到合理安排。
亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；
亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。
先帝在世时，每次和我谈论这些事情，没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的。
侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆便为时不远了。
我本来是个平民，在南阳亲自种地，只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。
先帝不嫌我身份低微，见识浅陋，不惜降低身份，委屈自己，三次到草庐来探望我，向我询问当代的大事，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。
后来遇到挫折，在军事上失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使，从那时到现在二十一年了。
先帝知道我办事谨慎，所以临终的时候，把国家大事托付给我。
我接受命令以来，早晚忧虑叹息，唯恐托付给我的大事做得没有成效，而有损于先帝的明察，所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方。
现在南方的叛乱已经平定，武器装备已经充足，应该勉励三军，率领他们北上平定中原。
我希望能够奉献平庸的才能，去铲除那些奸邪凶恶的敌人，振兴汉朝，迁回旧都洛阳。
这是我报答先帝、忠于陛下的职责。
至于考虑朝中政事是否可行，毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交付给我，如果不能实现，就治我的罪，来告慰先帝在天之灵。
如果没有发扬圣德的忠言，就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失职，指明他们的过失；
陛下也应该自行谋划，征询治国的良策，认识、采纳正确的言论，深切追念先帝的遗命。
我接受您的恩泽，心中非常激动。
现在我就要远离陛下了，面对这份奏表，禁不住流下泪水，也不知说了些什么。
泸州市二OO八年
6解释下列加点次在文中的含义（4分）
（1）此诚危急存亡之秋也
秋：
（2）躬耕于南阳
躬：
（3）是以先帝简拔以遗陛下
简：
（4）至于斟酌损益
益：
7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（
）
A、此先汉所以兴隆也
此殆天所以资将军
（《隆中对》）
B、若有作奸犯科及为忠善者
不足为外人道也（《桃花源记》）
C、宜付有司论其刑赏
转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）
D、先帝不以臣卑鄙
不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
8、用现代汉语翻译文中划线的句子（6分）
（1）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心（3分）
6、秋——时、时期、时刻；
躬——亲自、自己、本人；
简——选拔、挑选、选；
益——增加
7、D
8、
（1）略。
打分点：
愿、则、计日而待
（2）略。
顾、以、“咨臣以当世之事”倒装句翻译要正确。
（以上分别是1分）
9、主要表达了她报答先帝知遇之恩（或“报先帝而忠陛下”、效忠刘氏父子、感恩和感激）；
“北定中原”、“兴复汉室”的决心（或“成霸业，兴汉室”、统一全国）
、广西壮族自治区贵港市2008年
10、下列各组加点词意思相同的一项是（）（2分）
A、先帝创业未半而中道崩殂／中间力拉崩倒之声
B、盖追先帝之殊遇／或遇其叱咄
C、览物之情，得无异乎/陟罚臧否，不宜异同
D、小信未孚，神弗福也/愿陛下亲之信之
11、下列句子中加点字“以”的含义和用法与例句相同的一项是（）（2分）
例句：
宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理
A、不以物喜，不以己悲
B、策之不以其道
C、屠惧，投以骨
D、属予作文以记之
12、用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
①诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
②亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
13、对选文理解不正确的一项是（）（2分）
A、第一段主要阐明“光先帝遗德”的重要性。
B、作者提出了开张圣听、陟罚臧否、亲贤远佞三条建议，其中亲贤远佞是全文主旨所在。
C、回忆先帝对两汉评价的用意是借先帝的评价，忠告后主从历史中汲取教训，亲贤远佞。
D、在内政上亲贤臣，必能使行阵和睦，优劣得所；
在军政上亲贤臣，必能裨补却漏，有所广益。
14、诸葛亮是一个足智多谋、忠心耿耿的军师．关于他的故事很多，请写出两例。
（2分）
10．C11、D12、①确实应该广开言路听取群臣的意见，发扬先帝遗留下来的美德。
（2分，“开张”、“光”译错一处扣1分，扣完2分为止）②亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期（后汉）所以衰败的原因。
（“亲小人，远贤臣”1分，“倾颓”“此……所以”1分）13、D14、如：
草船借箭、空城计、三气周瑜等。
九、昆明市2007年
阅读【甲】【乙】两段选文，完成8～13题。
（共13分）
【甲】宫中府中………..可计日而待也。
【乙】郗超与谢玄①不善。
苻坚②将问晋鼎③，既已狼噬梁、岐④，又虎视淮阴⑤矣。
于是朝议遣玄北讨，朝间颇有异同之论。
唯超曰：
“是必济事。
