人教版中考一模语文试题C卷练习Word文档格式.docx
《人教版中考一模语文试题C卷练习Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版中考一模语文试题C卷练习Word文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
一两个小时的学习并不会让人直接成为学识渊博的人，它是通过日复一日的积累，在不知不觉中沉淀在看不见的气质、谈吐之中。
罗马不是一天建成的，那些我们所追求的美好，亦不是唾手可得。
⑥我一直相信，走得太舒服的路，都是下坡路。
⑦毛姆说过这样一句话：
“为了使灵魂宁静，一个人每天要做两件不喜欢的事。
”。
在人生路上，想要走得更长更远，你就必须一次次地去突破自己。
⑧在《声临其境》节目中，宁静的表现让我印象很深刻。
35岁的她，保持着良好的身材，更可贵的是她说得一口流利的英语，配音媲美专业水平。
⑨宁静的自律在圈内是出了名的。
她每天“七点半起床，三分钟洗漱，五分钟上妆；
一天只吃两顿饭，晚上六点半以后不吃东西；
睡前一小时充电时间……”这样的作息习惯，需要与美食、惰性对抗，很多人坚持几天大概就崩溃了，宁静却坚持了十几年。
不仅如此,她每天还花2—4小时学习英语
⑩学英语、保持十几年如一日的自律，都不是简单的事情。
但当它一旦成为习惯，就变成了让人满足和快乐的事情。
⑪当你体会到知识浸入灵魂，充实的喜悦，就不再会沉迷于那些无益的垃圾快乐中了。
学会去做自己不喜欢的事，去感受那些可能并不“轻松”的事情，并坚持。
你会发现，原来真正的快乐，不是简简单单的哈哈大笑的快感。
真正的快乐，是你翻过一座座高山，气喘吁吁过，汗流浃背过，最后，灵魂和精神被知识和精力填满，它带来充实感和满足感，也沉淀于你的气质里。
⑫所以，千万别仅仅只是满足昙花一现的快乐，别让“垃圾快乐”毁了你的生活。
（选自微信公众号“十点读书”文：
橘子味也）
1.阅读全文，参照文章以下思路，完成题目。
2.请你给文章第⑦段补充一个论据并联系上下文进行论证。
3.下面是几位网友的评论，假如你也是一名网友，你会回复谁的评论？
可以认同也可以反驳。
A（阿文说书）最可怕的是快乐也有高低贵贱。
B（追风少年）人活一辈子难道不是让自己活的快乐一点吗？
简直不能理解作者的观点！
C（Joyce·
陈）作者写的真好！
不能浪费时间，要给自己的孩子做好榜样。
我选择回复_____,_________________________________________
阅读下面的文章,完成后面小题。
邂逅霍金
⑴自从《时间简史》〔《时间简史》霍金所著的科普作品，1988年初版，讲述关于宇宙本性的最前沿的科学探索成果）在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。
青年学人争读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。
我没有看过这本书，一则太忙，二则有自知之明，未必看得懂。
但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩，却是充满了深深的敬意。
⑵我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
⑶7月1日下午，一位青年朋友约我一起去那家有百年历史的ORCHARD（果园）茶室，走过剑河边时他告诉我，傍晚霍金常在这里散步，有时可以遇见他。
于是霍金成了我们的话题，我问这位学西方哲学的博士生是否看过《时间简史》，他说看过，但也没有看完。
这使我颇感自慰，我的选择看来是明智的。
⑷六时半，当我们从茶室回家又经过剑河边时，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。
⑸车驶近了，我却呆滞了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思；
都是，或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没有做，只是目送着他静静地过去。
⑹这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。
除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。
他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常的魅力。
我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。
⑺或许是霍金独特的形象震撼了我。
对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。
⑻或许是周围的人感染了我。
当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
⑼霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。
⑽霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类作出更杰出的贡献。
⑾霍金是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？
他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。
⑿我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。
⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。
【注释】斯蒂芬·
威廉·
霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。
他因患“渐冻症”（肌肉萎缩性侧索硬化症卢伽雷氏症），禁锢在一把轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。
4.结合全文回答，霍金“超常的魅力”除了目光外，还表现在哪些方面？
（回答不少于三点 ）
5.在第6段中作者为什么“既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”？
6.作者说“霍金是幸运的”，其理由是什么？
请分条陈述。
7.最后一段中，作者为什么希望霍金在“平静”中度过他的一生？
8.阅读下列材料，回答问题：
一次学术报告结束之际，一位女记者问：
“霍金先生，卢伽雷疾病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去的太多吗？
”霍金的脸庞充满恬静的微笑，他艰难地扣击键盘，于是随着合成器发出标准的伦敦音，宽大的投影幕下缓慢而醒目地显示出如下一段文字：
“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我以及爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……”
（1）你认为霍金的回答反映了他怎样的人生态度？
