实验室管理系统数据库设计Word文档下载推荐.docx
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2．外部设计
2.1支持软件
本数据库主要采用微软公司的成熟数据库系统SQLServer2005，提供了较为灵活操作简单的功能，可以为数据库管理员和系统开发人员提供很好的支持。
SQLServer数据库
SQL是英文Structured
Query
Language的缩写，意思为结构化查询语言。
SQL语言的主要功能就是同各种数据库建立联系，进行沟通。
按照ANSI（美国国家标准协会）的规定，SQL被作为关系型数据库管理系统的标准语言。
SQL语句可以用来执行各种各样的操作，例如更新数据库中的数据，从数据库中提取数据等。
目前，绝大多数流行的关系型数据库管理系统，如Oracle、Sybase、Microsoft
SQL
Server、Access等都采用了SQL语言标准[13]。
虽然很多数据库都对SQL语句进行了再开发和扩展，但是包括Select、Insert,、Update、Delete、Create以及Drop在内的标准的SQL命令仍然可以被用来完成几乎所有的数据库操作。
3．结构设计
3.1逻辑结构
3.1.1系统涉及的关系实体和对应关系
本系统有三个实体，分别是实验室、教师、学生。
实验室实体的基本属性有实验室名称，实验室地址，实验室标识、实验编号，实验教师，实验名称，实验内容，实验地点。
一个实验室可以对多个学生，一个学生可以使用一个实验室，所以是一对多的关系。
一教师可以指导一个实验，一个实验可以被一个教师所指导，所以是一对一的关系；
一个学生可以选修多个实验，一实验可以被多个学生选修，所以是多对多的关系。
教师实体的基本属性有用户名，教师编号，性别，部门。
由于一名教师可以使用多个实验室，一个实验室库可以被多个老师使用，所以是多对多的关系。
学生实体的基本属性有学号，性别，姓名。
一个教师可以交多个学生，一个学生被一个老师交，所以是一对多的关系。
3.1.3总体E-R图
总体E-R图，如图3.5所示。
图3.5E-R图
3.1.4关系图
3.1.2关系模式
用户（用户名，用户密码，用户级别，关联ID）
实验室（实验室标识，实验室名称，实验室地点）
学生（学号，姓名，班级，性别，系别，专业）
教师（教师编号，用户名，性别，部门）
实验（实验编号，实验教师，实验地点，实验名称，实验内容，时间）
实验预约表（学生编号，实验编号，实验状态）
实验成绩表（学生编号，实验编号，成绩）
公告（编号，公告名称，公告要求，公告发布时间）
3.2物理结构
表3-1用户信息表（ex_user）
字段名称
字段标识
数据类型
长度
允许空
主键
标识
ID
int
4
No
Yes
用户名
iuser
vchar
50
用户密码
Pass
用户级别
Type
关联ID
glid
20
表3-2实验室（ex_sys）
实验室标识
Sys_id
实验室名称
Sys_name
实验室地点
Sy_place
表3-3学生（ex_stu）
学号
Stu_id
姓名
Stu_name
班级
Stu_class
vChar
专业
Stu_zhy
性别
Stu_stu
系别
Stu_xb
表3-4教师（ex_tch）
教师编号
tch_id
Username
tch_sex
部门
tch_department
表3-5实验（ex_sy）
自动编号
id
Int
no
实验编号
sy_id
varchar
80
实验教师
Sy_tch
实验地点
实验名称
Sy_title
实验内容
Sy_content
ntext
16
开始时间
Sy_starttime
datetime
8
结束时间
Sy_endtime
表3-6实验预约表（ex_syyy）
学生编号
实验状态
自动学号
公告名称
ititle
公告要求
content
公告发布时间
itime
表3-7公告（ex_note）
表3-8实验成绩表（ex_sycj）
学生学号
成绩
4.代码设计
4.1触发器脚本
修改表ex_sy中的sy_place，则表ex_sys中的sy_place随之改变
ifexists（select*fromex_sywherename='
Product_ID'
andtype='
tr'
）
droptriggersy_place
go
createtriggersy_placeonProductsforupdateas
ifupdate（sy_place）
begin
declare@sy_place_newchar（50）,@sy_place_oldchar（50）
select@sy_place_new=ProductIDfrominserted
select@sy_place=sy_placefromdeleted
updateex_syssetsy_place=@sy_place_new
whereex_sy=@sy_place
end
updateex_stusetsy_place='
asd'
wheresy_place=sdf'
select*fromex_sy
select*fromex_sys
4.2视图脚本
SELECTdbo.ex_stu.iuser,dbo.ex_sy.id,dbo.ex_sycj.Stu_id
FROMdbo.ex_noteINNERJOIN
dbo.ex_syONdbo.ex_note.id=dbo.ex_sy.idINNERJOIN
dbo.ex_sycjONdbo.ex_sy.sy_id=dbo.ex_sycj.sy_idINNERJOIN
dbo.ex_sysONdbo.ex_sy.sy_id=dbo.ex_sys.sy_idCROSSJOIN
dbo.ex_stu
4.3存储过程脚本
统计每位老师所教学生的人数的存储过程
create
proc
pro_tjxsrs
@tch
int,@stunum
int
output
as
select
@stunum=count（*）
from
jiaoke
group
by
tch_id
having
tch_id=@tch
测试存储过程
declare
@tch=1
exec
pro_tjxsrs
@tch,@stunum
print
@stunum
--统计某一实验的状态的存储过程
pro_state
@stu
int,@sy
int,@Sy_tch
varchar（50）
@Sy_tch=Sy_tch
ex_syyy
where
@stu=stu_id
and
@sy=sy_id
4.3数据库恢复与备份
数据库的完全备份
backupdatabaseshiyanshiguanli
todisk='
f:
\备份数据库\shiyanshiguanli'
withinit
go
数据库的恢复
restoredatabaseshiyanshiguanli
fromdisk='
\备份数据库\shiyanshiguanli
withrecovery
数据库差异备份
\备份数据库\shiyanshiguanli
withdifferential
withnorecovery
withfile=2
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