日语格助词详细解析Word下载.docx

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日语格助词详细解析Word下载.docx

不确定

教室にだれかいますか。

教室里有人吗?

顺接

失礼(しつれい)ですが、お幾(いく)つですか。

不好意思,请问您几岁了?

逆接

このりんごは安いですが、おいしくありません。

这个苹果虽然便宜,但不好吃。

并列

教室は大きくてきれいです。

教室又大又漂亮

顺序

夏休みが終わって、新学期(しんがっき)が始まります。

暑假结束后新学期开始了。

加強語気

李さん、友達が来ましたよ。

小李,朋友来了。

主语

部屋に誰がいますか。

谁在房间里?

客观描述

花(はな)がたくさん咲(さ)いています。

很多花儿盛开。

日语格助词详解:

「の」

接体言、副词、格助词、接续助词、副助词、提示助词例:

学習の目的。

  友達からの手紙。

用法1、所有、所属例:

それは私のノートです。

用法2、作品、产物等例:

鄧小平の理論。

用法3、产地、场所、空间、方面等例:

公園の近くにある学校。

用法4、时间例:

8月8日のオリンピック。

用法5、存在、内容例:

妹のところに行く。

用法6、性质、内容例:

半熟の野菜。

用法7、特征例:

黒い髪の女性。

用法8、数量、顺序范围例:

提案の一つ。

用法9、起因例:

失敗の悲しみ。

用法10、用途、目的例:

西瓜のナイフ。

用法11、逻辑主语、宾语例:

子供のお世話。

用法12、比喻例:

夢の世界。

用法13、前后项是同一实体例:

桃の花。

用法14、主谓结构作连体修饰语例:

父は私が15歳のときに市長に選ばれました。

用法15、接ようだ、ごとし表示前项的例示、比喻、推测的内容

例:

王さんは日本人のように日本語が話せる。

用法16、主语例:

風景の美しい南京。

用法17、对象语例:

映画の好きな妹。

用法18、材料例:

羊毛の洋服。

用法19、动作的主体例:

兄の帰りを待っている。

「の」的复合格助词

用法1、体言のあまり【译文】由于过分·

·

因为过于·

而·

傷心のあまり病気になる。

用法2、名詞のいかんにかかわらず【译文】不管·

都·

理由のいかがにかかわらず、暴力は許せません。

用法3、体言の至り【译文】极·

非常·

甚·

社長に褒めていただけるなんて光栄の至りです。

用法4、体言のうえで【译文】关于·

在·

上;

从·

来看

計算のうえでは間違いない。

用法5、体言のきわみ【译文】极·

极其·

贅沢の極みだ。

用法6、体言のことだから【译文】因为·

彼のことだから、心配しなくてもきっと試験に合格します。

用法7、名詞、形容動詞だ、形容詞、動詞連体形+のだから

先生でもできないのだから、できなくても仕方がないでしょう。

用法8、動詞辞書形のだった【译文】表示后悔

こんなつまらない仕事なら、断るのだった。

用法9、名詞、形容動詞だ、形容詞、動詞連体形のだったら【译文】表示刚刚听到的或眼前的状况

そんなに嫌いなん(の)だったら、無理に食べなくてもいいよ。

用法10、体言のためになる【译文】有益于·

隠し立てをすると、お前のためにならないぞ。

用法11、名詞、形容動詞だ、形容詞、動詞連体形のであった【译文】回忆过去、感慨

私は少年時代は豊かな都市で暮らしてきたのであった。

用法12、用言連体形のでは【译文】如果只是·

的话·

如果·

可就·

そんなに日本語ができるのでは、もう習う必要はないでしょう。

用法13、動詞連体形の(こと)ではない【译文】不要·

不许·

不该·

生水を飲むのではないよ。

用法14、体言、用言連体形のではないだろうか【译文】恐怕·

不是·

外国語を覚えるためには、その国へ行って習うのは一番いいのではないだろうか。

用法15、活用語連体形のではないでしょうか【译文】不是·

吗;

不会·

事故の責任は私たちにあるのではないだろうか。

用法16、体言、用言連体形のではなく【译文】并非·

并不是·

やりたくないから、やらなっかたのではなく、時間になかったのです。

用法17、用言連体形のと違って【译文】与·

不同;

