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1、义，适宜、恰当。）12、以塞忠谏之路（堵塞） 13、陟罚臧否（陟，奖励。臧，善。否，坏、恶。14、作奸犯科（做奸邪事情，犯科条法令）15、付有司论其刑赏（给予，交付）（罚）16、以昭陛下平明之理（昭，显示。）（平，公平。明，明察。）（治）17、不宜偏私（偏爱） 18、此皆良实 （善良诚实的人）19、志虑忠纯（忠诚无二） 20、是以先帝（以是，因此）21、简拔以遗陛下（选拔）（给予）22、愚以为（自称的谦辞。我）23、悉以咨之（咨询） 24、裨补阙漏（增益补阙）（通“缺”，过失）25、性行淑均 （淑，善）（均，平）26、晓畅军事（明晓、通达） 27、举宠为督（推举）28、必能使行阵和睦，优劣得所

2、（军队行阵）（才能高的和才能低的）29、此后汉所以倾颓也（的原因） （轻浮、衰败）30、叹息痛恨于桓灵也（怨恨、遗憾）31、贞良死节（贞，坚贞。坚贞可靠、能够以死报国）32、躬耕于南阳（亲自） 32、苟全性命于乱世（苟且保全）33、不求闻达（显达，有名望） 34、先帝不以臣卑鄙（身份低微，出身卑鄙）35、猥自枉屈（辱，这里是降低身份的意思）（屈尊就卑）36、由是感激 （感动 奋发） 37、遂许先帝以驱驰 （奔走效劳）38、后值倾覆 （遇到）（兵败） 39、尔来（那时）40、寄臣以大事（托付） 41、夙夜忧叹（早，早晨）42、以伤先帝之明（损害） 43、深入不毛（谷物，这里是动词长庄稼）44、庶

3、竭驽钝 （希望）（比喻才能平庸。驽，劣马，走不快的马。钝，刀刃不锋利）45、攘除奸凶（排除、铲除）（奸邪的势力）46、斟酌损益（损，除去。益，兴办、增加）47、责攸之、袆、允等之慢（怠慢、疏忽） 48、愿陛下亲之信之（亲近）（信任） 49、以彰其咎 （表明）（过失） 50、咨诹善道（询问） 51、察纳雅言 （明察）（接受）（正言）52、临表涕零 （落泪）出师表（翻译）先帝开创的事业没有完成一半，却中途去世了。现在天下分裂成三个国家。蜀汉民力困乏，这实在是危急存亡的时候啊。然而朝中官员在首都毫不懈怠，忠诚有志的将士在外面舍生忘死，是因为追念先帝对他们的特殊厚待，想要在陛下身上报恩啊。实在应该广泛

4、地听取意见，发扬先帝遗留下来的美德，振奋有抱负的人们的志气，不应该随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊!皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员；升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或在府中而异。如果有作奸邪事情、犯科条法令，或做了好事对国家有贡献的，都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使朝廷内外刑赏的法令不同。侍中侍郎敦攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和思虑都忠诚纯正，所以先帝把他们选拔出来留给陛下。我以为宫廷中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后实行，就一定能够补救缺点，防止疏漏，得到更多的成

5、效。将军向宠，性格品行善良平正，通晓军事，过去任用他的时候，先帝称赞他能干，所以大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事情，都拿来和他商量，就一定能够使军中团结和睦，才能高的和才能低的都得到合理安排。亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世时，每次和我谈论这些事情，没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆便为时不远了。我本来是个平民，在南阳亲自种地，只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。先帝不嫌我身份低微，见识浅陋，不惜降低

6、身份，委屈自己，三次到草庐来探望我，向我询问当代的大事，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到挫折，在军事上失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使，从那时到现在二十一年了。先帝知道我办事谨慎，所以临终的时候，把国家大事托付给我。我接受命令以来，早晚忧虑叹息，唯恐托付给我的大事做得没有成效，而有损于先帝的明察，所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方。现在南方的叛乱已经平定，武器装备已经充足，应该勉励三军，率领他们北上平定中原。我希望能够奉献平庸的才能，去铲除那些奸邪凶恶的敌人，振兴汉朝，迁回旧都洛阳。这是我报答先帝、忠于陛下的职责。至于考虑朝中政事是否可行，毫无保留地向

7、陛下提出忠诚的劝谏，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交付给我，如果不能实现，就治我的罪，来告慰先帝在天之灵。如果没有发扬圣德的忠言，就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失职，指明他们的过失；陛下也应该自行谋划，征询治国的良策，认识、采纳正确的言论，深切追念先帝的遗命。我接受您的恩泽，心中非常激动。现在我就要远离陛下了，面对这份奏表，禁不住流下泪水，也不知说了些什么。泸州市二OO八年 6解释下列加点次在文中的含义（4分）（1）此诚危急存亡之秋也 秋： （2）躬耕于南阳 躬：（3）是以先帝简拔以遗陛下 简： （4）至于斟酌损益 益：7、下面各组加点词意思和用法

