三年级下册科学实验报告册Word格式.docx

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班级:

三年级

:

组长

组员

实验材料

:

实验记录水的形态

霜雪冰露云雾

变化的过程

变化的条件

通过实验我们发现

测量水的温度

班级:

组长:

实验材料

水温测量记录表:

实验记录自来水的温度温水的温度烫手的热水温度热水瓶里的热水的温度

自来水的温度温水的温度烫手的热水温度热水瓶里的热水的温度

连续测量10分钟内水温变化的记录表

0分钟

2分钟

4分钟

6分钟

8分钟

10分钟

通过实验我们发现．

我们知道的磁铁

组员

实验记录:

通过观察我们发现．

磁铁有磁性

组员:

实验记录:

磁铁能吸引哪些物体的实验记录能被磁铁吸引的物体物体名称隔着铁和磁铁的物体纸布塑料片铝片橡胶片薄木片

不能被磁铁吸引的物体

共同特点

物体名称

磁铁隔着物体去吸铁的实验记录

观察到的现象

磁力的大小会变化吗

测量磁铁磁力大小的记录表磁铁数量吸回形针的多少（个）猜测多吸或少吸回）（形针的数量个实际多吸或少吸回）个（形针的数量

1

2

3

4

……

通过实验我们发现了．

蚕变了新模样

的观察蛹

蛹的外形和蚕有什么不同还能找到眼睛和足身上的环节还在吗?

?

吗它的身上蛹会动吗?

长出了什么东西在减开的茧里还发现他可能是什了什么,么其他发现?

推测:

蛹还会变化吗?

它会变成什么模样．

蚕的生命周期

一生实验记录:

蚕的

卵蚕蛹蚕蛾共计多少天

外形特征

行动

食物

）（天时间

通过观察我们发现了:

蚕的一生经历了（）（）

.

天）（生命周期大约是,四个阶段）（和）（

磁铁的两极

实验记录实验一实验二:

磁铁的两端分别标上引的情况记录下来.

A、B、C、D,用符号把它们相互吸