五年级上册课文填空.docx
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五年级上册课文填空
苏教版五年级语文上册必背内容复习资料
第1课《师恩难忘》:
赞美老师的诗句:
赞美老师的成语:
第2课《陶校长的演讲》:
如果我们每天都这样的问问自己,这样地和自己,我们就一定能在身体、学问、工作、道德各方面有长足的进步。
第3课《古诗两首》:
寻隐者不遇 所见
(言:
) (振:
)
(此:
) (意欲:
)
(处:
) (立:
)
练习1诵读与欣赏:
题秋江独钓图
,
。
,
。
——清•王士禛
与“风”有关的古诗:
, 。
——卢纶《塞下曲》
, 。
——杜甫《春夜喜雨》
, 。
——白居易《赋得古原草送别》
第4课《去打开大自然绿色的课本》:
去打开大自然绿色的课本
,
给孩子一片清凉的绿阴。
去吧, ,
去吧,去打开大自然绿色的课本。
让明亮的眼睛
去发现 , 。
用绚丽的色彩
去描绘 , 。
, 要和你们联欢,
生活里洋溢着 。
祖国的山水要和你们相聚,
请听一听它们心中的声音。
青山说:
,
, !
绿水说:
前进吧,
, !
去吧,天空会撒开片片云锦,
给你们送去 。
去吧,大地会吹来阵阵微风,
给你们留下 。
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴。
去吧,去呼吸 ,
去吧,去打开 。
第6课《变色龙》:
线索:
变色龙——变色龙——变色龙
第7课《金蝉脱壳》:
开始脱壳了!
蝉虫整个身体,背上立刻,蝉背部露出来了。
背上那一层保护甲,先是,一会儿。
接着,头钻出来了,前面一双大眼睛像,。
六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。
最有趣的。
未出壳的蝉尾,伸着。
蝉儿把它已经,又,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,的蝉尾就出来了。
整个动作。
脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。
刚出壳的蝉儿除了,全身都是,翅膀也只有一点点。
但是,很快就发生了。
的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把。
蝉儿的肚子,每颤动一次,身上的颜色就,渐渐地变成了,变成了。
翅膀上出现了、
的斑纹。
蝉触角也显现出。
练习2诵读与积累:
关于观察的名人名言:
观察,观察,。
——巴甫洛夫
一切推理。
——伽利略
观察对于儿童之必不可少,正如、、对于植物之必不可少一样。
在这里,观察是。
——苏霍姆林斯基
歇后语:
八仙过海——
周瑜打黄盖——
姜太公钓鱼——
千里送鹅毛——
铁杵磨成针——
哑巴吃黄连——
智者千虑——
猫哭耗子——
黄鼠狼给鸡拜年——
八十岁老翁挑担子——
擀面杖吹火——
白纸黑字——
瞎子点灯——
聋子的耳朵——
踩着石头过河——
第8课《成语故事》:
画龙点睛
南北朝时,有个画家叫。
一天,他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。
这四条龙,,但奇怪的是。
游客看了,,,就请张僧繇把龙的眼睛补上去。
张僧繇推辞说,,。
游客不信,都以为。
大家,张僧繇只好,。
,只见,,被点上眼睛的龙腾空飞去。
游客们惊叹不已,。
第9课《推敲》:
题《题李凝幽居》
,。
,。
,。
,。
——唐•贾岛
《伊索寓言集》:
例举:
课内——《》《》《》
课外——《》《》《》《》
伊索:
古希腊奴隶,生活在公元前6世纪。
,,是编寓言故事的能手。
练习3语文与生活:
跟戏曲有关的谚语:
台上三分钟,。
,修行靠个人。
要练惊人艺,。
若要戏路通,。
,艺高人胆大。
百日笛子千日箫,。
第13课《在大海中永生》:
在大海中永生
1997年3月2日上午,一架离开北京西郊机场,在首都上空低低地,然后,飞向。
机舱里安放着全党、全军和全国各族人民。
一位以自己的一生,今天。
飞机在,,撒向。
,寒风卷着浪花,……
也许,的浪花会把他的骨灰送往;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰、;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰、、……邓小平爷爷的影响,超越国界……他,。
骨灰撒大海,。
时近中午,。
透过舷窗望去,,。
从那,人们仿佛听到了:
“我是。
我。
”
与,与,与。
我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生!
第14课《高尔基和他的儿子》:
高尔基和他的儿子
高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。
有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他。
高尔基的儿子只有10岁,。
来到爸爸身边以后,他顾不上休息,。
假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈一起回家去了。
春天到了,。
春风吹来,,散发出,。
傍晚,。
高尔基坐在院子里,,心里有说不出的高兴。
瞧,!