与·

不一样

家にいるのと違って、下宿で生活していると、不便なことが多いです。

用法18、動詞、形容詞辞典形の+同一動詞或形容詞的否定ないのと【译文】又·

又不·

日本へ留学したいのしたくないのとわがままを言う。

用法19、体言の中で、体言が一番【译文】在·

中,最·

果物の中で私は水蜜桃が一番好きです。

用法20、体言の中を【译文】冒着·

義母が嵐の中を雨合羽を送ってくれた。

寒くて震え上がる彼女の様子を見て、私は思わず、お母さんと呼んだ。

用法21、用言連体形の+用言連体形のと【译文】又·

又·

啦,·

頭が痛いの気が進まないのといっては、誘いを断っている。

用法22、用言連体形のは+用言終止形ためだ【译文】之所以·

是因为·

電車が遅れたのは、踏切事故があったためだ。

用法23、用言連体形のは+体言の、用言連体形せいだ【译文】因为·

都怪·

頭がふらふらするのが熱のせいだ。

用法24、体言の話では·

【译文】听说·

据说·

田中さんの話では、歌舞伎の言葉が難しく分からなかったそうです。

用法25、体言のほかは·

ない【译文】除了·

不·

私の以外は一人も知らない。

用法26、体言のもとで【译文】在·

下(表示某种影响所涉及的范围)

一定の条件のもとで減税の措置をとる。

用法27、体言のもとに【译文】在·

条件下;

之下

国土開発の名の下に無残な自然破壊が行われる。

用法28、用言連体形のも無理はない【译文】当然·

こんなに似ているのだから、間違えるのも無理はない。

用法29、用言連体形のやら+与前用言意思相反詞のやら【译文】是·

,还是·

田中さんは嬉しいのやら、悲しいのやら、分からないような顔そしている。

「へ」和「へ」的复合格助词

接体言、后接の、は等例:

町へ行く。

//海南島へ行ったことがない。

用法1、移动动词的行为和方向、对象例:

これは、先生への贈り物です。

用法2、到达点例:

椅子へ掛けてください。

「へ」的复合格助词

用法1、体言へ動詞連用形に行く【译文】去·

今日は図書館へ本を借りに行きます。

用法2、体言への【译文】写(寄)给·

的;

通往·

先生へのお土産はどれですか。

用法3、体言へ同一体言へと【译文】表示朝某一方向移动

コロンブスは西へ西へと航海して、アメリカ大陸を発見した。

「より」的复合格助词

1、用言終止形より(なら)いっそ【译文】与其……不如……

分からないことを一生知らないままでいるよりいっそ早く人に聞いたほうがいい。

2、動詞終止形より仕方がない【译文】只好……;

只有……;

只能……

家を買うお金がないから、アパート住まいをするより仕方がありません。

3、動詞辞典形よりない【译文】只好……;

只有……

文句を言っても仕方がない。

とりあえず今できることを一生懸命にやるよりない。

4、体言、用言より……ほうが【译文】较之……更……

汽車で行くより飛行機で行ったほうがいい。

5、体言、用言よりほか【译文】只有……;

只好……

黙っていうことを聞くよりほかないね。

6、名詞、動詞終止形よりましだ【译文】……总是比好……

この車は、小さいが、自転車よりましだ。

7、体言、用言連体形よりも【译文】……比什么都……

今日は昨日よりも暑い。

8、体言、用言連体形よりも……むしろ【译文】与其……不如……;

比起……还不如……

私たちは、大学よりもむしろ専門学校に入りたい。

「から」的复合格助词

1、量詞からある(する)

【译文】起码;

在……以上。

この時計は1300からする。

2、体言から言えば【译文】从……来说

人口からいえば、東京は今千二百万人ぐらいでしょう。

3、名詞、形容動詞、形容詞、動詞終止形からこそ【译文】正因为……才……

人一倍の努力をしたからこそ、あれだけの成果を勝ち取ったのだ。

4、体言からして【译文】从……看来;

从……来说

あの人は顔つきからして強そうだ。

5、名詞、形容動詞だ、形容詞、動詞終止形からいいが【译文】因为……还好;