（2）你从中得到了什么启迪？
二、文言文阅读
阅读文言文，完成后面小题
[甲]十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未偏，民弗从也。
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
“小信未孚，神弗福也。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
[乙]赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。
尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。
括母问其故，奢曰：
“兵，死地①也，而括易言之。
使赵②不将括即已；
若必将之，破赵军者必括也。
赵括既代廉颇，悉更约束③，易置④军吏。
秦将白起闻之，纵奇兵⑤，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二。
士卒离心。
四十余日，军饿，赵括出⑥锐卒自搏战，秦军射杀赵括。
括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
[注释]①死地：
危险的场合。
②赵：
赵国。
③约束：
原有的纪律和规定。
④易置：
撤换。
⑤奇兵：
变化莫测的军队。
⑥：
出：
带领。
9.解释下面加点词的意思。
（1）公将驰之（_______）
（2）望其旗靡（________）
（3）纵奇兵，佯败走（_______）
（4）秦悉坑之（________）
10.翻译下面句子。
（1）夫大国，难测也，惧有伏焉。
（2）尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。
11.甲文中体现“可以一战”理由的句子是__________________，乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是_____________________________。
（都用原文语句填空）
12.根据选文，你认为曹刿“论战”与赵括“谈兵”有什么不同。
三、句子默写
13.默写
（1）山水之乐，_________________。
（《醉翁亭记》）
（2）______________________，草色入帘青。
（《陋室铭》）
（3）______________________，铁马冰河入梦来。
（《十一月四日风雨大作》）
（4）青山绿水，______________________。
（《天净沙▪秋》）
（5）________________________，必先苦其心志......（《生于忧患，死于安乐》）
四、诗歌鉴赏
读诗歌,回答小题
绝句/杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
14.你认为这首诗中哪个字用得最好？
为什么？
15.这首诗抒发了什么感情？
五、名著阅读
名著阅读，读下面两个片段，完成下面小题。
（片段一）
我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。
我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。
可是除了白开水以外，没有其它冷饮。
而白开水热得不能进口。
因此我口渴得要命。
吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。
他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。
我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：
“喂，拿点冷水来。
”可是他毫不理睬。
几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。
（片段二）
苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。
……彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。
“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。
（节选自《红星照耀中国》）
16.上面两个精彩片段选自名著《_________》，作者是__________。
17.（片段一）中，为什么“我又招呼另一个孩子，结果也是一样”?
18.（片段二）中，从少年先锋队队员对彭德怀的态度，体现了他们工作中的形象特点。
六、综合性学习
19.语文综合性学习。
【活动一：
话交友】子曰：
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”出自于《孔子家语》的这段话，阐释了怎样的一种交友之道？
谈谈你的理解。
_________________________________________________________________________
【活动二：
话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。
要求：
?
至少使用一种修辞手法；
‚不得出现真实姓名以及考生相关信息；
ƒ50字左右。
我想对_________说：
______________________________________________________
【活动三：
品名著】
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”
这段文字选自于_______________，让“我”产生“从头上浇了一盆冷水”的感觉的是什么事情？
_______________________________________________
20.阅读下面的文字，按要求答题。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰là
象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素ɡuǒ，分外妖娆。
（1）根据拼音写汉字。
原驰là
（_____）象 红装素ɡuǒ（_____）
（2）给加点字注音。
分外（_____） 妖娆（_____）
（3）“驰”第四笔笔画名称是___。
“莽莽”在《现代汉语词典》中有以下义项：
①形容草木茂盛；
②形容原野辽阔，无边无际。
文中“惟余莽莽”的“莽莽”应选的义项是_____。
（填序号）
七、作文
21.阅读下面的材料，根据要求作文。
赵丽宏的诗歌《落英缤纷·
微笑》里写到：
“静静地，你的微笑如春风抚平了我的烦躁；
暖暖地，你的微笑如温泉滋润了我孤独的心。
只要有你的微笑，我的生活就不会黯淡无光。
”
请以“只要有你的微笑”为题写一篇文章。
①立意自定；
②除诗歌外，文体自选，不得抄袭；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名；
④字数控制在600—800字之间；
⑤卷面整洁，书写工整。
参考答案
1、
2、
升级会员 