校歌合唱比赛主持人主持词Word下载.docx
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齐广云老师;
三级部：
张智莉老师;
成绩统计：
程志强老师、孙雯老师;
伴奏：
徐令彬书记、王瑜老师;
广播：
雷猛老师。
为了这次比赛能顺利进行、圆满结束，我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力，让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意!
谢谢你们!
本次校歌比赛的评分标准：
1、队员上下场保持安静，服从调度，遵守演出纪律;
服装整齐，精神饱满。
2、能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、速度正确。
3、有较好的音准，吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境;
歌唱性强，“声情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如领唱、轮唱、朗诵等。
本次比赛采用百分制计分。
评委___人,去掉一个最高分和一个低分，取其平均分为最后得分。
从进入赛场开始计分，到比赛结束为止。
本次比赛团体奖设：
一等奖___名，二等奖___名。
比赛次序由抽签决定。
好，现在我宣布：
泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始!
“淋浴时代的阳光，伴随时代的脚步，走来了一支朝气蓬勃的队伍，我们是光荣的十三中人。
”掌声有请年级班为我们唱响校歌。
校歌合唱比赛主持人主持词
（二）
开场白
尊敬的各位家长、老师
亲爱的同学们：
大家好!
当日历又翻开新的一页;
当小树又增加一个年轮;
当冬天又翱翔着雄鹰;
当春天又向我们走来;
___年的脚步悄然而至!
回首过去，我们热情洋溢，硕果累累
展望未来，我们豪情万丈，信心满怀
今天，伴着冬日的暖阳，
今天，怀着喜悦的心情，
我们，相聚在这里。
敞开你的心扉，释放你的情怀，
亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，
让每一个音符，插上理想的翅膀;
让每一个和声，走向明天的成功!
唱起来吧!
男：
唱出你的风采，男：
唱出你的欢乐，
唱响——我们的校园。
江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”
现——在——开——始。
首先请张校长致辞!
（生退）
谢谢张校长。
下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：
他们是：
本次比赛我们将评出一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名。
以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。
女：
下面我宣布一下本次比赛的评分标准：
满分___分，其中：
1、歌曲内容积极向上1分
2、演唱有一定的技巧与难度3分3、与伴奏带音乐配合得当___分4、服饰、动作搭配得当___分5、整体效果___分
比赛实行现场评分。
总分___分，评委打分最高分为___分，最低分为___分，小数点后两位为有效计分。
每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。
歌曲串词，指挥：
请___号选手作好准备。
一号选手去掉一个最高分：
去掉一个最低分，一号选手最后得分：
（以后依次类推）
现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。
经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次
比赛三等奖的是：
获得二等奖的是：
获得一等奖的是：
有请获奖选手到台上领奖。
获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：
获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。
结束语：
歌声诉说着童年的故事，
歌声荡漾着历史的旋律，
歌声跳跃着时代的音符。
歌声相约着明年再见男：
相距的时光虽然短暂，
但美好的明天将让我们永远相牵。
让我们振奋精神、与时俱进
团结拚搏、开拓进取，
用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!
最后，让我们对所有参加这次比赛的同学们，以及所有为了这次比赛忙碌的老师们说一声
你们辛苦了!
沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合：
到此结束。
各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康!
万事如意!
我们明年再见!
再见!
校歌合唱比赛主持人主持词（三）
尊敬的各位领导;
各位来宾;
敬爱的老师,同学们;
男女：
在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
心有多大，舞台就有多大;
想得多远，我们就能走得多远;
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
现在我宣布，“童心向党，唱响校歌”合唱比赛
现在开始!
首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是„„
让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!
!
接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平.赛出个性。
让我们共睹他们的风采。
首先欣赏第一支代表队，他们是一
（1）班的小朋友，请一
（2）班小朋友们准备„„
现在出场的是一
（2）班的小朋友，请二
（1）班准备。
„„女：
现在上台是的二
（1）班小朋友，请二
（2）班准备„„男：
接下来我们将听到三
（1）班合唱，请三
（2）班准备。
„„„„
一首首耳熟能详的校园歌曲;
一幕幕众人合唱的感情高潮;
一阵阵掌声雷动;
一声声喝彩助威;
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
最后，请允许我宣布：
“童心向党，唱响校歌”合唱比赛圆满结束!
再次感谢各位的到来!
我们先请六年级的同学先行离开，一年级小朋友从西面楼先离开。
校歌比赛主持词
（一）
男女：
大家:
晚上好!
在这充满活力的大学校园，我们舞动激情的青春;
现在我宣布，“迎校庆，展风采”合唱比赛
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
他们分别是：
接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水
平.赛出个性。
首先有请第一支代表队班为我们带来的校歌歌歌曲
女:
班唱出了校歌的精彩和灵魂，我们掌声鼓励。
接下来有请第二支代表队上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
班唱出了校歌的内涵和激情，我们掌声鼓励。
接下来有请第支代表队X班上场，请欣赏校歌。
班唱出了校歌的华美和高昂，我们掌声鼓励。
。
接下来有请第支代表队上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
班唱出了校歌的节奏和韵律，我们掌声鼓励。
班唱出了校歌的气势和风采，我们掌声鼓励。
接下来有请第支代表队班上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌。
班唱出了校歌的抑扬顿挫，我们掌声鼓励。
接下来有请第代表队班上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
班唱出了校歌的恢弘气势，我们掌声鼓励。
接下来有请第八支代表队上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
代表队唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情，我们掌声鼓励。
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
“迎校庆，展风采”合唱比赛圆满成功!
校歌比赛主持词
（二）
各位老师，
大家下午好!
今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土;
今天，我们汇聚在这里，用深情歌唱我们心中的圣殿。
校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。
《逐梦》始创于公元____年___月，词曲最终完成，前后历经半年之久。
它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。
在这灯光与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。
让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!
西宁市第二十一中学校歌比赛，（合）现在开始!
下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们是：
本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为大家公布表演顺序：
初一___班、初一___班、高一___班、高一___班、初一___班、高一___班、初一___班、高一___班、初一___班、高一___班、高一___班、初一___班。
请各班做好准备，依次上台表演。
结束
好景怡情，大美校园。
菁菁（jing1）校园，在这里，我们孕育梦想，追逐幸福;
在这里，我们稚嫩的心，日益成熟，渐显高贵;
在这里，我们感动于老师的鼓励，也感受同学的友谊;
在这里，我们用指点江山、激扬文字的豪情，探求知识、品味人生;
在这里，我们用举重若轻的自信，书写下高远的梦想，也迈出坚定的每一步。
这是我想为你倾诉的心声，这更是我想为你唱响的心曲。
有一天，我们会离开这儿，心里虽有万般不舍，但是我们会带着在这里获得的爱、智慧与信念，挥别儿女情长，执着向梦想的远方。
经过激烈的角逐，本次校歌比赛圆满落幕。
现在为大家公布比赛结果：
西宁市第二十一中学校歌比赛到此结束!
校歌比赛主持词（三）
下午好!
在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;
现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛
他们分别是。
“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功!
同学们，再见!
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