部编版八年级下册道德与法治 第四单元 崇尚法治精神中考真题汇编Word下载.docx
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5.(2021•鄂尔多斯)近年来,各地中考增加了对烈士、英雄模范子女降分录取或附加分照顾的政策。
这项政策( )
①说明社会中的不公平现象依然存在②违背了法律面前人人平等的原则
③有利于共建共享公平正义的美好社会④表达了对烈士、英雄人物牺牲奉献的尊重
6.(2021•长沙)建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。
下列能反映追求公平正义的有( )
①在司法活动中,纠正冤假错案②在国际交往中,主张各国一律平等
③在国际贸易中,奉行霸权主义④在经济发展中,促进区域协调发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.(2021•仙桃)马某到一家餐馆就餐,吃完后趁店员不注意,未结账就快速离开,老板发现后边喝止边追赶。
马某在逃跑过程中摔倒受伤,住院治疗花了4万多元。
出院后,马某将餐馆老板告上法庭,要求赔偿医药费。
法院认为,马某在逃跑过程中自己摔伤,老板没有过错,不承担责任,驳回了马某的诉讼请求。
这一案例告诉我们( )
①吃饭赖账逃跑是严重违法行为②公平正义是法治社会的基石
③法律有匡扶正义的积极作用④青少年要树立正确的是非观
8.(2021•荆门)2021年1月15日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
确有需要的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。
对此,下列看法正确的有( )
①手机是公民合法财产,未成年人有权在课堂使用
②自由是相对的,必要的限制是对自由的保护
③自由是法律之内的自由,法治标定了自由的界限
④自由就是无拘无束,这一规定是对自由的侵犯
A.①②B.①④C.②③D.③④
9.(2021•湘西州)2021年2月19日,网民“辣笔小球”发布微博,诋毁、贬损卫国戍边官兵的英雄精神,侵害英雄烈士名誉、荣誉。
5月31日,网民“辣笔小球”被判入刑8个月。
这启示我们( )
①珍视自由,必须依法行使权利②法不可违,违法必受刑罚处罚
③法治和自由的矛盾不可调和④自由的实现不能触碰法律红线
A.①④B.①②C.②③D.②④
10.(2021•桂林)正义感是公民的基本德性。
下列做法属于正义行为的是( )
A.出于“哥们义气”打抱不平
B.考试时为同学抄袭提供便利
C.对“被欺凌”“被孤立”的同学勇敢地伸出援助之手
D.为避免班级量化管理扣分而谎报其他班级同学姓名
11.(2021•营口)2021年3月1日起正式实施的《<中华人民共和国国歌>国家通用手语方案》实现了听力残疾人想“演唱”国歌的愿望。
在今年全国政协开幕会上,政协委员用手语“演唱”国歌的一幕,令国人动容。
上述材料表明( )
A.在我国,允许特殊群体享有特权
B.自由就是在法律允许的范围内依照自己的意愿活动
C.任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利
D.维护公平是捍卫社会公平正义的最后一道防线
12.(2021•广东)王某到一家餐馆就餐,吃完后未结账就快速离开,老板发现后边喝止边追赶。
王某在逃跑过程中摔倒受伤,住院花了4万多元。
出院后,王某向法院起诉,要求餐馆老板赔偿医药费。
法院认为,老板没有过错,不承担赔偿责任,驳回了王某的诉讼请求。
下面对本案的评析,错误的是( )
A.王某吃饭不付款,既违背诚信原则,也是一种违法行为
B.王某因老板的追赶而受伤,老板的行为已构成民事违法行为
C.法院驳回诉讼请求,发挥了法律维护公平与正义的积极作用
D.老板作为经营者,他的行为是维护自身财产权的合法行为
13.(2021•呼和浩特)史载,明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣:
天下谁人最快活?