8、相同的一项是（ ）A、此先汉所以兴隆也 此殆天所以资将军 （隆中对）B、若有作奸犯科及为忠善者 不足为外人道也（桃花源记）C、宜付有司论其刑赏 转视积薪后，一狼洞其中（狼）D、先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）8、用现代汉语翻译文中划线的句子（6分）（1）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心（3分）6、秋时、时期、时刻；躬亲自、自己、本人；简选拔、挑选、选；益增加7、D8、（1）略。打分点：愿、则、计日而待 （2）略。顾、以、“咨臣以当世之事”倒装句翻译要正确。（以上分别是1分）9、主要表达了她报

9、答先帝知遇之恩（或“报先帝而忠陛下”、效忠刘氏父子、感恩和感激）；“北定中原”、“兴复汉室”的决心（或“成霸业，兴汉室”、统一全国）、广西壮族自治区贵港市2008年10、下列各组加点词意思相同的一项是（ ）（2分）A、先帝创业未半而中道崩殂中间力拉崩倒之声B、盖追先帝之殊遇或遇其叱咄C、览物之情，得无异乎 / 陟罚臧否，不宜异同D、小信未孚，神弗福也 / 愿陛下亲之信之11、下列句子中加点字“以”的含义和用法与例句相同的一项是（ ） （2分）例句：宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理A、不以物喜，不以己悲 B、策之不以其道C、屠惧， 投以骨 D、属予作文以记之12、用现代汉语翻译下列句子。（4

10、分） 诚宜开张圣听，以光先帝遗德。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。13、对选文理解不正确的一项是（ ） （2分）A、第一段主要阐明“光先帝遗德”的重要性。B、作者提出了开张圣听、陟罚臧否、亲贤远佞三条建议，其中亲贤远佞是全文主旨所在。C、回忆先帝对两汉评价的用意是借先帝的评价，忠告后主从历史中汲取教训，亲贤远佞。D、在内政上亲贤臣，必能使行阵和睦，优劣得所；在军政上亲贤臣，必能裨补却漏，有所广益。14、诸葛亮是一个足智多谋、忠心耿耿的军师关于他的故事很多，请写出两例。（2 分）10C 11、D 12、确实应该广开言路听取群臣的意见，发扬先帝遗留下来的美德。（2分，“开张”、“光”译错一处扣1

11、分，扣完2 分为止）亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期（后汉）所以衰败的原因。（“亲小人，远贤臣”1分，“倾颓”“此所以”1分）13、D 14、如：草船借箭、空城计、三气周瑜等。九、昆明市2007年阅读【甲】【乙】两段选文，完成813题。（共13分）【甲】宫中府中.可计日而待也。【乙】郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。于是朝议遣玄北讨，朝间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。以此推之，其必能立勋。”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。注释郗（x）超、谢玄：均为东晋大臣。 苻（f）坚：十六国时前秦国主，在淝水

12、之战中被东晋打败。问晋鼎：图谋夺取晋朝天下。梁、岐：地名。淮阴：桓宣武：即桓温，东晋征西大将军。履屐之间：距离很小，此处指小事。8选出对下列加点词的意思理解不正确的一项。（2分）A. 是以先帝简拔以遗陛下（给予） B. 必能裨补阙漏（同“缺”，缺点）C. 郗超与谢玄不善 （善良的） D. 既已狼噬梁、岐（像狼一样）9选出下列加点词意思、用法相同的一项。A若有作奸犯科及为忠善者故不为苟得也 B以昭陛下平明之理扶苏以数谏故C则汉室之隆，可计日而待也至则无可用 D虽履屐之间，亦得其任其如土石何 10请用“”为【乙】文中画线句断句。（只断两处）（2分）大 功 既 举 人 咸 叹 超 之 先 觉 又 重

13、 其 不 以 爱 憎 匿 善11用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。（2分）12【乙】文中郗超认为谢玄一定能完成北讨苻坚的重任，他的根据是什么？请用自己的话说说。13在【甲】【乙】两个文段中，诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法，体现了他们的优良品质。请根据文段的内容对两人作简要评价。（3分）诸葛亮：_郗超：_8（2分）C9（2分）A10（2分）大 功 既 举 /人 咸 叹 超 之 先 觉 / 又 重 其 不 以 爱 憎 匿 善11（2分）皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员，升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或在府中而异。12（2分）郗超曾与谢玄共事，发现谢玄使用人才得当，做事细致，能使各人都发

14、挥出他们的才干。（意思对即可）13（3分）评价诸葛亮能扣住“公平严明、知人善任、亲贤远佞”来答即可。评价郗超能扣住“发现人才眼光独到、力排众议推荐人才、不计个人恩怨、心胸宽广”来答即可。2008年湖南省岳阳市 （二）文言文比较阅读【甲】臣本布衣.尔来二十有一年矣。 （节选自出师表）【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚币，以招贤者，故往见 郭隗先生。郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：请求之。君遣之。三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒。涓人曰：死马且买五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣! 于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士

