九年级物理上册单元检测试题第八章 电磁相互作用及应用 教科版.docx
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九年级物理上册单元检测试题第八章电磁相互作用及应用教科版
2019-2020年九年级物理上册单元检测试题:
第八章电磁相互作用及应用教科版
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
5、如图所示我们中学实验室常用的电压表,它是一种磁电式仪表,当表内有电流通过时,它的指针会发生偏转,可以猜想电压表里面除了导线和指针外,还一定有 ,你依据的原理是 。
6、如图3所示是研究电磁感应现象的装置,闭合开关后,导体棒如在 (填“水平”或“竖直”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。
根据这一现象,制成了 机。
7、如下图甲所示是一种动圈式话筒,当你对着话筒说话时,声音使与膜片相连的线圈振 动,线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的 ,这是 现象。
8、图10是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁得到磁性,此时电磁铁上端为 极,触点B与C (填“接通”或“断开”),汽车启动。
二、选择题(每空?
分,共?
分)
9、如图5所示的电路中,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P向a端移动时下列判断正确的是
A.电流表示数变小,螺线管磁性减弱,上端为N极
B.电流表示数变小,螺线管磁性减弱,下端为N极
C.电流表示数变大,螺线管磁性增强,上端为S极
D.电流表示数变大,螺线管磁性增强,下端为S极
10、首先发现电流具有磁效应现象的科学家是
A.欧姆 B.法拉第 C.奥斯特 D.安培
11、下列措施中,对通电螺线管磁性强弱没有影响的是( )
A.线圈的匝数 B.电流的强弱
C.电流的方向 D.螺线管中是否有铁蕊
12、如图所示,把螺线管沿东两方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是
A.通电螺线管仍保持静止不动
B.通电螺线管能在任意位置静止
C.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北
D.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北
13、电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用.图中应用到电磁铁的设备有【 】
14、闭合电路的一部分导体在磁场中运动的方向如图所示,图中小圆圈表示导体的横截面,箭头表示导体运动的方向,下列各图中能产生感应电流的是:
三、作图、计算题(每题8分,共24分)
15、在图(a)中,静止的小磁针黑端是极,请画出螺旋管的绕法;图(b)中,根据电磁铁的极,判断电源的正、负极.
16、如图所示是工厂里的一种自动降温风扇的简单电路示意图,在水银温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指示的温度时,电风扇就会转动起来,试将它们用线连成一个自动控制的电路。
17、小华组装了一台直流电动机模型,她将电动机模型接入如图(a)所示的电路中,已知电源电压U=3V,并保持不变,线圈电阻R=1.5,接通电路后,电动机正常转动,电流表读数I=0.8A,已知电动机正常工作时的能量转化关系如图(b)所示,摩擦不计。
求:
(1)电动机正常转动1min消耗的电能W和线圈产生的热量Q.
(2)电动机输出的机械功率P.(3)电动机能量转换效率.
四、实验题(每题8分,共16分)
18、如图18所示为小明和小华同学制作的直流电动机模型.他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕成矩形线圈,以线圈引线为轴,用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮;将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.
(1)线圈能够转动的原因是 .
(2)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中的 作用相同.
(3)只改变 方向或 方向,都可以改变线圈的转动方向.
(4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,线圈不能连续转动,请你分析可能的原因是 .(写出一点即可)
19、课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来,
(1)实验现象说明 有力的作用. 机就是利用这种现象制成的.
(2)判断“有力的作用”的依据是 .
A.力是维持物体运动的原因
B.一切物体都有惯性
C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
(3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究 .
五、探究题(每题8分,共24分)
20、小华利用如图17实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.
(1)小华是通过观察_______________来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(填写两点):
① ; ② 。
(3)探究电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时,必须采用 法.
(4)以下利用电磁铁特点工作的是 (填写序号)。
A.电子验钞机 B.模型电动机 C.电磁继电器 D.手摇发电机
21、探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置.
(1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流.
(2)闭合开关后,钥匙电路中形成感应电流,铜棒ab应 运动(选填“上下”或“左右”),这是一种 现象,利用这一原理可制成 .
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取的方法有 (答出一种方法即可).