有人说功高盖世者,有人说位居显赫者,有人说金榜题名者,还有人说富甲一方者云云,朱元璋听后皆不满意。
大臣万钢答道:
畏法度者最快活。
此言一出,朱元璋大悦,称赞其见解独到。
根据材料判断下列说法有误的是( )
A.我们不放弃法律赋予的权利B.自由不是为所欲为,它是有限制的
C.自由是法律允许的随心所欲D.法治规范自由,法治保障自由
14.(2021•呼和浩特)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是新时代我国法治建设的基本方针,这一方针涵盖了立法、执法、司法、守法四个环节。
针对四个环节,下列内容具有一致指向的是( )
①法律的力量,源自人民的信仰②公正的法律,不限制好的自由
③法律的运转,依靠强硬的手段④极端的法律,就是极端的不公
15.(2021•大庆)自由是珍贵的。
珍视自由,我们应该( )
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利②积极行使和维护自己的正当权利
③摆脱限制,无拘无束④树立守法光荣、违法可耻的法治意识
A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④
16.(2021•大庆)在现实生活中,当我们遇到不公平的行为时,我们应该( )
①忍气吞声,听之任之②坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
③用武力手段进行打击报复④采用合理合法方式,谋求最大限度的公平
A.②③B.①③C.②④D.③④
17.(2021•呼和浩特)七人分一桶粥:
一开始抓阄决定谁来分,每次只有分粥人能吃饱;
后来推选能人分粥,大家竭力讨好他,搞得团队乌烟瘴气;
再后来轮流分粥,但分粥人要等其他人都挑完后,才能拿剩下的最后一碗,于是分粥人特别认真。
这说明为了维护公平需要( )
A.知识创新B.技术创新C.制度创新D.理论创新
18.(2021•绥化)公平正义是人类追求的永恒目标。
捍卫社会公平正义的最后一道防线是( )
A.司法B.规则C.道德D.制度
19.(2021•广西)下列做法体现维护公平正义的是( )
A.某饭店采用多种方式引导消费者超量点餐
B.某团伙诱骗在校大学生借网络贷款以收取高额利息
C.小涛总认为自己年龄小不用承担刑事责任而多次欺凌同学
D.国家有关部门对五家社区团购企业不正当价格行为作出行政处罚
20.(2021•杭州)公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
下列事件符合坚守公平要求的是( )
①乘坐公共交通工具时,乘客不听劝阻大声打电话
②某些网络平台流量至上,通过刷单虚构交易数据
③我国实行新冠疫苗免费接种,共筑全民免疫屏障
④大学生开设公益培训,指导老年人使用智能手机
21.(2021•江西)漫画表明,我国( )
A.致力于维护社会公平正义B.依法保障农民工政治权利
C.满足了农民工的一切需求D.消除了城乡间的发展差距
22.(2021•常德)某市交警支队在整治机动车乱停乱靠违法乱象时,发现其中有一些是警务用车,但同样贴上了违法行为告知单,引起路过市民围观。
交警对违停警务用车“贴条”的行为( )
①体现了维护公平是社会稳定和进步的重要基础
②有利于防止权力的滥用,杜绝滋生腐败
③有利于协调各方面的利益关系,缓和社会矛盾
④有利于营造更好的社会环境,推动社会的持续发展
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
23.(2021•凉山州)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
但生活中仍然存在不平等现象,下列选项体现不平等现象的是( )
A.公交车上“老弱病残孕”专座B.少数民族代表出席全国人民代表大会
C.就业歧视、性别歧视等D.未成年人受法律特殊保护
24.(2021•苏州)2021年两会期间,李克强总理强调,对于在城市的农民工子弟,只要拿到居住证,一定要让他们有受教育的机会。
这样要求有利于( )
A.维护公共安全B.彰显公平正义
C.创造社会财富D.确保公正司法
