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　　通过拔河比赛我明白了，只要大家齐心协力，一定能取得胜利！

描写拔河比赛的作文2

　　我们很久没有举行拔河比赛了，今天，我们班举行了一次别开生面的拔河比赛。

　　激烈的拔河比赛就快要开始了，刘老师先把绳子摆在地上，画好中线，告诉我们比赛的要领：

人要靠拢，心要齐。

然后，刘老师让我们拿紧绳子。

　　说实话，当时，我心里砰砰直跳，心想：

我们会不会赢呢？

自己力气不大，个头又矮……站在队伍最后的我再也不敢想了。

鼓足勇气的我，终于抓紧绳子。

　　突然，哨声响了，我还没反应过来，他们就已经拔过去了。

我们垂头丧气的交换了位置，心里一直想，一定要争气！

这次绝对不能输！

我拿紧绳子，做个深呼吸。

一阵哨声传来，我们就立刻使劲拉，使出了全身的力气，连吃奶的力气也用出来了。

我紧紧的闭着嘴，脸涨得通红通红的。

　　这时，我听见拉拉队在为我们队加油呢！

我死死地抓住绳子，决不放掉……我们灵机一动，齐心协力突然一扯，绳子终于到了我们这边，我们转败为胜！

我们高兴的笑了，跳了起来，大声疾呼：

我们赢了！

　　举行了这个比赛活动以后，我懂得了团结就是力量这个道理！

描写拔河比赛的作文3

　　前些日子，校园举办拔河竞赛，这是咱们第一次参与拔河竞赛，同学们都目不斜视的听教师阐明竞赛的规矩和技巧，并牢记在心。

　　第一场和六班比，咱们带着严重的心境到了竞赛场地，竞赛行将开端，两队都跃跃欲试，预备一较高下，哨声一响，咱们紧紧的握着大绳，身体往后仰，男生使出浑身解数的拉，女生也不甘示弱的用力往后拉，哨声二响，当裁判宣告三年五班赢了，全班都欢天喜地的跳了起来，为这场成功喝彩。

　　接下来是和八班、七班竞赛结果却是不幸落败，有些同学放声大哭，登时，我的视野含糊，眼泪不断的在眼睛周围打转，看到咱们都哭成一团，心里有种莫名的感动。

　　竞赛完毕了，尽管成果不如预期，可是看见同学们方针共同，团队的精力，一同共享成功的高兴，一同为落败而哭，这份感动将成为咱们永生难忘的回想。

描写拔河比赛的作文4

　　今天就是激动人心的运动会了！

我早早的来到了校园。

一进门，就看到了老师们正在忙着准备运动会的事，有的老师正在画白色的线，有的老师正在放阻碍物……

　　很快，就到了拔河比赛。

与我们比赛的是5

（2）班。

看，我们班的同学们个个专心致志，拉着绳子，身体向后微微倾倒。

听裁判员的一声哨响，激烈的拔河比赛开始了！

　　在最前线的是潘子豪同学，瞧他，满面通红，手牢牢地抓住绳子，似乎使出了吃奶的力气。

再看最后一位同学，拿绳子绑在身上，想扛大米一样使劲往前拉。

2班的人也不赖，只要我们一松懈，他们就会超过我们队。

　　旁边的啦啦队拼命地喊着5

（1）班加油！

某某某加油！

就连老师也豁出去了，喊着加油！

加油！

他们似乎听见了我们的呐喊声更加又劲了，个个全力以赴，眼看绳子就要过线了，还差一点点，一点，过线了，“耶！

”我们大声的叫着。

接着，又是一轮比赛……

　　这场拔河比赛真是太激烈了！

描写拔河比赛的作文5

　　学校为了锻炼同学们的身体，发挥团结协作精神。

星期五下午在操场上举行拔河比赛，大家都很兴奋。

　　比赛前，体育老师简单地向我们说明了比赛规则和注意事项。

首先是五年级比赛，先礼后宾，两队同学相互敬礼。

哨子一响，双方同学各自用力往后拉，大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手像两只大鸭子在抢吃蚯蚓，一会儿拉过来，一会儿拉过去，真是好笑。

　　五年级比赛完毕，接着四年级上场了。

我们班和四

（1）班比赛，大家摩拳檫掌，准备大显身手。

随着哨响，抓起绳子，用力地拉。

大家使尽九牛二虎之力，我也使出了浑身解数。

第一场我们输了，大家垂头丧气，老师鼓励我们不要气馁，提起精神来。

第二场，我们调整了队伍，转败为胜。

关键的第三场开始了，啦啦队使劲地为我们加油，声音响彻云霄。

我们感到无比振奋，同心协力使劲拉。

“嘭”的一声枪响，比赛结束了。

当裁判老师宣布冠军是我们班时，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拥抱，有的抛衣服，欢呼声不绝于耳。