吾昔尝与之共在桓宣武⑥府，见其使才皆尽，虽履屐之间⑦，亦得其任。
以此推之，其必能立勋。
”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。
〔注释〕①郗（xī）超、谢玄：
均为东晋大臣。
②苻（fú
）坚：
十六国时前秦国主，在淝水之战中被东晋打败。
③问晋鼎：
图谋夺取晋朝天下。
④梁、岐：
地名。
⑤淮阴：
⑥桓宣武：
即桓温，东晋征西大将军。
⑦履屐之间：
距离很小，此处指小事。
8．选出对下列加点词的意思理解不正确的一项。
（2分）
A.是以先帝简拔以遗陛下（给予）
B.必能裨补阙漏（同“缺”，缺点）
C.郗超与谢玄不善
（善良的）
D.既已狼噬梁、岐（像狼一样）
9．选出下列加点词意思、用法相同的一项。
A．若有作奸犯科及为忠善者∕故不为苟得也B．以昭陛下平明之理∕扶苏以数谏故
C．则汉室之隆，可计日而待也∕至则无可用D．虽履屐之间，亦得其任∕其如土石何
10．请用“∕”为【乙】文中画线句断句。
（只断两处）（2分）
大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善
11．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。
（2分）
12．【乙】文中郗超认为谢玄一定能完成北讨苻坚的重任，他的根据是什么？
请用自己的话说说。
13．在【甲】【乙】两个文段中，诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法，体现了他们的优良品质。
请根据文段的内容对两人作简要评价。
（3分）
诸葛亮：
_____________________________________________________
郗超：
_____________________________________________________
8．（2分）C
9．（2分）A
10．（2分）大功既举/人咸叹超之先觉/又重其不以爱憎匿善
11．（2分）皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员，升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或在府中而异。
12．（2分）郗超曾与谢玄共事，发现谢玄使用人才得当，做事细致，能使各人都发挥出他们的才干。
（意思对即可）
13．（3分）评价诸葛亮能扣住“公平严明、知人善任、亲贤远佞”来答即可。
评价郗超能扣住“发现人才眼光独到、力排众议推荐人才、不计个人恩怨、心胸宽广”来答即可。
2008年湖南省岳阳市
（二）文言文比较阅读
【甲】臣本布衣………..尔来二十有一年矣。
（节选自《出师表》）
【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①币，以招贤者，故往见郭隗先生。
郭隗先生曰：
“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。
涓人②言于君曰：
‘请求之。
’君遣之。
三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君。
君大怒。
涓人曰：
‘死马且买五百金，况生马乎?
天下必以王为能市马，马今至矣!
’于是不能期年，千里之马至者三③。
今王诚欲致④士，先从隗始。
隗且见事⑤，况贤于隗者乎?
”于是昭王为隗筑官而师之。
士争凑⑥燕。
（节选自《燕昭王求贤》，有删改）
【注】①厚：
丰厚，用做动词。
②涓人：
国君身边的侍从人员，多指宦官。
③三：
指很多，虚数。
④致：
招来。
⑤见事：
被任用。
⑥凑：
聚集，奔赴。
8．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）由是感激（
）
（2）先帝不以臣卑鄙（
（3）遂许先帝以驱驰（
）（4）天下必以王为能市马（
9．下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是（
）。
A.苟全性命于乱世/况贤于隗者乎
B.受任于败军之际/臣闻古之君人
C.于是昭王为隗筑宫而师之/千里马常有，而伯乐不常有D.遂许先帝以驱驰/天下必以王为能市马
10．用“／”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。
士争凑燕。
11．用现代汉语翻译下面文言语句。
（1）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
（2）于是不能期年，千里之马至者三。
12．结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处。
8．
（1）此（或“这”，或“这件事”）。
（2）身份低微，见识短浅。
（3）答应。
（4）买。
9．B
10．士／争凑燕。
11．
（1）三次到我住的草庐拜访我，向我询问当时的天下大事。
（2）于是不到一年，有很多匹日行千里的马送到燕国。
12．思贤若渴，尊重人才，虚心求教。
（意思接近即可）
十一、青海省2009年
（二）阅读《出师表》（节选），完成12～16题。
（14分）
12．解释下列句子中加点的词。
（任选两小题）（2分）
（1）遂许先帝以驱驰（
（2）邹忌修八尺有余（
（3）池非不深也（
（4）便要还家（
13．下列语句朗读停顿正确的一项是（2分）
（
A.三顾臣／于草庐之中
B.愿陛下亲之／信之
C.但少闲／人如吾两人者耳
D.皆若空游无所／依
14．翻译文中画线的句子。
（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
（2）先帝不以臣卑鄙
15．从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。
16．诸葛亮出师北伐的战略目标是什么（用原文回答）?
