202207年全国新课标卷高考语文试题双向细目表Word格式文档下载.docx

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3

文中内容的理解

2

分析作品结构

作者观点的分析

文学类

小说

4

分析作品内容、艺术特色、概括作品主题

5

6

欣赏作品的结尾的艺术效果

实用类

新闻组合四则材料

7

筛选并整合文中的信息

8

包括读图

9

分析文本的有关内容

古诗文

阅读

10

文言断句

11

古文化知识的理解

12

文章内容的分析

13

文言句子的翻译

14

赏析诗歌的表达技巧

15

评价诗歌的思想感情

16

古诗文默写

语言文字

运用

17

成语辨析

18

病句辨析

19

语言得体

20

表达准确、连贯

21

仿句推理

写作

22

60

材料作文

 

2017年新课标卷Ⅱ双向细目表(语文)

散文

分析重要概念的含义

欣赏作品的人称的变化及感情

新闻组合二则材料

2017年新课标卷Ⅲ双向细目表(语文)

散文性小说

划线句子的含义

欣赏作品的语言

新闻组合三则材料

筛选并整合文中的信息包括读图

2016年新课标卷Ⅰ双向细目表(语文)

文中概念的理解

重要句子的分析

第11题

(1)

分析作品结构,概括作品主题

(2)

(3)

欣赏作品的形象

(4)

探究文本中的某些问题,提出自己的见解

第12题

衔接连贯(关联词)

图文转换

2015年新课标卷Ⅰ双向细目表(语文)

分析文本的文体特征

近义词语辨析

衔接连贯

2014年新课标卷Ⅰ双向细目表(语文)

文言实词的含义

文章内容的概括和分析

对作品有关内容的分析和概括

分析人物性格特点

欣赏作品的写作手法

2013年高考语文新课标卷双向细目表

题型

题号

分值

文本类型

考查内容

能力标准

选择题

现代文

《《老子》的年代》

理解文本中重要的信息

理解文本中重要的句子

对文本内容的理解与分析

分析综合

文言文

传记类

《明史·

马文升》

理解常见文言实词在文中的含义

理解传主的形象特点

对原文有关内容的概括与分析

问答题

理解并翻译文言句子

古代诗歌

宋词陆游《鹊桥仙》

鉴赏古代诗歌的内容与情感

鉴赏评价

鉴赏古代诗歌的表达技巧

填空题

古代诗文

默写名篇名句

选择题(多项)

11

(1)

外国小说

《喂自己影子吃饭的人》

对小说内容的综合分析及概括

11

(2)

分析小说的线索和主题

11(3)

分析小说的人特形象

11(4)

对小说构思的理解与分析

12

(1)

实用类文本

《“飞虎将军”陈纳德》

对实用类文章的综合分析及概括

12

(2)

对实用类文章信息的筛选能力

12(3)

对实用类文章的人物形象的分析概括

12(4)

对实用类文章中重要观点的分析与探究能力

成语

正确使用成语

语病

辨析语病

衔接排序

语言的连贯

连贯

语言的准确连贯

表达运用

准确连续以及图文转换

关于“切割钻石”经验与勇气

2012年新课标卷Ⅰ双向细目表(语文)

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