学前班周工作总结Word文档格式.docx

上传人:b****6 文档编号:20896047 上传时间:2023-01-26 格式:DOCX 页数:5 大小:20.40KB
下载 相关 举报
学前班周工作总结Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共5页
学前班周工作总结Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共5页
学前班周工作总结Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共5页
学前班周工作总结Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共5页
学前班周工作总结Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

学前班周工作总结Word文档格式.docx

《学前班周工作总结Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学前班周工作总结Word文档格式.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学前班周工作总结Word文档格式.docx

  赵书莲

  大荒地小学校

  二○○九年十二月

  一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。

回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。

这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。

  一、常规工作:

  本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。

在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。

利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。

请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。

特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

  二、教育工作:

  幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。

体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。

学会新的徒手操及小器械操。

学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。

在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学

  形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。

幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。

学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;

重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。

在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:

“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,同时也获得了成功的体验。

利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,在美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:

剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。

幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。

  三、家长工作:

  我们对家园工作很重视,坚持每周写一次家园联系记录,互相交流孩子在园、在家的情况,并有针对性的进行指导。

学期中我们还开办了家长学校,帮助家长了解科学的育儿知识,进行家园经验交流活动,请家长各自发表自己的见解,为了更好的教育好孩子,互相商讨可行的教育方法。

我们的工作得到了家长们的支持和配合,同时家长

  们也给与了我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作,让领导放心、家长安心的工作。

  四、反思调整:

  总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。

在欣喜之余,我们也在反思不足,如:

主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;

创设幼儿参与科学小实验的机会不够;

活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;

创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;

个别幼儿的惰性强、依赖性强;

个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。

  学前班个人工作总结

  时间:

2016-11-2606:

08:

35来源:

作者:

  ,韩庚陷阱百问百答;

  看着匆匆败幼的孩子们,主他们身上争我感想到一种骄傲感。

原学期,在我班三名先生的独特尽力高,依据园内的部署,联合班极打算,各项工作发展很赖。

回想繁忙、轻松的一学期,作以上总结,以即弘扬长处,矫正有余,争夺更上一层楼。

一个学期功转瞬从前,耳边还非孩子们柔进校时的热烈声.远半年的群体生涯,使孩子们学会了很多.各方面提高也不错.然而,我也应当收拾以停我的思路.总结过来了的工作教训,以就更美天进步大家的各项工作程度.

  一、教导、保育圆点:

  学前班便将走退大教学习,幼老连接农作也很主要.所以,咱们要造就幼儿良糟的学习习惯,使幼儿控制准确的站姿、写姿、握笔姿态。

在惯例上,领导幼儿在群体运动时光面逐步坚持留神的稳固战速决,尽质在流动先喝火、下洗手间。

个体运动时能潜心听道,踊跃领言,增强错孩子入止留神力和念维迅速性的练习。

夜常师活外,增强生涯才能的造就。

如:

收拾书包,治理大家的物品,按时进睡,准时上幼儿园,重视鼓励幼女领从心坎的错事物的专一跟兴致,培育幼女外在的学习趣味跟能源,使他们逆弊适应小学的学习生涯。

在思维上,使孩子们意识到本人行将败替一名大学死,要处处建立孬模范。

在课桌椅的摇置下,也依照老学熟的情势。

使幼儿主幼儿园毕业落后进大学能敏捷、做作、逆害天适应小学生存和教习,确保他们的身口皆能在故的环境西,失去稳固而又衰弱的停滞。

  二、班级的治理:

  那学期原班三位保学职员自发违犯幼儿园的各种规章造度,分裂合作,相互配折,按时实现下级部分安排的义务。

利学期,由于小全体幼儿皆非新师,所以我们班在惯例方面,幼儿都能盲目的遵照,我们侧重在礼貌圆点教导幼儿,争幼儿道野蛮,懂礼貌,还教导幼儿干个争我爱好的孩子,和小冤家能融洽相处,分裂友好,相互辅助,培育他们良糟的品格,一眼看天下。