22、探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置。
(1)将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明 。
在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是 的(选择“静止”、“向上运动”或“向下运动”);
(2)将磁铁从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针 (选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”);
(3)通过
(1)、
(2)两步实验,可以得出感应电流的方向与 有关。
(4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,你设计的实验做法是 。
参考答案
一、填空题
1、.磁性的有无可以控制,磁性的强弱可以控制,极性可以控制(符合一条即可)
电铃,空气开关、电磁继电器
2、铁块 左
3、S,减少
4、磁场 来回振动
5、磁铁 通电导体在磁场中会受到力的作用
6、水平、 发电
7、电流 电磁感应
8、N 接通
二、选择题
9、A
10、C
11、C
12、C
13、AC
14、ABD
三、作图题、计算题
15、
16、如图3所示,正确给5分
17、
(1)消耗的电能W=UIt=144J 线圈产生的热量Q=I2Rt=57.6J
(2)机械能E=W一Q=86.4J 机械功率P==1.44W
(3)能量转化效率×100%=60%
四、实验
18、
(1)通电线圈在磁场里受力转动 或磁场对通电导体有力的作用
(2)换向器
(3)电流 磁场(或磁感线)
(4)磁铁磁性太弱 或转轴和支架之间阻力太大、恰好处于平衡位置,注意答电池电压太低、电流太小、电路有断路的不得分。
19、
(1)磁场对电流 电动
(2)C (3)通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关 【解析】考查点:
磁场对电流的作用。
分析:
给直导线通电,观察到直导线在磁场中运动起来,表明磁场对通电导体有力的作用,这一原理的重要应用就是电动机。
根据力的作用效果(使物体发生形变或改变物体的运动状态),可以判断出物体是否受到力的作用。
(3)在电流方向不变时,改变磁场方向,是为了研究通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关。
五,探究题
20、
(1)电磁铁吸引大头针的多少
(2)电流大小 线圈匝数
(3)控制变量法 (4)C
21、 解:
(1)实验中,通过观察电流表指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流;
(2)要产生感应电流,必须同时满足两个条件:
电路是闭合的;
导体做切割磁感线运动.因此要使电流表指针发生偏转,铜棒ab需向左或向右做切割磁感线运动;这是一种电磁感应现象,利用这一原理可制成发电机;
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,即改变流入电流表的电流方向,也就是要改变感应电流的方向,
可以从影响感应电流方向的两个因素考虑,只改变其中一个因素时,感应电流的方向就会发生改变;
故调换N极S极位置可改变磁场方向,或改变ab的运动方向.
故答案为:
(1)电流表指针是否偏转;
(2)左右;电磁感应;发电机;
(3)调换N极、S极位置(或改变磁场方向);改变ab运动方向.
22、⑴电路中产生了电流(“利用磁场可以产生电流”、“电路中产生了感应电流”等)、向上运动 ⑵向右偏转 ⑶导体运动方向(或“磁铁的运动方向”)(各1分)
⑷保持线圈的位置不动,先将磁铁的一端向下插入线圈,观察指针的偏转方向,然后对调磁极,用另一端向下插入线圈,观察指针的偏转方向,比较两次电流表的偏转方向是否相同。
2019-2020年九年级物理上册单元综合测试题教科版
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
二、选择题(每空?
分,共?
分)
9、夏天,人们喜欢到海边度假。
白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉。
而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃。
对这种现象的解释,正确的是:
A.太阳照射沙漠地区的时间较长 B.海边有风而沙漠地区可能没有
C.海水的比热容比沙石的比热容大 D.太阳直射沙漠地区,斜射海边
10、如图所示是内燃机的四个冲程,其中属于压缩冲程的是
11、2013年4月20日四川雅安发生地震,各地迅速组织救援队伍前往救援,体现出了名族大爱,救援中,我国具有完全自主知识产权的北斗导航系统发挥了重要作用。
北斗导航卫星传递信息依靠的是:
A.激光 B.电流 C.超声波 D.电磁波
12、小明家装修房屋需要购买导线,关于导线种类的选择,最恰当的是
A.强度大的铁丝 B.细且价格较便宜的铝丝
C.粗一点的铜丝 D.性能稳定的镍铬合金丝
13、在如图所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关后,电路