但是……

まだ時間はあるからいいが、今度からはもうちょっと早く来るようにしなさい。

6、名詞、形容動詞だ、形容詞、動詞終止形からいいようなものの【译文】因为……还行;

因为……还好;

可以……

大きな事故にならなっかたからいいようなものの、これからはもっと慎重に運転しなさい。

7、名詞からいうと【译文】从……来说

私の立場から言うと、それは困ります。

8、名詞からいって【译文】从……来说

さっきの返事の仕方から言って私はあの人に嫌われているようだ。

9、体言からすれば【译文】从……来看

夫の立場からすれば、週休二日制は大いに結構であるが、妻の立場からすれば、狭し家の中で、一日中夫がテレビの前に座っていると、掃除も出さなくて、困ると言うわけである。

10、体言だ、用言終止形からといって【译文】虽然……但是……

便利だからと言って、毎日車で通っていると運動不足になってしまいました。

11、名詞、形容動詞だ、形容詞、動詞終止形からといって【译文】说是因为……

用事があるからと言って、彼女は途中で帰った。

12、名詞からなる【译文】由……组成;

由……构成

工場は四つの職場と一つの事務所、それから一つの計算機室からなっています。

13、体言から体言にかけて【译文】从……到……

6月から7月にかけて、雨がちの天気が続きます。

14、名詞である、動詞終止形からには【译文】既然……就……

外国へ行くからには、英語が少しは話せたほうがいいだろう。

15、用言、助動詞終止形からでしょう【译文】因为……所以……吧

今日は休みだから誰も来ないでしょう。

16、……からと思って【译文】

(觉得、认为)因为……

体にいいからと思って、緑の野菜を食べるようにしています。

17、数量詞からの名词【译文】……以上;

……多

これは50枚からの机が並べられる教室だ。

18、体言から体言へと【译文】一个接一个地……;

从……到……

問題は次から次へと起こってきた。

19、体言から体言をまもる【译文】保护……以免……

外敵から身を守る。

「と」

格助词「と」接体言、用言、副词。

例:

王さんと町へ行く。

//「行く」といった。

用法1、共同行为者、共同行为的对方。

中国人民は第二次世界大戦で日本と戦った。

用法2、比较的基准、对象。

昔と違って、今では、女の子も大勢外国へ留学します。

用法3、比喻。

たまが雨と降る。

用法4、行为、变化的结果。

塵も積もれば山となる。

用法5、动作、作用、状态的内容。

1、观察、思考、意向、决心、命名、言表等思维内容。

来年日本へ留学しようと計画している。

2、引用例:

立ち入り禁止とある。

用法6、接部分副词、副词性句节后,加强语气。

コロンプスは西へ西と航海して、アメリカ大陸を発見した。

用法7、接数词表实际数量,有时可用断定助动词「だ」的中顿「で」代替,有时「と」相当于副词的用法。

英語のコンクールも二、三回と重ねるうちに、しベルもだんだんよくなってきた。

用法8、表示引起下个动作、作用的动机(往往省略と思って、と言って、と願って)。

易しいからと油断すると間違えます。

「と」的复合格助词

1、数量詞と【译文】……地……

追悼会に参加する人たちは一人、また一人と会場に入ってきた。

2、体言と相まって【译文】与……起作用;

再加上……

語学的な才能が人一倍の努力と相まって、彼の日本語の実力はぐんぐん伸びていった。

3、体言、句子とある【译文】写着……

値札には50円とある。

4、名詞という名詞【译文】叫……的

これは朝顔と言う花です。

5、名詞という同一名詞【译文】全部……;

所有的……

今日の雨で、花と言う花は散ってしまった。

6、数詞という名詞【译文】多达……;

……之多

一月に三百種類と言う雑誌が発行されるそうです。

7、句子ということになる【译文】就是说……;

决定……

夕べ一時に寝て、今朝6時におきたから、5時間しか寝ないと言うことになる。

8、名詞と言うと【译文】一说到……

会社と言うとりっばな建物を想像する人が多いが私の会社はマンションの一室である

9、体言と言うと【译文】你说的……;

