学年人教版新课程标准四年级下册语文第9课《黄河是怎样形成的》同步练习A卷Word文档下载推荐.docx

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动物 

苍蝇 

生物

3.(1分)照样子把下列词语按一定的顺序排列起来。

梨树 

果树 

植物 

4.(9分)填空。

“祸”是________结构,共________画,第10画是________。

“蚀”是________结构,共________画,第3画是________。

“垦”是________结构,共________画,第5画是________。

5.(4分)把下面的词语按要求分成四类写下来。

A鸭子 

B电视机 

C西瓜 

D茄子 

E电话 

F苹果

G小羊 

H白菜 

 

I小狗 

J毛豆 

K小兔 

L录音机

M桃子 

N鸭梨 

O黄瓜 

P橘子 

Q小猫 

R冬瓜

蔬菜:

水果:

动物:

家电:

6.(1分)结合课文内容,写出划线词语的意思。

摇篮:

供婴儿睡的家具。

人们都说,黄河是中华民族的摇篮。

这句中的“摇篮”意思是________。

7.(3分)给划线的字选择正确的读音。

A.huá

B.huà

合理规划________

划________船

筹划________

8.(3分)给划线的字选择正确的读音。

A.shǔ 

B.shù

数________管其下

数________目

数________落

9.(2分)给划线的字选择合适的词义。

A.自己、本人

B.不勉强

C.从、由

①自秦朝以来,黄土高原气温转寒。

②独立自主________

10.(3分)给划线的字选择正确的读音。

A.zhē 

B.zhé

折________磨

折________腾

不折________不扣

11.(1分)联系课文内容,按要求作答。

更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下降,造成农作物大量减产。

越是减产,人们就越要多开垦荒地;

越多垦荒,水土流失就越严重。

这样越垦越穷,越穷越垦,黄河中的泥沙也就越来越多,因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。

这段话指出水土流失造成非常严重的后果,要控制水土流失,就要在黄河中上游大量植树造林。

请你把下面的话补充完整,注意用上“越……越……”说明事物之间的联系。

在黄河中上游植树造林,树木种得越多越好,________

12.(3分)我能根据课文内容填空。

黄河发生变化有两方面的原因:

一是________,二是________。

把黄河治理好,关键是要________。

13.(10分)照样子改写句子。

像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。

像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

(1)这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。

(2)黄河变好的梦想一定能成为现实。

14.(5分)缩写句子。

①深红的太阳发出夺目的亮光。

太阳发出亮光。

②黄河是中华民族的摇篮。

③一条清澈的小河缓缓地流向远方。

④绿色的植物遭到严重破坏。

⑤科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。

15.(12分)给下列多音字组词。

难:

n________ 

吁:

xū________ 

________ 

散:

sǎn________

折:

shé

zhé

卷:

juǎn________ 

juà

量:

liá

nɡ________ 

lià

nɡ________

16.(9分)给句子加上标点符号。

越是减产________人们就越要多开垦荒地________越多垦荒________水土流失就越严重________这样越垦越

穷________越穷越垦________黄河中的泥沙也就越来越多________因而黄河决口________改道的次数也就越来越频繁________

17.(2分)句式改换。

黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。

改为“把”字句:

________。

改为“被”字句:

18.(6分)按课文内容填空

《黄河是怎样变化的》课文,它围绕“________”讲了四个方面的内容:

________、________、________和________。

是教育人们要保护好________。

19.(5分)要解决黄河给人民带来的“忧患”,科学家为治理黄河设计了什么方案呢?

二、阅读理解(共2题;

共20分)

20.(4分)阅读文段,回答问题。

把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。

新中国成立后,科学家已经为治理黄河设计了方案。

他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。

一定要保护好森林资源,使失去的植被尽快恢复。

要使人人都明白这样一个道理:

破坏森林是不折不扣的自杀行为;

要合理规划利用土地,同时还要大量修筑水利工程。

这样数管齐下,一定能防止水土流失黄河变好的梦想一定能成为现实。

(1)把黄河治理好的办法是:

________。

(2)人们明白的道理是:

(3)“随心所欲”的意思是()

A.心里想的事情,一定能办成。

B.一切由着自己的心意,想怎么办就怎么办。

21.(16分)阅读文章,回答问题。

伦敦大雾的真相(节选)

伦敦本来就以烟雾出名,有“雾都”的名号。

可是那一次伦敦经历的,可是有史以来最严重的空气污染,整整有五天之久。

浓雾从街上钻入窗户与办公室。

大众运输系统几乎瘫痪,到了夜里,能见度低到许多地方都无法行走。

室内演奏会也必须取消,因为出席的观众连舞台都看不见。

然后烟雾消散,一切都恢复正常。

至少大家以为恢复正常了。

直到三个星期后,内政部发表了统计数字,大家才恍然大悟,那是一场灾难。

原来在那五天里,有四千人死于呼吸疾病,大雾之后几个月,另外有八千人因此死亡。

死者大多数是年纪大或有病缠身的人。

那场大雾为什么杀伤力那么强?

有个研究团体重新检验了当年搜集的肺脏标本,发表了研究报告。

在那些标本中,空飘微粒的含量极高,例如煤灰,证实了当年伦敦卫生官员的判断:

燃煤是致死元凶。

但是,仔细分析那些微粒后,科学家发现,除了煤灰,其中还有十几种其他物质的微粒,包括金属,例如铅。

许多微粒源自柴油,直到今天,柴油仍是欧洲空气污染物的主要来源。

发生大雾那年,伦敦刚把电车完全改为柴油引擎车。

因此,那场大雾的致死威力,是几个因素并发的结果。

(选自《每天都是一份礼物》,北京燕山出版社)

(1)给下列词语中的划线字选择正确的解释。

消散________①由聚集而分离;

②分发;

分给;

③排遣;

排除。

确实________①内部完全填满,没有空隙;

②真实;

实在(跟“虚”相对);

③实际;

事实;

④果实;

种子。

(2)“恍然大悟”的意思是________。

“那是一场灾难”的“那”指代的是________。

(3)“室内演奏会也必须取消,因为出席的观众连舞台都看不见。

”这是一个因果关系的倒装,原因是________,结果是________。

(4)“那场大雾为什么杀伤力那么强?

”用自己的话概括原因吧。

(5)伦敦大雾带给人类什么启示呢?

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

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11-1、

12-1、

13-1、

13-2、

14-1、

15-1、

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17-1、

18-1、

19-1、

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21-2、

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