25.(2021•达州)阅读如图漫画,分析下列对自由、平等、公正、法治之间关系表述正确的是( )
①法律面前人人平等,是社会主义法治的基本原则之一
②自由平等是法治社会的核心价值
③法治是实现自由平等、公平正义的保证
④自由标定了法治的界限,自由的实现不能触碰法律的红线
26.(2021•苏州)2021年2月,某网民在网上歪曲卫国戍边官兵的英雄事迹,侵害英雄烈士名誉、荣誉。
5月底,该网民被南京市某地方人民法院判处有期徒刑八个月。
这说明( )
A.自由是相对的,自由是法治的保障B.公民要正确行使基本政治权利
C.行使权利有界限,违反义务须担责D.人民法院依法独立行使检察权
27.(2021•自贡)针对“盗用、冒用他人身份,顶替他人取得的高等学历教育入学资格……”2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过的刑法修正案,新增加“冒名顶替”犯罪。
这一修订告诉我们( )
①要杜绝公民教育侵权行为发生②珍视自由,必须谨遵法律要求
③违反法律可能付出失去自由的代价④具有社会危害性的行为,都是犯罪行为
A.①②B.②③C.①④D.③④
28.(2021•扬州)对如图漫画中的“通行证”能否放行,下列说法正确的是( )
A.保证完全自由,能够放行B.确保绝对公平,不能放行
C.守护永恒正义,能够放行D.践行人人平等,不能放行
29.(2021•衡阳)观察漫画《潜规则》的行为,下列认识正确的是( )
①不利于社会公平正义的实现②潜规则是不可避免的
③损害了他人的利益④有利于促进合作,提高效率
30.(2021•丽水)姚某驾驶汽车从某校门前路段压黄实线掉头时,被正在执勤的交警拦截检查,姚某驾车顶撞,致交警受伤、警务通等执法装备损坏,姚某因涉嫌袭警罪被市公安局依法刑事拘留。
该案件警示我们( )
①交警公正执法的威严不容侵犯②交警面对违法行为时可以超越权限执法
③违反交通法规,就要受到刑事处罚④社会生活有边界才有秩序,有底线才享自由
二.材料分析题(共3小题)
31.(2021•巴彦淖尔)观察漫画,完成下列要求。
运用“崇尚法治精神”的知识,说明漫画中“大树”代表着什么,它是如何保障公平正义的。
32.(2021•贺州)遵规守法健康成长
“叮咚、叮咚……”道德与法治课堂上李强同学携带的手机发出了响亮的声音,老师走到他身旁,要求他将手机上交保管,李强拒绝上交。
对此,同学们议论纷纷……
同学甲:
老师真爱管闲事,我们的手机想带到哪就带到哪,爱怎么用就怎么用,这是我们的自由。
同学乙:
话可不能这么说,我们可以使用手机,但不能把它带进课堂来呀。
因为……
法律链接
《未成年人保护法》第五章网络保护第七十条规定:
未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
(1)请你从自由与法治关系的角度对同学甲的观点进行评析。
(2)请从公民义务的角度,帮助同学乙续写理由。
(至少回答3点)
33.(2021•湘潭)阅读材料,结合所学知识,简要回答下列问题:
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》从2021年6月1日起正式施行。
这两部法律是国家送给未成年人的重要礼物,一个侧重于未成年人的权益保护,一个侧重于未成年人的教育挽救。
(1)请根据礼物内容,填写序号处的礼物名称。
礼物名称
礼物内容
家庭保护
礼物一:
对父母或其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的,要求其委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护……
①
礼物二:
学校应建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训……
②
礼物三:
任何组织或个人发现不利于未成年人身心健康或侵犯未成年人合法权益的情形,都有权劝阻、制止或向公安、民政、教育等有关部门提出检举控告。
司法保护
礼物四:
对被拘留、逮捕以及在未成年犯管教所执行刑罚的未成年人应与成年人分别关押、管理和教育……
(2)让未成年人自由、幸福地成长,是两部法律更是全社会的共同心愿。
请说说我们未成年人该如何珍视自由,才能幸福成长?