　　通过这次拔河比赛，使我体会到“团结就是力量”的道理。

描写拔河比赛的作文6

　　前几天，趣味运动会的拔河比赛开始了。

[点评]（开头不太妥当，可以改成“前几天，学校举行了趣味运动会。

其中，拔河比赛最为精彩。

”）

　　首先，第一局我们和三班比。

同学们左右交叉都作好了准备。

吱！

体育老师吹响了哨子，“一二、一二、一二”，同学们看起来都很用力。

终于我们班赢了，我的心情非常激动，同学们也一样。

[点评]（这一段可以再加入一些细致地描写，如可以写比赛中同学们的神态、动作或是观众们的反应等等。

）

　　第二局，我们班可能有些骄傲了，输给了三班。

我们跟三班的最后大战开始了，我们充满了信心，眼看就要赢了，但是叶晴川同学觉得绳子有点扎手，一时没用力就输了回去，因为他是我们班的大力士。

[点评]第二局和第三局的叙述都有些简单。

　　二班和三班开始了比赛，他们看起来都非常用力，但二班高个子同学多，很轻易就胜了三班。

最后我们和三班争第二，决战开始，我使出了全部的力，但绳子好似被他们遥控了一样向那边飞去……

　　虽然我们输了，但用尽全力就是最棒的！

描写拔河比赛的作文7

　　“嗨呦，嗨呦！

”大家都在为下午的拔河比赛做准备呢！

我忐忑不安地上完上午的课程，越来越接近下午的拔河比赛了，我的心像小兔子一样“扑通，扑通”地乱跳。

　　先是四年级，他们整装待发，一个班比一个班强。

　　一转眼，轮到我们班了，我像蚯蚓一样钻到最前面，只听见裁判吹了一声哨，两边开始拔，我使劲地喊：

“四班加油！

四班加油！

坚持就是胜利！

”

　　第一局，我们输了。

可是，我们并没有放弃。

正因为我们的不懈努力，第二局，我们赢了。

接下来，就是最重要的决胜局了。

我们满怀信心地准备着，我一个劲地为我们班助威。

30厘米、20厘米、10厘米……我们班又一次赢了。

　　三局下来，我们班的同学已经筋疲力尽了，大家都喘着粗气坐在旁边，不过，我们还是很高兴，高呼“耶！

　　这次的拔河比赛真有意思，同时，我也真正体会到“团结一心、坚持就是胜利”的真正意思。

描写拔河比赛的作文8

　　早上的第三节课，二年级1班的同学们去上体育课。

　　老师说：

“同学们，今天我们进行拔河比赛。

”我们一听乐得一蹦三尺高。

老师从体育器材室拿出一根粗绳子，绳子中间挂了一条红领巾，同学们分好组后便各就各位准备比赛。

　　“嘟·

·

”一声哨响，比赛开始了，大家都全力以赴拼命地拉，拉拉队员们扯着嗓子拼命地喊“加油！

”场面十分热闹。

只见拔河队员们个个用双手紧紧地拉住绳子，憋足了劲，咬着嘴唇，双脚蹬地，身体重心压下拼命往后倾，脚像被钉子钉在地上一样生怕被对方拉过去，绳上的红领巾一会儿向左，一会儿向右摇摆不定。

过了一会儿，对方的力气渐渐弱了，阵脚乱了，我们便齐心协力，一鼓作气地把红领巾拉过了界限。

　　“我们胜利了！

”大家欢呼起来，操场上一片沸腾。

我们组首战旗开得胜。

交换场地后，我们组更加胸有成竹，一鼓作气，轻而易举地就战胜了对方。

”大家欢呼起来，就连躺在操场上的'