不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信。
信里说:
“你回去了,。
我望着它们,心里想:
——鲜花。
“要是你,什么地方,留给人们的,那你的!
“那时候,。
你要知道,,……”
高尔基——
名言:
!
作品:
《》、《》、《》、《》、《》。
第16课《黄山奇松》:
黄山最妙的观松处,当然是。
楼前悬崖上有“”、“”、“”三大名松。
迎客松,,虽然,却仍然,充满生机。
它有,如同,。
如今,这棵迎客松已经成为,乃至。
陪客松,如同,在陪同游人。
送客松,,游人把它比作“”。
它向山下伸出长长的“手臂”,。
第18课《莫高窟》:
莫高窟保存着两千多尊彩塑。
这些彩塑,。
有,有,还有。
有一尊卧佛,他,,。
看到这,。
莫高窟不仅有,还有。
壁画的内容,有,有,有,还有。
其中最引人注目的,。
壁画上的飞天,有的,;有的,;有的,;有的,;有的,……看着这些精美的壁画,就像是
。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——。
洞里曾藏有我国古代的各种、、、、等六万多件。
由于清王朝,大量珍贵的文物。
仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。
练习5诵读与欣赏:
边疆小夜曲
星星,
;
蓝天,
;
星星,蓝天,江水,
。
婴儿,
;
母亲,
;
婴儿,母亲,祖国,
。
——向明
公益用语:
关于环保:
生活需要。
早一天保护环境,。
关于和平:
停止战争,!
多一些润滑,。
关于“希望工程”:
节省,献出,温暖。
用心,用爱。
《水浒传》:
水浒故事:
《》、《》、《》等。
水浒人物:
、、、、等。
特点:
文字,人物,场景。
第24课《少年王冕》:
不知不觉,王冕读了不少书,。
一天,正值黄梅时节,,王冕放牛累了,。
转眼间,阴云密布。
一阵大雨过后,。
阳光,照得湖水。
山上,;山下,。
树枝,。
湖里有,花苞上,荷叶上。
王冕不禁看得入了迷,心里想道:
“,真是一点不错。
可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。
”随后转念又想:
“?
?
”
第25课《黄鹤楼送别》:
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐•李白
,(辞:
)
。
,(尽:
)
。
(惟:
)
表达深厚情谊的诗句:
海内存知己,。
——唐王勃
莫愁前路无知己,。
——唐高适
第26课《清平乐村居》:
清平乐村居
,。
,。
,;
,。
——南宋•辛弃疾
苏教版五年级语文上册必背内容复习资料(答案)
第1课《师恩难忘》:
赞美老师的诗句:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
随风潜入夜,润物细无声。
赞美老师的成语:
诲人不倦 含辛茹苦 无微不至
第2课《陶校长的演讲》:
如果我们每天都这样的问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品德各方面有长足的进步。
第3课《古诗两首》:
寻隐者不遇 所见
松下问童子, 牧童骑黄牛,
言师采药去。
(言:
说) 歌声振林樾。
(振:
震荡)
只在此山中,(此:
这) 意欲捕鸣蝉,(意欲:
心想)
云深不知处。
(处:
地方) 忽然闭口立。
(立:
站立)
——唐•贾岛 ——清•袁枚
练习1诵读与欣赏:
题秋江独钓图
一蓑一笠一扁舟,
一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒,
一人独钓一江秋。
——清•王士禛
与“风”有关的古诗:
林暗草惊风,将军夜引弓。
——卢纶《塞下曲》
随风潜入夜,润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》
野火烧不尽,春风吹又生。
——白居易《赋得古原草送别》
第4课《去打开大自然绿色的课本》:
去打开大自然绿色的课本
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴。
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本。
让明亮的眼睛
去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。
用绚丽的色彩
去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。
鸣禽、野花要和你们联欢,
生活里洋溢着欢乐和温馨。
祖国的山水要和你们相聚,
请听一听它们心中的声音。
青山说:
攀登吧,
饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
绿水说:
前进吧,
奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!
去吧,天空会撒开片片云锦,
给你们送去明媚的早晨。
去吧,大地会吹来阵阵微风,
给你们留下愉快的黄昏。
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴。
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本。
第6课《变色龙》:
线索:
发现变色龙——端详变色龙——放回变色龙
第7课《金蝉脱壳》:
开始脱壳了!
蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背部露出来了。
背上那一层保护甲的颜色也在很快的变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。