15、，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之。士争凑燕。（节选自燕昭王求贤，有删改）【注】厚：丰厚，用做动词。涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官。三：指很多，虚数。致：招来。见事：被任用。凑：聚集，奔赴。8解释下列句中加点的词。（4分）（1）由是感激（ ） （2）先帝不以臣卑鄙（ （3）遂许先帝以驱驰（ ） （4）天下必以王为能市马（9下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）。A.苟全性命于乱世 / 况贤于隗者乎 B.受任于败军之际 / 臣闻古之君人C.于是昭王为隗筑宫而师之 / 千里马常有，而伯乐不常有 D.遂许先帝以驱驰 / 天下必以王为能市马10用“”划分下面句子的

16、朗读节奏（只划一处）。 士争凑燕。11用现代汉语翻译下面文言语句。 （1）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 （2）于是不能期年，千里之马至者三。12结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处。8（1）此（或“这”，或“这件事”）。（2）身份低微，见识短浅。（3）答应。（4）买。9B10士争凑燕。11（1）三次到我住的草庐拜访我，向我询问当时的天下大事。 （2）于是不到一年，有很多匹日行千里的马送到燕国。12思贤若渴，尊重人才，虚心求教。（意思接近即可）十一、青海省2009年（二）阅读出师表（节选），完成1216题。（14分）12解释下列句子中加点的词。（任选两小题）（2分）（1）遂许先

17、帝以驱驰（ （2）邹忌修八尺有余（3）池非不深也（ （4）便要还家（13下列语句朗读停顿正确的一项是（2分） （A.三顾臣于草庐之中 B.愿陛下亲之信之C.但少闲人如吾两人者耳 D.皆若空游无所依14翻译文中画线的句子。（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也（2）先帝不以臣卑鄙15从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。16诸葛亮出师北伐的战略目标是什么（用原文回答）?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?12（1）答应；（2）长，这里指身高；（3）护城河；（4）通“邀”，邀请。（任选两小题，多选按顺序评卷，2分）13A14（1）亲近贤臣，远避（疏远）小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。（2）先帝不因

18、为我身份低微，见识短浅。（共4分，意思接近即可，如关键词语漏掉或错译，酌情扣分）15苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（2分）16（1）目标：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。（答出两点即可得2分） （2）宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致；对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅；为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已；具有远见卓识的政治家和军事家；智慧的化身等。（言之有理即可，2分）、2009年湖南省湘潭市13解释文中加点的词语。 （1）危急存亡之秋（ （2）悉以咨之（14将文中划线的句子翻泽成现代汉语。愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。15上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语，请写出其中的

19、一个。（1分）16对上文的理解，不准确的一项是（ ）（2分）A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。B.诸葛亮指出，蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事，以显示公正严明。D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。13（1）时候；（2）都。14希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉王室的兴盛，就时间不远了。15妄自菲薄作奸犯科16c【解析】本题较易。考查对课文内容的理解能力。c项诸葛亮向后主刘禅提汉“若有作奸犯科及为忠善者”应交给“有司”判定他们受罚还是受赏，来显示公正严明。并非要“刘禅应和“

20、有司”起处理赏罚之事”。其他三项分别从分析形势和提出建议方面，准确表达了对文章内容的理解。湖南省邵阳市2009年（甲）亲贤臣，尔来二十有一年矣。（节选自出师表）（乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道 于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。21解释下列句中加点的字词。 躬耕于南阳 先帝不以臣卑鄙 约己爱民 悉仰于官22翻译下列句子。 臣死之日，不使内有

21、余帛，外有盈财，以负陛下也。23选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。 A先帝不以臣卑鄙 B咨臣以当世之事 C提拔隐逸以进贤良 D臣身在外24甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？25甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？21.躬：亲自，亲身卑鄙：出生卑微，身份低贱约：克制悉：全部，都22.我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊。23.D24.鞠躬尽瘁死而后已，忠心耿耿，尽职尽责，公正廉洁25.亲贤臣，远小人，选贤任能对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义，只有选拔有才能的人，善于听取意见，才能更好的为人民服务

22、，为百姓办实事，如果只是一味任人唯亲或量“财”而用，那只会祸国殃民，违法乱纪，被人民所唾骂，成为国家的罪人。十四、黄石市2009年甲出师表 臣本布衣. 尔来二十有一年矣。乙诸葛亮，言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。 三国志?蜀志?诸葛亮传9. 解释文中加点词语的意思。（1）卑鄙_ （2）悉_10、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分） A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸 C. 咨

23、臣以当世之事 D. 不使内有余帛，外有赢财，以负陛下11将下面的句子翻译成现代汉语。 受任于败军之际，奉命于危难之间。12由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。9.（1）身份低微，见识短浅。（2）全部10.D11. 在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。12. 围绕“勤俭，清廉”答题即可。评价：陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。杜甫：三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。两表酬三顾，一对足千秋。愚公移山原文太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，