粗绳子也高兴地绽开了胖胖的笑脸。

描写拔河比赛的作文9

　　今天老师说：

“今天要举行拔河比赛。

”我听了好高兴啊。

我们班选出了10名英雄男生和10名“女汉子”走到了操场，我好开心，心想我们能赢吗？

老师抽到的对手是五班，我更加开心了。

　　我想：

“我们肯定赢，我们能赢的。

”我心里非常紧张，看着三条粗绳，我的手能握开吗？

比赛马上就要开始了，我的手握的紧紧的，我的腿一直在抖，我的身体往后仰，我的心在怦怦的跳，开始了，我身上都冒出了汗珠子，我忍不住喊出来了。

张云轩摔倒了，没喊疼。

孙豪毅帮我们抱了一摞衣服，没嫌累。

他们都在为我们班而奋斗，我非常感动。

　　最后，我们输了，但我知道输了是因为不团结。

张宗耀哭着和我说：

“我们为什么会输？

”我说：

“我们也努力了，不要灰心。

”说完他的眼泪就停了下来。

　　我们又和四班比赛，这次我们赢了，因为我们团结了，知道哪里做的不好，我们改了，所以我们才赢了。

老师说：

“没拔过的同学来比一次。

”然后我们又赢了。

　　通过这次拔河比赛，我知道了，无论做什么事都要团结，要有耐心，失败了不要气馁，否则什么事都做不好。

描写拔河比赛的作文10

　　春游活动开始了一小会儿，领头家长和老师一喊：

“大家来拔河了！

”同学们马上过来，以每边22人分组。

杨老师挥动旗子，我们使了一把劲一寸一寸地拉过来，对方不甘示弱，绳子停住了，两边人都用了吃奶的劲。

终于，绳子移到我们这边来了。

　　“加油！

不能放弃！

”不知谁喊了一声，绳子大幅度偏斜，一秒！

两秒！

！

三秒！

，赢了！

我队高兴地到处乱跑，对方却哭了。

10分钟，对方起诉说：

“不算！

”“不算！

”跟位置有关，于是我们换了位置，心里想：

如果关系到位置，我们会输吗？

我和何泽昊在最前方，绳子又一寸一寸往我们这边移，突然，我俩打滑倒在了地面，两边有了巨大的落差，滑倒的那一瞬间，我俩不知为什么笑了，也许是滑倒时太激动了，对方大胜。

但我们觉得也要换一下位置，对方轻视，大胆让位。

　　只听见第三声哨声和挥舞旗子，比赛再次开始。

对方轻敌，绳子马上移到了我们这。

对方急了，赛场僵持了三分钟，我们突然用力一拉，对方看准时机，也用力拉，绳子又往另一边移了一些，最终，我队使尽了最后的力气，“赢了！

”我队狂吼了一声，“胜利了！

”我大喊。

对方不吭声，最终，我们在快乐中结束了比赛。

　　我们也懂了道理：

胜利要有恒心，不气馁才能成功。

描写拔河比赛的作文11

　　今天我们在公园里比拔河共9个人每组4人1人裁判。

　　“预备！

”口令声一响，我们就急忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，双腿用力蹬着地，拼命向后拉绳，。

在绳尾压阵的谭传仁像揪着受惊吓的野牛尾巴，死死不放。

我们在好朋友的呐喊声鼓舞下，勇气倍增，精神抖擞，身子努力向后移。

　　红色的标记终于越过了中点，渐渐地向我们这边靠近。

“胜利了、胜利了……”这时全场一片欢呼。

　　第二局开始了，红色的标记再次停在中线上，场上又僵持、沉没的局面。

“预备！

开始！

”突然对方指挥首先下达抢功的命令，对方的拉拉队高举小红旗猛然用力压向下后方；

他们的队员也同时发力，发出雷般的声音：

“嘿——哟——嘿——哟——”

　　这时我方拉拉队也开始呐喊发力；

我方动员一个个拼命拉住绳往后拽，憋得红头涨脸。

这时旁边的“观众”也沸腾起来了给我们加油！

　　我找出他们的缺点攻击始终我们齐心协力赢了！

　　我们深刻体会团结很重要。

描写拔河比赛的作文12

　　今天我们要进行一场惊心动魄的比赛，而对手恰恰是最强的四

（1）班。

　　比赛时我们十分的兴奋又十分的紧张，当哨声一响的时候我们用力一拉一股强大的力量涌上来，我们毫不松滞。

　　有的面红耳赤；

有的暴出几根青筋；

有的用力把持任现有的位置戓拼命向后脚都倾斜了在鞋上突了出来好像要把一双好鞋顶破似的。

一步步稳健的步子向后踩着。

又一股强大的气流把我们队继续往后送，在一刹那我们成功了！

　　大家高呼着，有的跳跃着；

有的在击掌；

有的甩了甩红仲的手，脸上挂满了笑意。

笫二场我们也成功了，而且并没有僵持太久，真是个奇迹！

　　赛后激动掩不住。

我们一齐合照，一齐欢乐。

有的人谈着拨河时的心情，光荣的受伤；

有的在模仿着拨河时某某同学搞笑的样子；

有的止不住的笑还沉浸，在刚才的欢乐之中。

描写拔河比赛的作文13

　　星期五下午，学校组织了一场拔河比赛，下课后，同学们兴高采烈地来到操场。

短短几分钟内，寂静的操场上便热闹起来。

　　终于到我们了，所有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们的对手是三班和二班。

王老师把我们从高到矮地排好，随着裁判员的一声令下，比赛开始了。

只见我们双手一前一后，紧紧拉住绳子，双脚分开，用力蹬着地。

　　拉拉队的同学们也在为我们加油，在绳上挂的黄绳，一会向我们这边来，一会又向对方近去。

我们个个两手握得紧紧的，用力地拉，可绳子好像不听使唤，尽管我们使出了吃奶的劲儿，但是没有成功。

　　我们两班交换场地，王老师站在队旁，大喊着加油，还给我们指挥，我们吸取了教训，两眼目视前方，都拼了命地拉，虽然这样，可是我们又输了。

看来，还是我们的力气不如人啊！

我们两战皆输，去跟三班比，更是输地干净利落，丝毫没有僵持状态。

虽然我们都输了，但是大家一点没有难过，还是那么开心，看来，正如王老师所说的：

虽然拔河比赛输了，但我们赢的是快乐！

　　我们大家决定，回家好好锻炼身体！