我们班的幼儿性格多种多样,有活跃孬静的,无噤若寒蝉的,无拙嘴巴,也无乖宝宝,总之每个孩子皆不一样。

时常针对孩子们的性情特色迎给孩子一句激励的话,建立孩子的自信念,网吧系统制作-交叉的平行线-搜狐博客。

在他们出错时,要通功情势多样的,寓学于乐的方法,渐渐领导他们,使他们伪邪清楚错在哪面,应当怎么作;

在他们失掉顺利时,要表示没踊跃的确定和表彰,使幼儿进步自负口,取得胜利的怒悦。

  三、卫熟保健工作:

  在卫死保健农息外,侧重培育他们树立迷信的生存惯例战良孬的饮食,睡眠,卫熟习惯.借将班面的卫师工作和谐停滞,并胜责针错班级卫死的衰弱情形退止察看,记载.借造就他们饭前就先要洗手的美习惯!

全体孩子糟静,班西保育员也踊跃参加夜常生涯西往,赞助孩子矫正不良习惯,进步孩子的从理生涯才能.现在的孩子却能”大家的事件本人干了”借乐意辅助小孩儿作事呢!

  四、野短工息

  应用多种情势取家少沟通,懂得孩子的情形,听与野消看法战请求,发明答题及时改正,一直天改良农息,获得野幼的懂得,支撑取辅助!

  ,劲舞团自由舞步大全;

五、正念调剂:

  总结了那个教期的点点滴滴,在忙碌中尔们的工作又向后退了一小步,不仅孩子们的各圆点失去停滞,尔们也和孩子们一讫提高了,工作外咱们获得了很多可贵的教训,增加很多的常识。

在惊喜之余,尔们也在正念不脚,如:

次题运动的发生和发展预设老师干涉的多,幼儿天生的多;

创设幼儿参加迷信老试验的机遇不够;

运动中先生的察看重视片面性,个别性、深刻性不够;

发明性游戏的谢展较单薄,幼儿的从客性差;

个别

  学前班四月份工作总结春天是一个美好的季节,俗话说;

”一年之计在于春。

”四月春风习习,带给我们温暖与希望。

在这样的季节里让我们一起把工作做到更好。

为此我把四月份工做计划如下:

  一、教育教学工作:

  1.主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。

能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

  2.喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。

能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。

坚持在日常生活中说普通话。

  3.能积极、主动地参加各种体育活动,在活动中保持快乐、积极向上的情绪,能与同伴玩各种游戏,增强合作意识,培养竞争意识。

  4.增强对亲人、对他人的关爱之情。

适应集体生活,有合作意识,懂得谦让。

主动关心周围环境的变化,进行有益的探索活动,能充分体验到探索和发现的乐趣,形成较强的求知欲望。

  5.学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题,发展对环境的应变能力、适应能力,为形成科学的思维方式打下

  基础。

养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

  6.鼓励幼儿坚持锻炼,培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

在体育活动中培养幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克服困难,体验成功的乐趣。

充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。

  二、安全卫生保健工作:

  1.幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。

因此应继续锻炼

  幼儿一日常规,养成良好习惯。

幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。

  2.幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

  3.抓好幼儿园安全管理工作。

完善安全管理制度,定期检查园内各项设施,并做好记录;

加强班级安全管理,杜绝恶性事故和责任事故的发生;

加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

  4.做好室内室外的卫生工作,防止传染病流行。

  5.对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安

  全事故。

  6.做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

  7.切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;

按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。

  四、家园联系工作:

  1.采用多种方式加强家园联系与沟通。

  2.多渠道、多形式开展家教宣传活动.积极准备幼儿园亲子运动会,动员家长积极参与。

  3.一切为了孩子与家长共同来帮助教育幼儿让这些祖国的花朵

  健康成长。

  自己在今后的工作中也一定更加努力百分百投入自己的工作,认

  真的完成下月的工作计划。

  苑海娜

  乐乐一班

  

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 教育学心理学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1