你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?
12．
（1）答应；
（2）长，这里指身高；
（3）护城河；
（4）通“邀”，邀请。
（任选两小题，多选按顺序评卷，2分）
13．A
14．
（1）亲近贤臣，远避（疏远）小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。
（2）先帝不因为我身份低微，见识短浅。
（共4分，意思接近即可，如关键词语漏掉或错译，酌情扣分）
15．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（2分）
16．
（1）目标：
北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。
（答出两点即可得2分）
（2）宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致；
对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅；
为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已；
具有远见卓识的政治家和军事家；
智慧的化身等。
（言之有理即可，2分）
、2009年湖南省湘潭市
13．解释文中加点的词语。
（1）危急存亡之秋（
（2）悉以咨之（
14．将文中划线的句子翻泽成现代汉语。
愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
15．上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语，请写出其中的一个。
（1分）
16．对上文的理解，不准确的一项是（
）（2分）
A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。
B.诸葛亮指出，蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。
C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事，以显示公正严明。
D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。
13．
（1）时候；
（2）都。
14．希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉王室的兴盛，就时间不远了。
15．妄自菲薄作奸犯科
16．c【解析】本题较易。
考查对课文内容的理解能力。
c项诸葛亮向后主刘禅提汉“若有作奸犯科及为忠善者”应交给“有司”判定他们受罚还是受赏，来显示公正严明。
并非要“刘禅应和“有司”起处理赏罚之事”。
其他三项分别从分析形势和提出建议方面，准确表达了对文章内容的理解。
湖南省邵阳市2009年
（甲）亲贤臣，…尔来二十有一年矣。
（节选自《出师表》）
（乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。
伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。
臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。
臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。
臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
21．解释下列句中加点的字词。
①躬耕于南阳②先帝不以臣卑鄙
③约己爱民④悉仰于官
22．翻译下列句子。
臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
23．选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。
A．先帝／不以臣卑鄙
B．咨臣／以当世之事
C．提拔隐逸／以进贤良D．臣身／在外
24．甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？
25．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？
这条建议在当今有何现实意义？
21.①躬：
亲自，亲身②卑鄙：
出生卑微，身份低贱③约：
克制④悉：
全部，都
22.我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊。
23.D
24.鞠躬尽瘁死而后已，忠心耿耿，尽职尽责，公正廉洁
25.亲贤臣，远小人，选贤任能对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义，只有选拔有才能的人，善于听取意见，才能更好的为人民服务，为百姓办实事，如果只是一味任人唯亲或量“财”而用，那只会祸国殃民，违法乱纪，被人民所唾骂，成为国家的罪人。
十四、黄石市2009年
[甲]出师表臣本布衣….尔来二十有一年矣。
[乙]诸葛亮，言家事
初，亮自表后主曰：
“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。
至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。
若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。
”及卒，如其所言。
——《三国志?
蜀志?
诸葛亮传》
9.解释文中加点词语的意思。
（1）卑鄙____________
（2）悉____________
10、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分）
A.先帝不以臣卑鄙
B.不别治生,以长尺寸
C.咨臣以当世之事
D.不使内有余帛，外有赢财，以负陛下
11．将下面的句子翻译成现代汉语。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
12．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？
你知道后人对诸葛亮有何评价吗？
举出一例即可。
9.
（1）身份低微，见识短浅。
（2）全部
10.D
11.在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。
12.围绕“勤俭，清廉”答题即可。
评价：
陆游：
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
杜甫：
三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
两表酬三顾，一对足千秋。
《愚公移山》原文
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：
“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰：
“以君之力，曾不能损魁父之丘。
如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰：
“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，
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