你提到的……

山と言うと、学校の後ろの山ですか。

それは低いですよ。

10、体言というのは【译文】所谓……;

就是……

パラリンピックと言うのは障害人のオリンピックです。

11、句子というふうに【译文】像这样……

世界歴史の時代区分では、普通原始時代、古代、中世、近世、近代、現代というふうに分ける。

12、名詞、用言終止形というほどではない【译文】并不是……;

并没有……

フランス語は少し勉強しましたが、通訳ができると言うほどではない。

13、名詞、用言終止形と言うほど……ない【译文】没有像样的……;

没有值得一提的……

この町には、デパートと言うほどのデパートはない。

14、数量詞というもの【译文】长达……;

已(有)……

この15年と言うもの、一日も休まなく一生懸命働いてきた。

15、句子と言うものではない【译文】不能说……;

并不是……

部屋は広ければ、それでいいと言うものでもないだろう。

16、体言と言うものは【译文】……这东西;

所谓……

間違いと言うものはあるものだ。

17、句子、詞というより【译文】与其……莫不如……

あの人は、失礼と言うより、無神経なのだ。

18、句子と言うわけではない【译文】并非……;

ビザの延長は非常に難しいですが、まったく不可能だと言う訳ではありません。

19、数量詞といえども【译文】哪怕是……,连……也……

この仕事は厳しそうだ。

一日と言えどもゆっくり休んではいられないだろう。

20、名詞と言えども【译文】即使……;

虽然……;

无论……

小児と言えども知っている。

21、句子、名詞と言えば【译文】提到……;

谈到……

方言と言えば、日本にも、土地によって言葉の違いがあるわね。

22、単語、句子といえば+単語、句子が【译文】如果说……;

可是……

あの人は綺麗だといえば綺麗だが、人目を引くほどの美人ではない。

23、句子と言える(でしょう)

【译文】可以说……

この点から見ても、中国は若い世代の教育に力を入れていると言える。

24、単語、句と言えば……かもしれない【译文】如果说……也许……;

说到……也许……

彼は人柄がいいと言えば、このクラスで一番いいかもしれない。

25、句子といけないから【译文】可不能……所以……

病気をするといけないから、早薬を飲みましょう。

26、体言、用言終止形といった【译文】这类的……;

这样的……

京都、ならと言ったところは一年中観光客で賑わっている。

27、体言といったところだ【译文】大致……;

差不多……

帰省?

まあ、二年に一回と言ったところで、故郷もすっかり遠くなってしまった。

28、体言といったら【译文】若提起……;

说起……

A君頑張りといったら、コーチの私も頭が下がるぐらいだ。

29、名詞、形容詞といったらない【译文】……没法说……;

……无法形容……

公園の満開桜の花の美しさと言ったらなかった。

30、句子といって【译文】说是……

お金が足りないと言って、旅行に行くのを止めた。

31、詞、句子と言っては【译文】如果说……;

若说……

彼女をプロ歌手と言ってはあっていないが、彼女の歌が確かに美しい。

32、句子と言っても【译文】即使说……也……;

尽管说……也……

日本語ができると言っても、小説が読めるほどではありません。

33、句子と言ってもいい【译文】可以说……

地震、台風による三界の多い点から見て、日本は世界一の天災国だといってもいい。

34、句子と言っても言い過ぎではない【译文】说……也不过分

環境保護ん問題は、これから世界の最も重要な課題になると言っても言い過ぎではない。

35、句子と言ってもせいぜい……だけだ【译文】虽说……只是……

夏祭りと言ってもせいぜい屋台が三、四軒出るだけだ。

36、句子と言ってもいいだろう【译文】虽说……但实际上……

毎朝新聞を読むと言ってもただ目を通すだけだと言ってもいいだろう。

37、句子と言っても……ない【译文】虽说……并没有……

スケートができると言っても、試合に参加することができません。

38、体言といわず【译文】不管……还是……

雪の中を帰ってきた夫は髪の毛と言わず服と言わず真っ白だった。

39、名詞、句子と言われている【译文】一般认为……;