参考答案与试题解析
【分析】本题考查维护社会公平正义的知识点。
社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。
【解答】依据课本知识可知,公平指处理事情合情合理,不偏袒哪一方,公平包括权利公平,规则公平、机会公平等;
正义行为一般都有利于促进社会进步,维护公共利益,所以①③的说法是正确的;
②错误,权利是由法律规定的,没有不受任何约束和限制的权利;
④错误,平等表现为同等条件同等对待,不同条件差别对待。
故选:
B。
【点评】解答本题要正确理解题意,明确其考查了维护社会公平正义的知识,在此基础上,结合分析各个选项,得出符合要求的答案。
①有利于促进司法公正
②有利于维护社会正义
③能使立法机关科学立法
④能确保全民守法
【分析】本题考查了维护社会公平正义。
【解答】漫画中纠正冤假错案有利于捍卫社会公平正义,有助于促进人民法院依法独立公正行使审判权,警示司法机关要忠实于法律,忠实于事实真相,①②是正确的选项;
③不符合题意;
④错误,观点太绝对。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是维护社会公平正义,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。
【分析】本题考查法治和自由的关系。
法治与自由相互联系,不可分割。
一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能碰法律的红线,违反法律会付出失去自由的代价;
另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
【解答】题文中,“自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么”的观点是错误的;
自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,法治与自由相互联系,不可分割,会导致混乱与伤害,A正确,可当选;
B错误,自由是有限制的;
C涉及拥有自由的作用,不符合题意;
D本身说法正确,与题意不符。
A。
【点评】认真审题,把握法治和自由的关系,依据题文信息,对照选项分析选择即可。
【分析】本题考查的知识点是法治与自由的关系。
法治既规范自由又保障自由。
【解答】自由主要指人们在法律定的范围内,依照自己意志活动的权利。
题干中C是依法处分自己财产权的表现,属于自由,符合题意;
A体现的是民族平等,B体现的是维护正义,D体现的是社会保障,不合题意。
C。
【点评】解答本题要把握好自由的内涵,分析各个选项,完成解答。
①说明社会中的不公平现象依然存在
②违背了法律面前人人平等的原则
③有利于共建共享公平正义的美好社会
④表达了对烈士、英雄人物牺牲奉献的尊重
【解答】各地中招政策增加了对烈士、英雄模范子女降分录取或加分照顾的相关政策,这一政策是对烈士、英雄模范牺牲与奉献的尊重,说明公平正义是人类追求的永恒目标,有利于形成良好的社会风气,有利于共建共享公平正义的美好社会,故②④说法正确,符合题意;
①排除,材料没有体现社会生活中不公平现象;
②错误,没有违背法律面前人人平等的原则。
D。
①在司法活动中,纠正冤假错案
②在国际交往中,主张各国一律平等
③在国际贸易中,奉行霸权主义
④在经济发展中,促进区域协调发展
【解答】公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想,有利于我们健康成长的良好环境。
分析选项可知,在司法活动中,纠正冤假错案,在国际交往中,主张各国一律平等,在经济发展中,促进区域协调发展,都符合公平正义的要求,①②④是正确的选项;
③错误,霸权主义违背了社会公平正义。
①吃饭赖账逃跑是严重违法行为
②公平正义是法治社会的基石
③法律有匡扶正义的积极作用
④青少年要树立正确的是非观
【分析】解答本题需明确考查的知识点是维护社会公平正义。
【解答】分析材料可知,马某吃“霸王餐”的行为是错误的,是非正义行为,既违背诚信原则,也是一种违法行为,法院公正司法,驳回马某的诉求,发挥了法律维护公平与正义的积极作,匡扶公平正义,有利于形成良好的社会风尚,老板作为经营者,他的行为是维护自身财产权的合法行为,②③④观点正确,符合题意;
①错误,吃饭赖账逃跑不是严重违法行为,是一般违法行为。
【解答】题文中,《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的要求,说明了自由是相对的,必要的限制是对自由的保护,自由是法律之内的自由,法治标定了自由的界限,②③符合题意,可当选;
①错误,禁止未成年人在课堂使用手机;
④错误,自由不是无拘无束,自由是法律之内的自由,《关于加强中小学生手机管理工作的通知》规定是对自由的保护。
①珍视自由,必须依法行使权利
②法不可违,违法必受刑罚处罚
③法治和自由的矛盾