小学一年级美术画味觉画嗅觉公开课教案Word文档格式.docx

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丰富学生的感受，培养学生的创造力、表现力。

　　3.情感态度与价值观：

培养学生热爱自然、热爱生活的情趣。

　　二.重点难点

　　1.教学重点：

学会用点、线、面等方法来表现味觉或嗅觉。

　　2.教学难点：

学生领会不同的色彩能表现出独特的味觉或嗅觉。

　　三.教学准备

　　课件、水粉颜料、油画棒、炫彩棒、柠檬、苦咖啡、糖果、盐、水、杯等。

　　四.教学过程

　　1、香味导入

　　师：

在上课之前，有请同学们闭起双眼，咱们一起来闻闻这是什么味道？

（老师喷洒香水）生：

香水的香味。

　　师：

你们的小鼻子真灵敏。

　　2、孩子们，今天老师考考你们吧！

猜猜谜语！

（课件出示）

　　学生猜谜语的谜底（嘴巴鼻子）

　　3、味觉小游戏

小舌头也能感知到味道，我们称为味觉。

接下来老师要请四位同学上前来玩一个味觉小游戏。

　　游戏的规则是：

同学们蒙上双眼，分别尝尝四个杯子中食物的味道，然后选择你认为合适的蜡笔颜色在黑板纸上表现出你尝到的味道。

（柠檬--黄，糖果--红，苦咖啡--棕色、盐水--浅蓝）

　　导入课题：

画味觉、画嗅觉。

　　3.回顾味觉

　　同学们请看柠檬，让你联想到了哪些颜色可以表现酸味？

生：

黄色、绿色、蓝色等。

　　看了糖果，你们认为哪些颜色可以用来表现甜味？

红、黄、蓝、粉、彩色等。

　　以此类推，出示中药，你们认为哪些颜色可以表现苦味？

棕色、黑色、灰色。

师：

苦味让我们联想的颜色相对会比较深。

　　咸味，你们认为哪些颜色可以表现咸味？

白色、浅蓝色。

　　4.欣赏作品

　　同学们欣赏学生的色彩作品。

出示作品甜丝丝，师生分析颜色黄色、红色、蓝色、粉色……作品运用画点的方式，大小不一的点来表现甜味。

以此类推，ppt出示作品酸溜溜，苦味，辣味等，结合大师作品一同赏析。

　　（利用点线面的装饰方法）

　　5.教师示范

　　教师吃跳跳糖的感觉，利用蜡笔表现出感觉来！

（老师现场作画）

　　6.学生创作

　　①师：

我知道同学肯定迫不及待想试着画出味道了，先别急，我们一起来看看画味觉、画嗅觉有哪些表现方式，ppt分别出示点、线、面图片。

　　②课件出示创作要求。

　　7.展示评价

　　①猜猜他们是表现的什么味道？

你猜对了吗？

　　②说说你最喜欢哪一幅作品？

为什么喜欢？

　　③请小作者讲讲他是怎样表现味觉或嗅觉的？

颜色？

点、线、面的表现方式？

　　8、拓展

　　①欣赏西餐厅和咖啡厅的标志，感受色彩。

　　②今天我们学会了用不同的点、线、面、色彩来表现不同的味觉和嗅觉。

老师希望你们画一画生活中的废气、汽车尾气等。

你们闻到这些味道的心情怎么样呢？

用你们的画笔记录下来吧！

同时要保护环境。

　　五.板书设计

　　画味觉、画嗅觉

　　点线面色彩