据说……

彼は世間では、人格者と言われている。

40、時間と言うのに【译文】虽说是……但是……

もう三十歳だと言うのに、まだ子供のようだ。

「で」

格助词「で」接体言、副词、副助词及并列助词构成词组。

月に上ることなんて、想像するだけで楽しくなる。

  自身は経験した人の話を聞くだけで怖い。

用法1、动作、行为的场所。

1、强调意志行为动作的场所。

午後6時に教室で待ち合わせましょう。

2、状态动作的场所。

彼女はクラスで優れている。

3、非意志结果动词的动作场所。

第二次世界戦争、日本の学生までが戦場に送られ、中学生や女学生は軍需工場で働かされています。

4、强调动作的过程。

学生たちは教室の前で並んでいる。

5、临时性、偶然性。

ここで車を止めよう。

6、大范围。

日本人の家でたいてい畳を敷きます。

7、伴随动作出现的状态。

川端康成は幼くして父母がなくなったため、祖父母に育てられるが、その祖父母とも16で死別し、孤児となった。

用法2、形容词、形容动词作谓语时,场所补语多用で表示。

長江がアジアで一番長い川です。

用法3、量的标准和判断的根据。

私の時計では今午後5時46分です。

用法4、在某种情况下或者单位、学校、机关、组织、团体等主体做补性主语时往往强调场所、范围;

一些情况下可译成:

要是……的话;

做范围的强调。

ごく最近の傾向では、お産を実家の近くの大病院でするようになった。

用法5多用「中」で(は)、「もと」で(は)表示动作进行的场面、环境。

現代の民主政治の下では、青年男女に選挙権が与えられているのを始め、言論、集会、結社の自由などが保障されている。

用法6、表示期限动作转换的时点,动作完成所需的时间、数量和价格。

清水寺は境内隣接地のマンション建設を食い止めるため、10億円でその用地を買い取った。

用法7、表示方法、工具、手段、材料。

大きな声で読みなさい。

用法8、表示原因、理由和根据。

朝寝坊で学校に遅れました。

用法9、自然被动句的动作主体。

先日の台風で、木がだいぶ倒された。

「を」

格助词「を」接体言。

正月を故郷で過ごす。

子供たちは大きなランドセルを背負って次々に校門を潜りました。

用法1、他动词的直接对象例:

学生は図書館で日本語の雑誌を読んでいる。

用法2、授受对象的内容例:

農村にいる親に手紙を出します。

用法3、心理、精神作用的对象例:

人の幸福を憎む。

用法4、自动词的使役对象例:

私を北京ヘ出張に行かせてください。

用法5、移动自动词经过、移动的场所例:

中国では、人は道の左側を歩き、自動車は道の右側を走ります。

用法6、移动自动词离开的场所例:

李さんは大学を卒業してから学校に勤めている。

用法7、动作进行的状态和场面例:

拍手の中を退場した。

用法8、经过、超过的时间例:

あの人は40歳を超えている。

用法9、动作进行的期间例:

夏休みを遊んで暮らしました。

用法10、(临时)他动词例:

昼夜、工事を急いでいます。

移動自動詞「でる」について

「はっきりした地点」を表わす場合は「出る」対象は「を」によって表わす。

家を出る。

「はっきりしていない地点」を表わす場合には「から」によって表わす。

山から出る。

「人体発生物」を表わす場合には「から」を使う

汗はたいじゅうから出る。

「……をする」の使い方

1、客观地叙述成为对象的人及动物的身体的部分所呈现出某种状态,这时的「する」是无意识他动词。

彼女は大きな目にしている。

2、除身体部分以外,还表示装束、样子、表情、态度的外观和外貌所表露出来的特征,主体具有的性质、样子。

あの人はいつもイヤリングをしている。

3、人以外的对象「物」作为外观流露出的特征、形状。

バナナは細長い形をしている。

4、表示职务、职位、营业形式。

世話役をする。

5、接在表示日常生活的各种意识行为结果的名词上。

アルバイトをする。

6、表示生理现象,这时的「する」是无意志他动词。

あくびをする。

「を」的复合格助词

1、体言お相手に

把前项作为应用的对方【译文】跟……;

以……为对手

彼は私を相手に日本語の練習をした。

2、体言を明らかにする【译文】明确……;

弄清……

自分の立場を明らかにする。

3、名词をあげて【译文】全

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